Kế hoạch bài học Toán lớp 2 - Bài: Bảng nhân 4

Thiết kế bài dạy Môn Toán Bài: Bảng nhân 4 Lớp: 2 Ngày dạy: I.Mục tiêu Giúp hs: Thành lập bảng nhân 4( 4 nhân với 1,2,3,,10) Áp dụng bảng nhân 4 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính Thực hành đếm thêm 4 II. Đồ dùng dạy- học Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn Bảng phụ bài tập 3 III. Các hoạt động dạy- học Ổn định tổ chức Nhắc nhở chung Kiểm tra bài cũ Gọi hs lên bảng làm bài tập 5 trang 98 Gọi hs nhận xét Gv nhận xét Bài mới Giới thiệu bài Nội dung bài mới Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Lập bảng nhân 4 -Gắn 1 tấm bài lên bảng và hỏi: tấm bài có mấy chấm tròn? -Bốn chấm tròn được lấy mấy lần? 4 được lấy 1 lần ta lập được phép nhân 4 x 1 = 4 -Gắn 2 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 4 chấm trong và hỏi : 4 được lấy mấy lần? 4 được lấy 2 lần ta lập được phép nhân 4 x 2 = 8 -Gắn tiếp 3 tấm bài mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn và hỏi: 4 được lấy mấy lần? 4 được lấy 3 lần ta có phép nhân 4 x 3 = 12 -Hs lập bảng nhân 4 tương tự như các phép tính vừa thực hiện, sau mỗi lần lập Gv ghi phép tính lên bảng lớp. - Giới thiệu đây là bảng nhân 4. Yêu cầu hs nhận xét các thừa số và tích -Yêu cầu hs đọc lại bảng nhân 4 -Gv dùng tấm bìa che kết quả của các phép hân lại cho hs học thuộc trong vòng 5p. -Tổ chức cho hs thi đọc thuộc long bảng nhân 4 Bài 1: Tính nhẩm: - Gv yêu cầu hs dùng bút chì ghi kết quả vào sgk Bài 2: Bài toán Mỗi xe ô tô có 4 bánh. Hỏi 5 xe ô tô như thế có bao nhiêu bánh xe ? -Gv hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Vậy muốn biết 5 ô tô như thế có bao nhiêu bánh xe ta làm như thế nào? -Yêu cầu hs làm bài vào vở -Gọi hs nhận xét bài bạn, dưới lớp đổi vở cho nhau để xem kết quả -Gv nhận xét, kết luận đáp án Bài 3: Đếm thêm 4 rồi viết số thích hợp vào ô trống -Số đầu tiên là số mấy? -Sau số 4 là số mấy? -yêu cầu hs quan sát các số còn lại và cho biết số đứng sau hơn số đứng trước mấy đơn vị -Yêu cầu hs tự làm bài -Cho hs nhận xét -Gv nhận xét, yêu cầu hs chữa bài -Yêu cầu hs đọc dãy số vừa điền được -Tấm bìa có 4 chấm tròn -Bốn chấm tròn được lấy 1 lần -Hs đọc phép nhân 4 nhân 1 bằng 4 -4 được lấy 2 lần -Hs đọc phép nhân 4 nhân 2 bằng 8 -4 được lấy 3 lần -Hs đọc 4 nhân 3 bằng 12 -Lập các phép nhân 4 với 4,5,6,7,8,9,10 theo hướng dẫn của Gv -Thừa số thứ nhất đều là 4, thừa số thứ hai tăng dần từ 1 đến 10.Tích là các số tằng dần, số sau hơn số trước 4 đơn vị. -1 hs đọc lại bảng nhân 4 - Học thuộc bảng nhân 4 - Hs đọc yêu cầu của bài -Hs tính nhẩm và đứng dậy đọc nối tiếp kết quả bài tập 1 4x2=8 4x1=4 4x8=32 4x4=16 4x3=12 4x9=36 4x6=24 4x5=20 4x10=40 4x7=28 -1 hs đọc bài toán -Bài toán cho biết mỗi xe ô tô có 4 bánh -Hỏi 5 ô tô như thế có bao nhiêu bánh xe? -Ta làm phép tính nhân 4x5 4x7=28 -1 hs làm bài trên bảng lớp Tóm tắt: 1 ô tô : 4 bánh 5 ô tô : bánh ? Bài giải Năm ô tô có số bánh xe là: 4 x 5 = 20 ( bánh) Đáp số : 20 bánh xe -1 hs đọc yêu cầu -Số đầu tiên là số 4 -Sau số 4 là số 8 -Hơn 4 đơn vị -1 hs lên bảng điền: 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 Hs đọc xuôi, đọc ngược 4. Củng cố: -Cho cả lớp đọc đồng thanh bảng nhân 4 5. Dặn dò: - Nhận xét tiết học, - Dặn hs về nhà học thuộc bảng nhân 4 và làm bài tập trong Vở bài tập