Kiểm tra chất lượng học kì II môn Công nghệ 7 năm học 2017 - 2018

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II MÔN CÔNG NGHỆ 7 NĂM HỌC 2017-2018 I. §Ò bµi A Câu 1 (2đ) Trình bày các phương pháp chọn giống vật nuôi đang được dùng ở nước ta? Câu 2: (3đ) Trình bày vai trò của các chất dinh dưỡng trong thức ăn đối với vật nuôi? Câu 3: (5đ) Hãy phân biệt thức ăn giàu protein, giàu gluxit và thức ăn thô xanh. Hãy kể tên 1 số phương pháp sản xuất thức ăn giàu protein giàu gluxit ở địa phương em. II. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung Điểm Câu 1: Câu 1: Phương pháp chon giống vật nuôi đang dùng ở nước ta: - Phương pháp chọn lọc hàng loạt: phương pháp dựa vào tiêu chuẩn đã định trước, rồi căn cứ vào sức sản xuất của từng vật nuôi để chọn lựa từ trong đàn vật nuôi những cá thể tốt nhất làm giống. - Kiểm tra năng suất: các vật nuôi tham gia chọn lọc được nuôi dưỡng trong cùng một điều kiện “chuẩn” , trong cùng một thời gian rồi dựa vào kết quả đạt đc đem so sánh với những tiêu chuẩn đã định trước để lựa chọn những con tốt nhất giữ lại làm giống. 1 1 Câu 2 Câu 2. Vai trò của các chất dinh dưỡng trong thức ăn đối với vật nuôi: Thức ăn cung cấp năng lượng cho vật nuôi hoạt động và phát triển Thức ăn cung cấp chất dinh dưỡng cho vật nuôn lớn lên và tạo ra sản phẩm chăn nuôi, như thịt, cho gia cầm đẻ trứng, vật nuôi cái tạo ra sữa, nuôi con Thức ăn còn cung cấp chất dinh dưỡng cho vật nuôi tạo ra lông, sừng, móng. 1 1 1 Câu 3. Phân biệt thức ăn Thức ăn có hàm lượng protein > 14% thuộc thức ăn giàu protein. Thức ăn có hàm lượng gluxit > 50% thuộc loại thức ăn giàu gluxit. Thức ăn có hàm lượng xơ > 30% thuộc loại thức ăn thô. Một số phương pháp sản xuất thức ăn giàu protein và thức ăn giàu gluxit Sản xuất thức ăn giàu protein: nuôi và khai thác nhiều sản phẩm thủy sản nước ngọt và nước mặn. Nuôi và tận dụng nguồn thức ăn động vật như giun, đất nhộng, tằm. Trồng xen tăng vụ để có nhiều cây và hạt họ đậu. Sản xuất thức ăn giàu gluxit: luân canh, xen canh, gối vụ để sản xuất ra nhiều lúa ngô khoai sắn. Nhập khẩu ngô, bột cỏ để nuôi vật nuôi. 1 1 1 1 1 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II MÔN CÔNG NGHỆ 7 NĂM HỌC 2017-2018 §Ò bµi B Câu 1 (3đ) Nêu các biện pháp phòng và trị bệnh cho vật nuôi? Câu 2: (2đ) Nuôi thủy sản có vai trò như thế nào đối với đời sống con người? Câu 3: (5đ) Hãy phân biệt thức ăn giàu protein, giàu gluxit và thức ăn thô xanh. Hãy kể tên 1 số phương pháp sản xuất thức ăn giàu protein, giàu gluxit ở địa phương em. II. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung Điểm Câu 1 Câu1: Biện pháp phòng và trị bệnh cho vật nuôi (Mỗi ý đúng 0,5đ) - Chăm sóc chu đáo từng loại vật nuôi - Tiêm phòng đầy đủ các loại vắc xin - Cho ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng - Vệ sinh môi trường sạch sẽ - Báo cán bộ thú y đến khám và điều trị khi vật nuôi bệnh - Cách li vật nuôi bệnh với vật nuôi khỏe. 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 2 Câu 2: Nuôi thủy sản có vai trò như thế nào đối với đời sống con người: - Nuôi thủy sản cung cấp thực phẩm cho xã hội, nguyên liệu cho công nghiệp chế biến xuất khẩu và các ngành sản xuất khác - Làm sạch môi trường nước. 1 1 Câu 3 Câu 3: Phân biệt thức ăn: Thức ăn có hàm lượng protein > 14% thuộc thức ăn giàu protein. Thức ăn có hàm lượng gluxit > 50% thuộc loại thức ăn giàu gluxit. Thức ăn có hàm lượng xơ > 30% thuộc loại thức ăn thô. Một số phương pháp sản xuất thức ăn giàu protein và thức ăn giàu gluxit: Sản xuất thức ăn giàu protein: nuôi và khai thác nhiều sản phẩm thủy sản nước ngọt và nước mặn. Nuôi và tận dụng nguồn thức ăn động vật như giun, đất nhộng, tằm. Trồng xen tăng vụ để có nhiều cây và hạt họ đậu. Sản xuất thức ăn giàu gluxit: luân canh, xen canh, gối vụ để sản xuất ra nhiều lúa ngô khoai sắn. Nhập khẩu ngô, bột cỏ để nuôi vật nuôi. 1 1 1 1 1 Hoằng Đại, ngày 14 tháng 04 năm 2018 GV ra đề: Lê Thị Bính