Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 4 tiết 5: Hoạt động làm sạch đẹp trường lớp

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TIẾT 5 : TÌM HIỂU TIỂU SỬ LIỆT SĨ HỒ VĂN HUÊ I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : - Học sinh biết được tên trường Hồ Văn Huê được lấy từ tên liệt sĩ Hồ Văn Huê – một bác sĩ quân y có nhiều đóng góp cho cách mạng . 2 . Kỹ năng : - Bước đầu nắm được tiểu sử của ông Hồ Văn Huê . 3 . Thái độ : - Giáo dục tính truyền thống, lòng tự hào về ngôi trường của các em. II . CHUẨN BỊ : GV : Tư liệu, hình liệt sĩ Hồ Văn Huê. HS : Tư liệu được phát. III . NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: - Thi đua học tập giữa các học sinh, các tổ. - Học sinh tham gia tích cực trong phong trào tìm hiểu về truyền thống nhà trường. IV. ĐỊA ĐIỂM TỔ CHỨC: - Tổ chức tại lớp và sân trường. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P. PHÁP Khởi động: Các hoạt động chủ yếu Hoạt động 1 : Giới thiệu về liệt sĩ Hồ Văn Huê - GV nêu đôi nét sơ lược về tên trường, giới thiệu nội dung sẽ học hôm nay. Hoạt động 2: Học tiểu sử - GV chia lớp thành 6 nhóm và giao việc, thời gian thảo luận: Tìm hiểu về tiểu sử (tên gọi, xuất thân, nghề nghiệp...của ông Hồ Văn Huê) Ông đã công tác trong quân đội như thế nào? Các thành tích của ông đạt được là gì? Nhà nước và nhân dân ta đã tưởng nhớ đến công ơn ông ra sao? Hoạt động 3 : Tổng kết – Dặn dò : - GV nhận xét, chốt lại những điểm chính cần nắm, giáo dục tư tưởng. - Chuẩn bị : Tập các bài hát quy định. - HS tham gia một trò chơi tập thể Hoạt động lớp - HS theo dõi Hoạt động nhóm. - HS trao đổi, thảo luận, tìm hiểu nội dung tài liệu dựa theo 3 câu hỏi giáo viên nêu. - Đại diện nhóm trình bày. - Lớp nhận xét, bổ sung . - HS ghi sổ tay. Trò chơi Trực quan Thảo luận Trình bày HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TIẾT 5: HOẠT ĐỘNG LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP ( Phần 2: TRANG TRÍ GÓC TRIỂN LÃM) I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức: - HS hiểu vì sao cần phải góp phần làm sạch đẹp trường lớp. 2 . Kĩ năng: - Biết dọn dẹp. Làm vệ sinh trường lớp, trang trí được góc triển lãm của lớp 3 . Giáo dục : - Ý thức gìn giữ vệ sinh trường lớp, bảo vệ môi trường. HS có thái độ gắn bó, yêu mến trường, lớp của mình. II . CHUẨN BỊ : GV : Sổ tay phân công lao động; Kế hoạch lao động. HS : Các đồ vật trang trí; dây kẽm, kéo, giấy màu, các sản phẩm học tập, tranh tự vẽ. III . NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: - Thi đua lao động giữa các tổ . HS tham gia tích cực trong phong trào lao động. IV. ĐỊA ĐIỂM TỔ CHỨC: Tổ chức tại lớp . HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P. PHÁP Khởi động: Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động 1 : Giới thiệu về đề tài, mục đích buổi lao động Mục tiêu: Học sinh biết được các nội dung cần lao động và hiểu vì sao. - GV nêu nội dung hoạt động NGLL: Làm sạch đẹp lớp, trang trí góc triển lãm của lớp . - GV nêu mục tiêu cần đạt: Buổi 1: Làm vệ sinh lớp học. Buổi 2: Trang trí góc triển lãm, trưng bày các sản phẩm học sinh làm trong tháng 9. Hoạt động 2: Tiến hành trang trí Mục tiêu: HS biết dọn dẹp, làm VS trường lớp . - GV chia lớp thành 6 nhóm và giao việc cụ thể cho các nhóm: Mỗi nhóm sẽ tự trang trí góc triển lãm sản phẩm dành cho nhóm mình, bao gồm các vị trí: - Cuối lớp: Dành cho nhóm nhóm 1 và 2. - Hai bên tường trái và phải của lớp: Dành cho nhóm 3+4, Nhóm 5 +6. - Cho HS tiến hành lao động trang trí và sắp xếp triển lãm các sản phẩm của nhóm mình - GV theo dõi, kiểm tra, đôn đốc, hướng dẫn. Hoạt động 3: Đánh giá Mục tiêu: HS biết đánh giá kết quả lao động của mình và của bạn . - GV yêu cầu các nhóm báo cáo tình hình, kết quả làm việc của các nhóm - GV kiểm tra kết quả, nêu nhận xét chung, tuyên dương nhóm làm việc tốt, tích cực, trình bày sản phẩm đẹp mắt, đúng chủ đề. - Dặn dò: Thực hành vệ sinh răng miệng . - HS tham gia một trò chơi tập thể Hoạt động lớp - HS theo dõi Hoạt động lớp – nhóm - HS lắng nghe, phân nhóm theo hướng dẫn. - Các nhóm trưởng kiểm tra dụng cụ, vật liệu đã chuẩn bị từ trước. - HS làm việc theo nhóm Hoạt động lớp - Các nhóm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhóm mình - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm trang trí đẹp. - HS nghe, ghi chép những việc cần chuẩn bị. Trò chơi Truyền đạt Truyền đạt Kiểm tra Thực hành Đánh giá SINH HOẠT TẬP THỂ TIẾT 5 : SINH HOẠT VUI CHƠI ( Từ ngày 19 / 9 /2016 – 23 / 9 /2016 ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định : Nhận xét tình hình lớp : - GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo . - GV nhận xét tình hình chung : Ưu : + Các nề nếp về học tập và trật tự có tiến bộ so với tuần 4. + Đi học chuyên cần + Giữ gìn vệ sinh tốt. + Một số em tích cực trong học tập , phát biểu xây dựng bài: Khoa, Hưng, Chi, Khơi, Hương, Ngân, Giao, Ngọc, Quân, Bảo, Đạt, K.Ngọc, Trung. + Tuyên dương tổ 3 trong học tập. Khuyết : + Giờ học vẫn còn trao đổi chuyện riêng nhiều: Nhi, Hưng, Bảo, Hân, Ân, Khoa, Nam, Phúc, Kiệt. + Còn để quên sách vở ở nhà: Chi, Khơi + Đi học trễ: Duy, Q.Anh. Sinh hoạt vui chơi : - Yêu cầu lớp trưởng tổ chức trò chơi. - GV nhận xét – Tuyên dương. Phương hướng công tác tuần tới : - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp. - Đăng kí đọc báo Nhi Đồng và tham gia giải Lê Quý Đôn. - Tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài. - HS tham gia 1 trò chơi khởi động . - HS lắng nghe và ghi chép . - Các tổ trưởng báo cáo tình hình các mặt của tổ : Học tập , vệ sinh , kỉ luật , phong trào , nề nếp bán trú trong tuần . - Các tổ nhận xét – Bổ sung . - Lớp trưởng báo cáo tình hình chung . - Bình chọn : + Tổ xuất sắc : Tổ 3. + Cá nhân xuất sắc: Hương. - HS tham gia trò chơi tự chọn . - HS ghi sổ tay để thực hiện.