Đề tài Một số phương pháp quản lý học sinh của giáo viên chủ nghiệm ở trường Phổ thông dân tộc nội trú

(Bản scan)

Đối với học sinh được tuyển vào trường DTNT theo diện chính sách là người đồng bào dân tộc ít người, vùng sâu vùng xa, vùng ưu tiên, đối với diện học sinh bán công thì hầu như các em bị mất gốc nhiều, năng lực bất cập so với yêu cầu trình độ của cáp bậc học. Để khắc phục điều này, nhà trường đã tổ chức dạy học phụ đạo, dãn tiết rất nhiều bỏi nội dung chương trình sách giáo khoa dùng chung cho các trường đối với học sinh DTNT là quá khó, quá cao