Tiểu luận Hình ảnh và vai trò của hình ảnh trong tác phẩm truyền hình

úc của nội dung thông tiígự lựa chọn hình ảnh và việc sử dụng các yếu tố hình hoạkhác như; ánh sang,máu sắc, đường nét,sự tương phản… Như vậy yếu tố nghị luận một mặt mang đếncho người xem sự nhận định,thái độ của họ về sự kiệnhiện tượng bao hàm trong hình ảnh.Mặt khácnó giúp người xemnhận biết được thé gới quan,nhân sinh quan của người làm truyền hình. Trong các tác phaamr truyền hình thì yếu tố thông tin và yếu tố nghị luận luôn thống nhất biện chứng không tách rời.Nếu thiếu vắng yếu tố thông tin như đã nói ở trênthì hình ảnh sẽ không còn nguyên giá trị của nó nữa.Nhưng nếu xem thường yếu tố nghị luận-yếu tố mang đến cho người xem những giá trị tiềm ẩn của và chiều sâu tư tởng của tác phẩm –hình ảnh chỉ còn là những lát căt tầm thườngvà nó vô cùng tẻ nhạt sớm bị lãng quên.Ngược lại,nếu quá nhấn mạnh hoặc chỉ chú trong yếu tố nghị luận không xem xét đến hàm lượng thông tin cần thiết,bức ảnh mang nặng tính áp đặt,dàn dựng theo ý tưởng riêng chắc chắn nó sẽ mất đi độ tin cậy,tính thuyết phục;không phản ánh đúng hơi thở của cuộc sống. Yếu tố thông tin,mục dích trước nhất là trang bị cho độc giả một khối lượng thông tin,tri thức,sự nhận biếtnhất định về đối tượng sự kiện.Còn yếu tó nghị luận chính làthông qua sự nhận thức lý tính để định hướng tưởng, định hướng cách nhìn,cách nghĩ,cách hành động đối với bạn đọc;hoặc làm chuyển đổi nhận thức cũ thành nhận thức mớiđầy đủ hơn, đúng đắn hơnvề vần đề mà phản ánh. Tóm lại có thể khẳng định:Thực chất hình ảnh trong tác phẩm truyền hình không là cái gì khầc mà là thông qua những hình ảnh xác thực,ghi lại những cảnh tiêu biểu của hiện thực cuộc sống,với độ chính xác cao về mọi phương diện,nó cung cấp cho người xem một lượng thông tin,một giá trị tư tưởng một sự nhận định về một sự kiện.một vấn đề xảy ra,cần được thông báo. 2.Hình ảnh có sự tác động tương hỗ giữa ngôn ngữ hình ảnh và phát thanh Với báo in để thông tin về một con người,sự kiện, hiện tượng,người viết thường phải mô tả lại toàn bộ những gì cần thông báo thông qua các chi tiết được cấu trúc trong bài viết.Như vậy,dù bài báo viết có ngắn đến đâu,cô đọng và hấp dẫn đến đâu độc giả với những trình độ nhận thức khác nhau rất có thể hình dung ra sự việc khác nhau. Điều này thật dễ hiểu bởi ngôn ngữ văn tự-ngôn ngữ viết bản thân nó vẫn mang tính trừu tượng,buộc độc giả phải vừa đọc vừa liên tưởng để két nối các mối liên hệ mà hiện thực của bài báo phản ánh.Với truyền hình thì hoàn toàn khác.Ngôn ngữ trong tác phẩm là ngôn ngữ hình ảnh. Đã là ngôn ngữ hình ảnh thì người xem tin tưởng ở hình ảnh của tác phẩm.Sự tiếp nhận nội dung thông tin qua tác phẩm chủ yếu ởphần hình ảnh.Do vậy phần hình ảnh ở đây phải phản ánh đúngcác thực trạng của hiện thực,các mối liên hệ của đối tượng,sự kiện thông qua những lát cắt tiêu biểu,chân thực sinh động,diễn ra trong khoảng thời gian không gian được xác định.Nhờ vào những hình ảnh đómà người xem dù không trực tiếp chứng kiến sự kiện,hiện tượng,vẫn dễ dàng nhận biết đượcđối tượng đang làm gì và làm như thế nào, đúng với nội dung mà hình ảnh thông bảôtng tác phẩm. Tuy nhiên xét về mặt cấu trúc thông tin,mỗi tác phẩm dù là hình ảnh được quay trong một thời gian ngắn hay dài thông thường bao gồm hai thành phần; đó là phần hình ảnh và phần phát thanh để làm rõ hơn cho phần hình ảnh.Hình ảnh làm nhiệm vụ cung cấp thông tin chính,thông tin cơ bản còn phát thanh làm nhiệm vụ gọi tên con người,sự kiện,sự việc tránh hiểu lầm.Mặt khác nó bổ sung những thông tin mà hình ảnh không thể truyền đạt được .Lời phát thanh còn có nhiệm vụ giải thích,bình luận xây dựng mối liên hệ giữa hình ảnh và phát thanh cho chặt chẽ,giúp người xem hiểu một cách đúng nhất về hình ảnh. “Hình ảnh sáng tạo” với chức năng cơ bản là thẩm mỹ,nên để đạt được mục đích “ngưới đạo diễn “có thể dàn dựng, bài trí bằng những thủ pháp riêng.Họ không nhất thiết phải giải thích tính đa nghĩa của hình ảnh bằng ngôn ngữ văn tự hay ngôn ngữ phát thanh, điều này hoàn toàn phụ thuộc vào khả năng cảm nhận cái đẹp của độc giả.Nhưng với ảnh truyền hình thì ngược lại nếu hình ảnh đưa lên mà không đúng thì không tạo được niềm tin cho người xem. Như vậy có thể nói với đặc trưng vốn có,hình ảnh truyền hình bao giờ cũng có tác động trực tiếp qua con mắt người xem.Hình ảnh là một loại thông tin đặc biệt,sinh động,dễ hiểu và gây ấn tượng mạnh đói với độc giả bởi”trăm nghe không bằng một thấy”.Chính đặc điểm này là một trong những yếu tố làm tăng giá trị và mức độ tác động của hình ảnh đối với công chúng.Và vì thế nó làm quá trình thu nhận thông tin của công chúng đạt hiệu quả cao hơn,có niềm tin hơn. 3.Hình ảnh phản ánh con người,sự kiện,sự việc,hiện tượng trong trạng thái động. Hành động là trung tâm phương pháp luận của hình ảnh.Nếu tĩnh sẽ làm thiếu đầy đủ yếu tố thông tin.Nhưng làm thế nào để hình ảnh quay được một cách chân thực sống động nhất mang giá trị biểu cảm nhất. Điều này lại hoàn toàn phụ thuộc vào cách nhìn,cách thể hiện của người cầm máy.Bởi thông thường trước khi bấm máy quay thì người cầm máy phải động não tư duy đến cao độ trước hàng trăm hành nghìn cảnh để nối lại với nhau mà những hình ảnh đó cứ lần lượt xuất hiện.Thế nhưng giá trị đích thực của vấn đề mà người cầm máy quan tâm đôi khio lại chỉ diễn ra trong khoảnh khắc nhất định;khoảnh khắc mà bộc lộ cái thần của đói tượng,sự kiện,hiện tượng.Nếu không quay đúng lúc đúng chỗ thì sảm phẩm thu được sẽ chỉ là những bức ảnh vô hồn gượng ép và nhạt nhẽo.Như vậy hình ảnh chính là một tài liệu sống vè hiện thực.Nó tác động rất mạnh mẽ và sâu sắc đến nhận thức lý trí và tình cảm của người xem. Thực tế đã cho thấy có rất nhiều tác phẩm mà hình ảnh được ghi lại trong một thời gian ngắn nhưng mang giá trị lớn.Nói đến hình ảnh sống động cũng chính là nói cái chuyển động thực của cuộc sống thành hình ảnh mang giá trị cao trên tác phẩm.Thông qua những hình ảnh đó đã giúp người xem nhận thức những hoạt động kế tiếp nhau,liên tục của sự kiện,hiện tượng. Đây cũng chính là khoảnh khắc thẩm mỹ khác hẳn hang ngàn,hang vạn những giây phút ngẫu nhiên khác của đối tượng,hiện thực. Những hình ảnh mà tác phẩm đem lại cho người xem đòi hỏi phải có tính chân thực cao.Vì bất cứ lí do gì mà người cầm máy can thiệp vào hình ảnh thì sẽ không còn nguyên gá trị nữa nó sẽ làm mất long tin của công chúng vào hình ảnh vì thế thông tin sẽ kém thuyết phục. Vì vậy để diễn tả được những diễn biến của thực tiễn cuộc sống thông qua những cảnh quay đòi hỏi người cầm máy phải kết hợp rất linh hoậtccs yếu tố hình hoạ trong tự nhiên như ánh sang,màu sắc, đường nét,góc độ,bố cục…nó còn đòi hỏi cao hơn người cầm máy năng lực tư duy để tìm ra đâu là khía cạnh bản chất, đâu là thao tác cầm máy và đâu là giây phút bấm máy quay tốt nhất. 4. Hình ảnh mang tính chất tài liệu xác thực. Với đặc trưng ghi thực,trực tiếp và tạo hình ảnh tốt nhất trong cuộc sống.Hình ảnh trong truyền hình có độ tin cậy cao và có sức thuyết phục đối với đọc giả.Nếu như nhìn nhận một cách thật nghiêm túc thì bản thân các phương tiện kỹ thuật dù tối tân đến mấy cũng không thể thay thế được con người trong việc phân tích,lựa chọn đối tượng cần phản ánh.Cũng như việc xác đinh các thao tác đặc trưng thời điểm ghi hình nhằm thể hiện rõ nhất ý nghĩa của sự kiện. Xét trên mọi phương diện,tónh tài liệu của hình ảnh báo chí phụ thuộc rất lớn vào con mắt chính trị, ý thức giai cấpvà kĩ năng thể hiện của người làm truyền hình .Do có đặc điiểm này mà một số thế lực thù địch lợi dụng để bôi nhọ hoặc vu cáo các nhà chính trị hoặc thế lực đối lập. Một tác phẩm truyền hình được đánh giá là một tài liệu,văn bản minh chứng của lịch sử khi nó phản ánh đúng,trúng,phản ánh trung thực và chính xác hiện thực khách quảntong quá trìng vận động và phát triểncủa đối tượng,sự kiện và ngược lạikhi hình ảnh làm biến đổi hoặc xuyên tạc bản chất của hiện thực đó thì tác hại của nó cũng rất lớn.Nó có thể gây hậu quả khôn lường. Tính chất biên bản và tính ghi thực trực tiếp và tính tài liệu xác thực của hình ảnh được nhiều nghành khoa học sử dụng, đồng thời coi đó là cơ sở,làm tài liệu chủ yếu phục vụ công tác nghiên cứu. Tính tài liệu xác thực -đứng trên góc độ của nội dung thông tin là một Nguyên tắc tối thượng của truyền hình.Tuy nhiên, để nâng cao giá trị tài liệu của hình ảnh.Cho nên người cầm máy phải có quan niệm chính trị đúng,nghiệp vụ đúng;phải biết phát hiện vấn đề, đề tài có ý nghĩa tin tức và ý nghĩa xã hội sâu sắc mà hơn thế cần phải xác định rõ chủ đề tư tưởng, ý nghĩa của sự kiện,sự việc cần phản ánh. Hình ảnh mang tính tài liệu xác thực chính là hạt nhân bẩn chất của sự kiện,hiện tượng.Thiếu vắng hình ảnh thì truyền hình hay điện ảnh đều chẳng có nghĩa lí gì mà cũng chỉ như phát thanh.Nhưng để có thể cảm hoá long người làm rung động trái tim độc giả,tính tài liệu cũng cần được xem xét trong mối quan hệ biện chứng và thẩm mĩ.Tính tài liệu và tính hiện thực không tách rời hay đối lập nhau mà hoà quện vào nhau bổ sung cho nhau. III.TRUYỀN HÌNH 1. Khái niệm Truyền hình là kênh chuỳen thông truyền tải thông điệp bằng hình ảnh độnh với đầy đủ sắc màu vốn có từ cuộc sống cùng với lời nói, âm nhạc, tiếng động 2.Sự ra đời và phát triển của truyền hình Truyền hình là kênh truyền thông đại chúng ra đời sau,kế thừa được các thế mạnh của các kênh trước đó như:báo in,phát thanh, điện ảnh …Nhờ thế truyền hình đem lại cho công chúng bức tranh sống động với cảm giác như đang trực tiếp tiếp xúc và cảm thụ. Đó là bức tranh về cuộc sống thật nhưng dược thu nhỏ,”rút gọn”, được “làm giàu thêm về ý nghĩa,làm sang rõ hơn về hình thức”và làm phonh phú hơn về giá trị tinh thần giúp người xem cảm nhận rõ hơn, đúng hơn,trúng hơn,gần gũi và sinh động hơnvề những sự kiện và vấn đề của cuộc sống. Những phát minh khoa học -kỹ thuật cuói thế kỉ XIX đầu thế kỷ XXđã tạo điêù kiện cho truyền hình ra đời và phát triển.Năm 1927,chương trình truyền hình thử nghiệm qua dây dẫn đầu tiên được thực hiện thành công tại Mỹ,giữa hai thành phố Washington vàNew York cách nhau 250 dặm.Năm 1936 lần đầu tiên trên thế giới đài BBC bắt đầu phát chương trình truyền hình dều đặn. Cuộc Chiến tranh thế giới lần thứ hai đã làm ngưng trệ tốc độ phát triển của truyền hình.Mãi tới cuối những năm 40,nhất là những năm 50 của thế kỷ XX truyền hình mới tiếp tục có bước phát triẻn và bùng nổ với sự đón dợi của công chúng và thị trường.Châu Âu,châu Mỹ,nhất là Bắc Mỹ,rồi Nhật Bản là những nơi phát triển mạnh truyền hình.Với tốc độ tăng trưởng kinh tế bình quân 14% hang năm,những năm 50 của thế kỷ XX,Nhật Bản đầu tư mạnh vào công nghệ sản xuất truyền hình màu và trở thành một trong những cường quốc về công nghệ truyền thông. Ở Việt Nam truyền hình ra đời muộn .Tại miền Nam dưới sự kiểm soat của Mỹ -nguỵ từ 1962trung tâm truyền hình theo hệ FCCđược xây dựng và băt đầu hoạt động từ năm 1966. Đến trước 1975 Mỹ đã đầu tư xây dựng các đài truyền hình khu vực Cần Thơ,Nha Trang, Đà Lạt,Buôn Mê Thuật,Quy Nhơn,Đà Nẵng và Huế.Ngay sau ngày minền Nam giải phóng các cơ sở này được tiếp quảnvà đi vào hoạt động phục vụ sự nghiệp phát triển đất nước. Ở miền Bắc 7-9-1970 đã phát chương trình truyền hình thử nghiệm tại 58 phố Quán Sứ, Hà Nội do các cán bộ đài phát thanh dược cử đi đào tạo tại Cuba đảm nhiệm. Từ ngày 27/1/1971, phát thử nghiệm 3 chương trình mỗi tuần, chủ yếu trong khu vực Hà Nội. Sau đó, các chương trình chuyên đề lần lượt ra đời, như vì an ninh tổ quốc(27/1/1973), Câu lạc bộ nghệ thuật(21/2/1976), thể dục thể thao(26/5/1976)…Từ ngày (7/5/1976),truyền hình Viết Nam chính thức phát hang ngày với thời lượng mỗi ngày 3-4 giờ.Tháng 9/1978,truyền hình Việt Nam thử nghiệm phát song truyền hình màu vào các buổi sáng chủ nhật.Từ năm 1990 phát trên hai kênh VTV1,VTV2,từ năm 1994 thêm VTV3 sau đó them VTV4,truyền hình cáp chuyển đổi công nghệ sang truyền hình số …Trong những năm gần đây Đài truyền hình Việt Nam không ngừng mở rộng kênh và tăng cường thời lượng phát song, đổi mới công nghệ,cải tiến chương trình ngày càng phong phú hấp dẫn công chúng xã hội. Ngoài truyền hình Trung ương,các đài truyền hình khu vực,64 tỉnh thành phố đều có đài truyền hình với đội ngũ cán bộ hang ngàn người có trình độ chuyên môn ngày càng chuyên nghiệp hơn. Truyền hình không chỉ là kênh báo chí -truyền thông.Truyền hình là sân khấu,sân chơi của mọi người,là trường học ,là nhà văn hoá…truyền hình là sự tổng hợp của tất cả mọi loại hình. Xu hướng phát trine của truyền hình ngày càng gần gũi với đời sống,ngày càng tiến tới xã hội hoá việc sản xuất chương trình.Mọi người,mọi nhà đều có thể sản xuất chương trình nếu có nhu cầu và điều kiện.Mặt khác ngày càng có nhiều hang truyền hình cùng phát song,cùng cạnh tranh; đòng thời sẽ có ngày càng nhiều blog truyền hình được tải trên mạng Internet và hình thành một xa lộ truyền hình trong xa lộ thông tin siêu tốc Internet.Vòn ở gia đình và công sở,máy tính có thể thay thế máy thu hình … a.Truyền hình có những thế mạnh riêng mà các kênh truyền hình khác không có được : Thứ nhất,việc chuyển tải thông điệp bằng hình ảnh với tất cả các màu sắc vốn có của cuộc sống cùng với thé giới âm thanh sống động đã tạo nên tính hấp dẫn vô song.Thế mạnh này bắt nguồn từ việc truyền hình tác động vào cả hai giác quan quan trọng nhất của con người là thính giác và thị giác bằng những chất liệu sinh động và tươi mới tạo cho người xem cảm giác như đang tiếp xúc trực tiếp với người trong cuộc Thứ hai,thông điệp trên truyền hình hấp dẫn nhưng lại rất dễ hiểu,thích ứng cho cả nhóm công chúng có trình độ văn hoá thấp. Thứ ba,truyền hình có thế mạnh trong việc hướng dẫn các hoạt động, các thao tác đặc biệt có năng lực cổ vũ,kêu gọi hành dộng xã hội của đông đảo quần chúng trong một thời điểm nhất định và trên diện rộng. b.Hạn chế của truyền hình. Thứ nhất, các tín hiệu truyền hình được truyền đi theo tuyến tính thời gian làm cho đói tượng tiếp nhận hoàn toàn bị động về tốc dộ vả trình tự tiếp nhận cũng phải tập trung vào màn hình. Thứ hai, muốn tiếp nhận chương trình truyền hình phải có máy thu.Với điều kiện kinh tế,mức ssống hiện nay không phảu gia đình nào cũng có điều kiện mua máy thu hình nhất là một nước nghèo như Việt Nam,nông dân bà con vùng sâu vùng xa càng khó khăn hơn. Thứ ba, chi phí sản xuất truyền hình rất tốn kém . Thứ tư, tính tư liệu thấp,khó lưu giữ thông tin cho số đông,mặc dù các điều kiện băng đĩa ghi hình hiện đại hơn và đã được cải thiện. Thứ năm,tính hai mặt của truyền hình là rõ rệt.Năng lực tác động rất mạnh mẽ nhất là đối với lớp trẻ.Một cảnh quay hay một hình ảnh lên màn hình có thể làm đảo lộn những bài giảng đạo đức trong các nhà trường.Trong khi các chương trình truyền hình cho các thanh thiếu niên và chương trình giảng dạy trong nhà trường chưa có sự phối hợp nhằm tạo nên sự cổng hưởng tích cực tới muc tiêu giáo dục toàn diện. 3.Qui trình sản xuất chương trình truyền hình Thứ nhất, nắm vững tình hình,bao gồm tình hình và yêu cầu công tác tư tưởng,tình hình thực tiễn-những vấn đề đặt ra trong các lĩnh vực,tâm tư nguyện vọng,những mong đợi của công chúng.Chủ thể truyền thông phải sống với những vấn đề thời sự đã và đang diễn ra hiểu được từng mạch đi nhịp thở của cuộc sống,cùng vui với nhân dân và cùng trăn trở với những băn khoăn,lo nghĩ của người dân.Từ đó có thể thiết kế những thông điệp đáp ứng mong đợi của công chúng. Thứ hai, trên cơ sở nắm vững tình hình,hiểu rõ yêu cầu thông tin,chủ thể truyền thôngphát hiện và lựa chợn kiệnvấn đề để có thể xã hội hoá; đồng thời lựa chọn góc độ bài viết,góc độ tiếp cận là yếu tố quan trọng,thể hiện sự tinh tế,nhạy cảm của người viết việc lựa chọn phụ thuộc vào nhiều yếu tố chủ quan và khách quan.Nói cách khác, đây là bước xác định chủ đề và lựa chọn đề tài trong tác phẩm.Chủ đề và dề tài có thể do toà soạn phân công nhưng chủ yếu phải do phóng viên tự phát hiện, đề xuất trên cơ sở các cứ liệu thực tế. Thứ ba, là khai thác tài liệu phát hiện và lựa chọn chi tiết,số liệu cho bài viết. Đối với phát thanh truyền hình trước khi khai thác tài liệu cần xây dựng kịch bản (kịch bản sơ bôi và kịch bản chi tiết)sau đó tiến hành làm tiền kì -tức là ghi hình,ghi âm,phỏng vấn… Thứ tư, kiểm tra phân loại tư liệuvà viết hoặc làm hậu kì-dựng phim dựng băng để hoàn chỉnh tác phẩm chuẩn bị lên hình,lên chương trình. Đây là khâu hoàn thiện ấn phẩm đơn lẻ,chuẩn bị cho việc thiiết kế sản phẩm tổng hợp để có thể xã hội hoá. Thứ năm, trên cơ sở các ấn phẩm đơn lẻ,biên tập viên,thư kí trang,thư kí toà soạn hay thư kí biên tập chương trình xây dựng chương trình truyền hình (sản phẩm tổng hợp)theo kế hoạch phát song . Đây là công việc chính của biên tập viên,thư kí toà soạn,thư kí chương trình. Thứ sáu,in ấn và phát song cần có người kiểm thính theo dõi sản phẩm trên song. Thứ bảy,nghiên cứu phản hồi,theo dõi phản ứng của dư luận xã hội về chương trình phát thanh-truyền hình hoặc tự toà soạn phát hiện những lỗi do sơ xuất trong quá trình sản xuất để rút kinh nghiệm ngay trong ngày,trong tuần. Chương trình được thực hiện tốt là do yếu tố đoàn kết của tất cả mọi thành viên.Cho nên tính tập thể được thể hiện rất cao trong việc thực hiện công việc. IV. VAI TRÒ CỦA HÌNH ẢNH TRONG TÁC PHẨM TRUYỀN HÌNH Hình ảnh có vai trò rất quan trọng trong truyền hình,truyền hình mà thiếu hình ảnh thì truyền hình cũng chỉ đơn thuần như phát thanh.Hình ảnh trong truyền hình làm cho người cảm nhận như mình đang sống giữa sự chuyển đọng của cuộc sống .Tận mắt thấy rõ những hình ảnh sự việc, hiện tượng xảy ra giúp người xem có cái nhìn chân thực nhất,giúp họ đưa ra những nhận định hay phán xét, có những cảm nhận riêng. Có những hình ảnh tuy ngắn ngủi diễn ra trong một khoảnh khắc ngắn nhưng mang lại giá trị rất cao ví dụ như hình ảnh trong phim truyện “Tây Du Kí” mặc dù những hình ảnh đó đã rất lâu rồi nhưng vẫn để lại cho người xem hình ảnh đẹp về bộ phim,về nhân vật ,những cảnh quay,những thước phim hay mà bây giờ vẫn còn nguyên giá trị .Hoặc hình ảnh con tàu Titanic bị chìm khiến cho rất nhiều người bị thiệt mạng gây xúc động cho bao nhiêu khan giả theo dõi trên màn ảnh nhỏ. Đây chỉ là hai ví dụ nhỏ về hình ảnh có tác dụng vô cùng lớn trong một tác phẩm điện ảnh,tác phẩm truyền hình . Do vậy mà trong truyền hình muốn có được những hình ảnh hay có chất lượng thì đòi hỏi người cầm máy quay,người đạo diễn phải biết chon thời điểm,khung cảnh sao cho tốt nhất đạt tính giá trị thẩm mỹ cao.Cách tạo dựng hình ảnh khung hình mang lại cho người xem những nội dung thông tin những xúc cảm,gợi cho người xem những suy nghĩ từ đó đua ra những ý kiến của mình, đưa ra những đánh giá. B.NHẬP MÔN PHÁT THANH I.Khái niệm Phát thanh là kênh truyền thông đại chúng sử dụng kỹ thuật song điện tử vả hệ thống truyền dẫn đi âm thanh tác động trực tiếp vào thính giác người tiếp nhận.chất liệu chính của phát thanh là nghệ thuật sử dụng lời nói,tiếng ddoongj và âm nhạc trong việc phản ánh cuộc sống,Thông điệp được mã hoá truyền qua kênh phát thanh và người nhận phải có máy thu thanh mới tiếp nhận được âm thanh,thông điệp.Tuy nhiên phát thanh hiện đại –phát thanh Internet hay ra đio online lại cần có định nghĩa khác Vậy phát thanh là gì ? Theo Lois Baird tác giả cuốn”Hướng dẫn sản xuất chương trình phát thanh”của trường phát thanh truyền hình và điện ảnh Australia đã nêu ra và phân tích 11 đặc tình của phát thanh như sau: Radio là hình ảnh Radio là thân mật riêng tư Radio dễ tiếp cận và dễ mang theo Radio là trực tiếp Radio có ngôn ngữ riêng của mình Radio có tính tức thời Radio không đắt tiền Radio có tính lựa chọn Radio gợi nên cảm xúc Radio làm công việc thông tin và giáo dục Radio là âm nhạc II.Những bước phát triển của phát thanh Sự phát triển của khoa học –công nghệ thế kỉ XIX vào đầu thế kỉ XX đã tạo tiền đề phát triển nhảy vọt cho phát thanh.Bắt đầu từ ý tưởng của Ambrose Fleming (cố vấn khoa học của nhà bác học Halia Marconi) là truyền tin không cần dây.Tiếp đến là phát minh của Faraday,Maxwell về song điện từ.Năm 1895 nhà bác học người Nga A.SPôpvđã phát minh ra ăng ten vô tuyến điện.Ngày 7-5 năm đấy ông giới thiệu máy thu song điện từ đầu tiên tại Saint Peterbourg.Cùng thời gian ấy nhà bác học người Italia G.Marconi thực hiện thành công thí nghiệm truyền tín hiẹu vô tuyến với khoảng cách 400 rồi 2.000m. Năm 1912 những máy radio nghiệp dư bắt được tín hiệu kêu cứu (SOS) của tàu chở khách Titanic phát đi. Năm 1913 các máy thu thanh băng galen có thể nghe được những chương trình truyền thanh ca nhạc hang tuần đầu tiên được phát từ lâu đài Lácken ( Bỉ). Năm 1915 nước Đức phát chương trình phát thanh quốc tế đầu tiên,mỗi ngày một bản tin. Năm 1917,người Nga sử dụng radio tác động đến thái độ của người Đức trong cuộc đàm phán Hiệp ước Bust-Litovsk. Năm 1920,thao diễn đầu tiên về radio ở Ustralia.Mùa thu năm ấy,Liên Xô bắt đầu chương trình phát thanh ra nước ngoài. Ngày 16/8/1992, đài Maxcowva phát đi chương trình phát thanh cho tất cả các đài phát thanh Xô viết.Cũng năm này,chính phủ Canada đánh thúê 1 đôla trên một máy thu thanh. Tháng 10/1922,dài BBc thành lập 6 công ty lớn chia nhau 60% số vốn còn lại cho 200 doanh nghiệp khác Năm 1925 Liên hiệp quốc tế phát thanh được thành lập tại Giênvedo Hội Quốc bảo hộ Ngày 23/2/1927,ra đời đạo luật thứ hai tại Hoa Kỳ liên kết vấn đề phát thanhvới bản bổ sung đầu tiên của hiến pháp và thành lập Uỷ ban Phát triển Liên bang.Các cơ quan phát thanh muốn phát đi chương trình của mình phải có giấy phép. Tháng 10/1929, đài phát thanh quốc tế Maxcovabắt đầu phát song ngắn bằng tiếng Đức,tiếng Pháp,tiếng Anhtheo đúng tiến độ ghi trong kế hoạch năm năm lần thứ nhất Năm 1937 quảng cáo thu lợi 70 triệu đô la cho các đài phát thanh thương mại của Mỹ >Năm 1939 nước Đức phát thanh ra nước ngoài bằng 26 thứ tiếng Tường thuật về vụ cháy “Lâu đài pha lê”tại London kèm theo lời bình trực tiếp tại chỗ cùng với tiếng động xung quanh là các thông tin đặc biệt. Đây là chương trình tường thuật trực tiếp đầu tiên của đài BBC. Ngày 1đến ngày 5/6/1944,dầi BBCthông báo các bức điện mã hoá nhằm thông báo Đồng minh đã đỏ bộ lên Normandie(Pháp)và phát tín hiệu cho những người kháng chiến . Ngày 15/8/1945,lần đầu tiên Hoàng đế Nhật Bản đích thân lên dài phát thanh tuyên bố sự đâu hang của Nhật kết thúc Chiến tranh thế giới lần thứ hai. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới trong các năm 1929-1933đã góp phần thúc đẩy phát thanh phát triển nhanh chóng.Số liệu thống kê cấp phép radio sau đây cho thấy điều đó: Năm Nước Đức Nước Anh Nước Pháp 1933 5.033.000 6.000.000 1.308.000 1939 13.711.000 8.900.000 4.992.000 Số máy thu thanh tính theo 1000 người dân vào năm 1936: Algeria:7, Autralia:131,Mỹ 189,Pháp:162,Hungary:40,Italia:15Kenya:77New Zealand:147,Ba Lan:20,Liên Xô;22 Phát thanh ra đời là điển hình của sự kết hợp chặt chẽ giữa các nhà khâo học,kĩ sư chế tạo,nhà doanh nghiệp với công chúng truyền thông. Thế kỉ XX chứng kiến hai bước phát triển nhảy vọt của kĩ thuật phát thanh. Thứ nhất những năm 40 phát thanh FM ra đời thay đổi về chất trong phát song, chi phí đầu tư khai thác rẻ hơn,gọn nhẹ hơn.Kết hợp giữa song trung ,song ngắn và cực ngắn Thứ hai phát thanh DAB ra đời cuối thế kỉ XX.Với phát thanhkỹ thuật số,chất lượng phát song có thể nói là hoàn hảo,khắc phục được các hiện tượng can,nhiễu,méo,pha dính …nhất là mở ra giải tần rộng… Vô tuyến truyền thanh chỉ mới trở thành công cụ ưu việt cho truyền thông đại chúng tại các nước công nghiệp hoá vào cuối những năm 20và nhất là những năm 30 của thế kỉ trước.”Con song ngầm mãnh liệt”này vẫn bị xô đẩy bởi hai động lực trên trái đất là phát triển công nghiệp h oá và việc tuyên truyền chính trị hoặc thương mại.Phát thanh không có được cái già dặn như báo in, không hiện đại hấp dẫn như truyền hình nhưng nó đòi hỏi phải được hiểu ngay tức khắc và can dự trực tiếp vào các sự kiện chính trị nổi bật. Đài phát thanh Matxcơvâphts đi bức điện của Khruschop thông báo cho Kennedi việc dỡ bỏ các căn cứ tên lửa của Nga tại Cu Ba.Radio Bydapest mô tả từng giờ sự đè bẹp nổi dậy ở Hungary . Đai` phát thanh séc theo dõi từng bước sự kiện mùa xuân Praha… Phát thanh ra đời đã tạo ra cuộc bùng nổ truyền thông đại chúng lần thứ hai.Bởi vì, thông tin trên phát thanh không bị giới hạn , ngăn cách bởi hàng rào địa lý , hải quan ,biên phòng , thuế vụ , biên giới quốc gia , mà ngay lập tứctác động đến hàng triệu người trên khắp hàng tinh :do tính chất lợi hại này,năm 1939, nước Đức ban hành văn bản pháp luật cấm người dân nghe đâi nước ngoài . Những năm dưới thời xô viết , Liên xô Không sản xuất radio song ngắn -chỉ trên 25m để ngăn cản nhân dân không cho nhân dân nghe đài phương tây. Ơ Việt nam , phát thanh đươcj phát triển nhanh chóng từ sau khi dành được độc lập năm 1945 ( trước cách mạng Tháng tám năm 1945, ở Việt nam không có đài phát thanh với tư cách là tiếng nói quốc gia , mà chỉ có đài phát thanh tư nhân thương mại , hoặc đài phát thanh thuộc pháp dung đẻ phục vụ công cuộc cai chị ). Ngày 7-9-1945, đài tiếng nói Việt nam ra đời . Đến nay , ngoài đài phát thanh quốc gia ,4 đài khu vực , hệ thống phát thanh ,truyền thanh trong cả nước đã lớn mạnh hoàn chỉnh với 64 đài phát thanh tỉnh , thàng phố trực thuộc Trung ưong ;hơn 600 đài truyền thanh, phát thanh huyện cùng với hàng ngàn đài truyền