Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 3 Chủ đề 1: Dạy trẻ kĩ năng chào hỏi lễ phép với người lớn và các bạn; Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi

CHỦ ĐỀ 1: Dạy trẻ kĩ năng chào hỏi lễ phép với người lớn và các bạn; biết nói lời cảm ơn, xin lỗi. TIẾT 1 I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết chào hỏi lễ phép với ông bà, cha mẹ, người lớn tuổi khi ở nhà ; chào thầy cô khi đến lớp; biết chào vui vẻ, thân thiện khi gặp bạn. - Trẻ biết nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ, nhận quà; biết xin lỗi khi mắc lỗi. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng diễn đạt mạch lạc, trả lời tròn câu. 3. Thái độ - Trẻ biết kính trọng ông bà, cha mẹ và người lớn tuổi. Có thái độ yêu quý bạn. - Trẻ thể hiện được tình yêu thương qua lời nói, nhận biết được tình yêu thương qua lời nói, hành động, cử chỉ. II. CHUẨN BỊ - Bài hát: Chim vành khuyên III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động 1: Trò chuyện về chào hỏi - Hằng ngày con chào mọi người khi nào? - HS thực hành chào. - G sửa câu nói của HS cho tròn ý -> G giúp HS phân biệt cách chào người lớn khác với cách chào bạn bè hay người ít tuổi hơn. 2. Hoạt động 2: Nói lời cảm ơn, xin lỗi - H đóng vai tình huống nói lời cảm ơn, xin lỗi. -> Giáo dục: Chào hỏi, nói lời cảm ơn, xin lỗi đó là các kĩ năng giao tiếp quen thuộc hằng ngày của các con. 3. Hoạt động : Trò chơi - H chơi trò chơi: Kết bạn - Hát và thực hành theo bài hát: Chim vành khuyên RÚT KINH NGHIỆM . CHỦ ĐỀ 1: Dạy trẻ kĩ năng chào hỏi lễ phép với người lớn và các bạn; biết nói lời cảm ơn, xin lỗi. TIẾT 2 1. Hoạt động 2: Trò chuyện - Kể cho cô nghe cả tuần qua các con đã ngoan ngoãn, lễ phép như thế nào? => Chúng mình cùng nhau tiếp tục thi đua xem ai ngoan nhất nhé. Tuần sau chúng mình sẽ cùng bình chọn bạn nào ngoan nhất lớp sẽ có một phần thưởng của cô nhé. 2. Hoạt động 2: Trò chơi: Con ngoan ngoãn. - Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội. Mỗi đội sẽ có những bức tranh thể hiện sự lễ phép hoặc không lễ phép. - Luật chơi: Khi có tiếng nhạc, tất cả các bạn trong nhóm cùng chọn bức hình thể hiện sự lễ phép và tô màu cho bức tranh. Sau đó gắn bức tranh lên bảng có hình tam giác màu xanh. Hết thời gian các nhóm cử người lên trình bày về bức tranh của mình. - HS tiến hành chơi -> Chúng mình đã biết phân biết hành động lễ phép và hành động chưa lễ phép. Chúng mình cùng thực hiện phép lịch sự trong giao tiếp hằng hàng thật tốt nhé. - Động viên các nhóm chơi. 3. Hoạt động 3: Trải nghiệm + Khi ăn cơm chúng mình phải làm gì? + Khi có người gắp thức ăn cho con, con sẽ làm gì? + Khi ăn xong chúng mình nói gì? + Con có được lựa chọn thức ăn và làm ồn khi ăn không? - Xem phim : Lễ phép khi ở nhà. - Hát : Bài học lễ phép 4. Dặn dò: - Chúng mình tiếp tục giao tiếp lịch sự với mọi người để trở thành một người con thật ngoan ngoãn và lễ phép nhé. RÚT KINH NGHIỆM CHỦ ĐỀ 2: Dạy trẻ kĩ năng lắng nghe, quan sát I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Trẻ biết quan sát các sự vật hiện tượng xung quanh mình bằng các kĩ năng nghe, nhìn - Biết diễn tả lại một số hiện tượng bằng hành động, cử chỉ hoặc lời nói. 2. Kĩ năng: - Rèn cho trẻ kĩ năng lắng nghe, tập trung quan sát. - Trẻ có kĩ năng phán đoán, suy luận, xử lí tình huống. - Rèn kĩ năng phát triển diễn đạt mạch lạc, rõ ý. 3. Thái độ: - Trẻ có ý thức quan sát sự vật hiện tượng trước khi hành động hay quyết định vấn đề gì đó. - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II. CHUẨN BỊ - Video, tranh ảnh III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động 1: Trò chuyện - Kể cho cô và cả lớp nghe các con đã ngoan ngoãn, lễ phép như thế nào? - Từng HS lên kể. => Chúng mình cùng nhau tiếp tục thi đua xem ai ngoan nhất nhé. Tuần sau chúng mình sẽ cùng bình chọn bạn nào ngoan nhất lớp sẽ có một phần thưởng của cô nhé. 2. Hoạt động 2: Du lịch - Các con rất ngoan. Hôm nay là cuối tuần, cô sẽ tặng chúng mình một chuyến du lịch vòng quanh thế giới nhé. - Đầu tiên chúng mình sẽ đến nước láng giềng với chúng ta đó chính là Trung Quốc. Nước này gần nên chúng mình sẽ đi xe máy. Khi ngồi trên xe máy chúng mình phải làm gì? – Cả lớp đội mũ bảo hiểm. Đến Trung Quốc rồi chúng mình cùng chào mọi người bằng tiếng Trung Quốc nào: Lí – Hảo - Chúng mình một nước ở xa một chút nhé. Đó là nước Pháp. Chúng mình đi máy bay nhé. Khi đi máy bay chúng mình phải thắt dây an toàn nào. Đến nước pháp rồi chúng mình cùng chào bằng tiếng Pháp nào: Bông-jua - Chúng mình đi oto sang nước Anh nào: Cài dây an toàn. Sang Anh chúng mình chào bằng tiếng Anh như nào. Có bạn nào biết không? – Hello. - Hết ngày chủ nhật rồi chúng mình về nước thôi. Nước chúng mình là nước nào? -> Hôm nay chúng mình đi du lịch vui không? Về Việt Nam gặp cô Hiền chúng mình nói gì? 3. Hoạt động 3: Quan sát. - Bây giờ chúng mình cùng vận động một chút nhé. - Các con quan sát thật kĩ và chút nữa chúng mình sẽ trả lời các câu hỏi của cô nhé. - Mời 2 HS lên kéo co. (3 lượt) + Bạn nào thắng? Thắng mấy ván? Bạn còn lại thắng mấy ván? - Đã bao giờ con tự sang đường một mình chưa? + Con sang đường như thế nào? - Bây giờ chúng mình cùng xem một đoạn phim về chú thỏ khi qua đường nhé. + Vì sao thỏ bị tai nạn? + Khi đi sang đường chúng mình phải làm gì? -> Khi sang đường không có người lớn đi cùng chúng mình phải quan sát kĩ phía trước, phía sau. Không có xe thì chúng mình mới được qua đường. Khi qua đường chúng mình phải đi trên phần kẻ vạch dành cho người đi bộ sang đường nếu không chúng mình sẽ rất dễ bị tai nạn giống bạn thỏ đấy. - Chúng mình thấy cô đang làm gì đây? - Cô lau nhà. + Khi ở nhà hay trên lớp, chúng mình thấy người lớn hay các bạn đang lau nhà ướt chúng mình sẽ làm gì? + Chúng mình có đi vào chỗ vừa lau không? -> Chúng mình phải chờ cho nhà khô mới bước vào nếu không rất dễ làm nhà bị bẩn. Như vậy là chúng mình chưa lịch sự đâu nhé. 4. Hoạt động 4: Đoán ý đồng đội - Chia lớp thành 2 đội. Từng cặp lên bốc từ và diễn tả bằng hành động về từ đó, người kia quan sát, đoán xem đó là từ gì lần lượt cho đến hết. Mỗi lần đúng được tính 1 điểm. - Các từ: + Khóc + Vui + Đau bụng + Chào + Ngứa + Ăn + Tập thể dục + Con thỏ + Nhảy ếch + Ôm - H chơi -> Để đoán được đúng từ chúng ta cần quan sát kĩ cử chỉ, hành động của bạn để suy luận thì chúng ta sẽ đoán đúng. 5. Hoạt động 5: Trò chơi: Làm theo những gì tôi làm không làm theo những gì tôi nói. - Mắt - mũi - miệng - tai. 6. Dặn dò: - trước khi làm việc gì chúng mình phải tập trung quan sát thật kĩ thì chúng mình sẽ làm được mọi việc. RÚT KINH NGHIỆM Trò chơi: Tìm Bạn Mục đích Trẻ nhận biết về đặc điểm, dáng vẻ bề ngoài và sở thích cá nhân của mình. Cách chơi - Trẻ đứng thành vòng tròn sao cho mọi trẻ dễ nhìn thấy nhau. - Cho trẻ quan sát mình và các bạn về hình dáng, bề ngoài, trang phục, sở thích ... Sau đó cho một trẻ quay lưng lại và mô tả đặc điểm của một trẻ nào đó. Còn các trẻ khác đoán và tìm theo đặc điểm đã mô tả. Ví dụ: "Các bạn hãy tìm giúp tôi một bạn mặc quần dài màu trắng, áo cộc tay màu đỏ có in hình quả bóng rất đẹp". - Trẻ được nhận ra phải đứng lên và tự giới thiệu về mình (họ tên, giới tính, chỗ ở, sở thích ăn mặc và hoạt động ưa thích ...). - Nếu trẻ mô tả sai, không đúng một bạn nào trong lớp thì trẻ đó phải nhảy lò cò một vòng. CHỦ ĐỀ 2:Giáo dục kĩ năng phòng chống, xâm hại tình dục trẻ em TIẾT 1 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết, phân biệt tên gọi những bộ phận thuộc vùng riêng tư trên cơ thể bạn trai và bạn gái. - Trẻ nhận biết và biết cách phòng chống các hành vi xâm hại tình dục. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát, phán đoán, suy luận, xử lí tình huống. - Rèn cho trẻ một số kĩ năng thoát hiểm khi bị người xấu khống chế. - Rèn kĩ năng phát triển diễn đạt mạch lạc, rõ ý. 3. Thái độ: - Trẻ biết giữ gìn, bảo vệc ơ thể của mình và không xâm hại cơ thể của người khác. - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II. CHUẨN BỊ - Video, tranh ảnh III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Hoạt động 1: Gây hứng thú. - Mùa hè đến rồi chúng mình có muốn đi biển không? - Sau đây là bộ sưu tậm mới nhất về thời trang đi biển năm 2018 của các con. - Xem video: Bé đi biển + Trang phục tắm biển của các bạn như thế nào? + Trang phục tắm biển có khác với trang phục chúng mình mặc hằng ngày khi đi học hay lúc ở nhà không? + Trang phục tắm biển có tác dụng gì? + Tại sao mình phải che chắn, bảo vệ những bộ phận đó? 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về "Vùng bí mật"