Giáo án Vật lý 7 tiết 24: Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện

Chủ đề 11: Các tác dụng của dòng điện Giới thiệu chủ đề Chủ đề tìm hiểu trng 2 tiết: Bài 22: Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện (1 tiết) Bài 23: tác dụng từ, tác dụng hoá học và tác dụng sinh lí của dòng điện (1 tiết) Qua chủ đề hs biết phân biệt các tác dụng của dòng điện, lấy ví dụ cho từng tác dụng của dòng điện, nắm được đồ dùng điện trong gia đình hoạt động dựa vào tác dụng nào của dòng điện. Học sinh có ý thức an toàn điện, vận dụng các tác dụng điện vào cuộc sống Tuần 25. Tiết 24. Bài 22: Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện I/ Mục tiêu Kiến thức -Nắm được tác dụng của dòng điện khi đi qua vật dẫn đều làm cho vật dẫn nóng lên. -Biết mô tả tác dụng phát sáng của dòng điện với ba loại đèn. Kỹ năng -Nêu, quan sát các thiết bị ứng dụng tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện -Kỹ năng sử dụng an toàn điện. Thái độ -Trung thực, cẩn thận, tỷ mỷ khi làm thí nghiệm -Tích cực, hợp tác trong các hoạt động học tập. II/ Chuẩn bị Nhóm HS: +Nguồn; Dây nối; công tắc; đèn. +Bút thử điện; Cầu chì; đèn LED (Light Emitting Diote) Giáo viên: + Hình vẽ 22.2; 22.4(SGK) +Dây sắt, 5 mảnh giấy bóng, nguồn điện. III/ Tổ chức hoạt động học tập Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Kiểm tra + Tổ chức tình huống học tập (5phút) ?Vật dẫn điện? Vật cách điện? Ví dụ. ?Nêu quy ước chiều của dòng điện. ĐVĐ: Làm thế nào để có thể biết khi nào trong mạch điện có dòng điện? Dòng điện có tác dụng gì? Bài học. -Trả lời câu hỏi -Suy nghĩ cách phát hiện dòng điện -Ghi bài học Bài 22: Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng nhiệt của dòng điện(15phút) -Gọi đọc và trả lời C1; C2 -Giới thiệu bảng nhiệt độ nóng chảy của một số chất (SGK) -Gọi nêu cách bố trí và tiến hành thí nghiệm -Tiến hành thí nghiệm -Yêu cầu quan sát hiện tượng và nêu nhận xét -Từ thí nghiệm, yêu cầu rút ra kết luận Thông tin: Khi vật nóng tới 5000C thì bắt đầu phát ra ánh sáng mà mắt thường có thể nhìn thấy. -Giới thiệu một số loại cầu chì. ?Trong mạch điện, cầu chì bị chảy khi nào? Dây chì có tác dụng gì trong mạch. -Gọi trả lời C4. I- Tác dụng nhiệt. 1.Các dụng cụ đốt nóng bằng điện. -Trả lời C1; C2 2.Vật dẫn điện nóng lên khi có dòng điện chạy qua Quan sát: +Hiện tượng +Nêu tác dụng nhiệt của dòng điện -Nêu kết luận: +Khi có dòng điện chạy qua các vật dẫn đều nóng lên +Dòng điện qua dây tóc đèn làm dây nóng tới nhiệt độ cao và phát sáng. 3. Cầu chì có tác dụng ngắt điện -Khi có sự cố, dây chì nóng tới nhiệt độ cao và chảy làm cho mạch điện hở. -Hoàn thiện C4. Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dụng phát sáng của dòng điện(15phút) -Cho quan sát bóng đèn của bút thử điện -Gọi đọc và trả lời C5; C6 -Cho quan sát và tìm hiểu đèn LED -Yêu cầu làm TN. ?Khi nào thì đèn sáng -Gọi đọc và trả lời C7. Từ C6; C7? Khi nào thì đèn LED sáng? Điều đó chứng tỏ gì II- Tác dụng phát sáng 1. Bóng đèn bút thử điện -Quan sát, thảo luận và trả lời C5, C6 +Dòng điện chạy qua chất khí trong bóng đền của bút thử điện làm chất khí này phát sáng. 2. Đèn đi-ốt phát quang (LED) -Quan sát và thắp sáng đèn LED -Trả lời C6, C7 -Nêu kết luận + Đèn diot phát quang chỉ cho dòng điện đi qua theo một chiều nhất định và khi đó đèn sáng Dòng điện có thể làm sáng bóng đèn bút thử điện và đèn điot phát quang mặc dù các đèn này chưa nóng tới nhiệt độ cao Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố, hướng dẫn về nhà (10phút) -Yêu cầu cá nhân đọc và trả lời C8, C9 -Hướng dẫn cách xác định cực của nguồn điện nhờ đèn LED: ?Khi đèn LED sáng, dòng điện đi vào tấm kim loại to hay nhỏ của đèn. ?Dòng điện trong mạch điện có chiều như thế nào. +Căn cứ vào chiều dòng điện để xác định cực của nguồn điện. Yêu cầu hs đọc: Ghi nhớ; “Có thể em chưa biết” Hướng dẫn về nhà: +Học bài, hoàn thiện C1 đến C9 +Làm bài tập SBT +Tìm hiểu trước bài 23 (SGK) III. Vận dụng -Trả lời C8, C9 theo gợi ý của GV +Khi đèn LED sáng, dòng điện đi vào tấm kim loại to. +Dòng điện có chiều đi từ cực dương qua đèn về cực âm của nguồn +Khi đèn sáng, cực nối về phía tấm kim loại to của đèn là cực dương. -Đọc: Ghi nhớ; “Có thể em chưa biết” -Ghi công việc về nhà