Giáo án lớp 1, tuần 25 - Môn tập đọc

Tuần 25 Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2013 Tập đọc: Trường em A. Mục tiêu: -Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, bạn bè, thân thiết, điều hay, mái trường. -HS hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó thân thiết với bạn học sinh. -Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK -HS khá giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay. Biết hỏi đáp theo mẫu về trường lớp của mình. B. Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài tập đọc. - Chép sẵn bài trên bảng C. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Giới thiệu bài: -Nói lời mở đầu, ghi đề II. Bài mới: Tiết 1 1. GT và ghi đề bài lên bảng 2.GV đọc mẫu 1 lần toàn bài H: Bài này có mấy câu? GV ghi số vào cuối mỗi câu. 3.Đọc từ khó: -Yêu cầu các nhóm tìm tiếng khó: Tổ 1: Tìm tiếng có vần ai Tổ 2: Tìm tiếng có vần ay Tổ 3:Tìm tiếng có vần iêt Tổ 4: Tìm tiếng có vần iêu - Giáo viên gạch chân các vần hs tìm 4.Luyện đọc: -Yêu cầu HS phân tích/ đọc tiếng -GV đọc mẫu và HDHS đọc từng câu -HD đọc câu khó: câu 2- gv đọc mẫu -Đọc từng câu theo thước chỉ Giải lao -Luyện đọc lại: -Đọc câu nối tiếp (theo thứ tự, không theo thứ tự) -Đọc đoạn: 3 đoạn -Đọc cả bài *Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay -Giới thiệu từ: con nai, máy bay -So sánh vần ai, ay *Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ có vần ai, ay *Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay. -Thi nói câu tiếp sức Tiết 2 1. Luyện đọc SGK và tìm hiểu bài: -Đọc SGK: +Cho HS luyện đọc câu, đoạn, bài -Gọi 1 HS đọc câu đầu và câu hỏi : Trong bài trường học được gọi là gì? -Giới thiệu từ: ngôi nhà thứ hai -Gọi 1 HS đọc câu 2, 3, 4, hỏi: Vì sao nói trường học là ngôi nhà thứ hai của em? Giải lao *Luyện đọc hiểu: Đọc đoạn, cả bài -Em có tình cảm gì đối với trường của mình? -Giáo viên GD HS yêu qúy mái trường *Đọc diễn cảm: đọc mẫu, hd đọc 2. Luyện nói: Hỏi nhau về trường lớp -Bạm học lớp nào? Trường bạn tên gì?... - Cho HS đọc bài - GV cho điểm để khuyến khích tuyên dương III. củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc bài. -Bài sau: Tặng cháu - HS nghe - HS nghe - Phát hiện số câu: 5 câu - Nhóm tìm và trình bày - HS đọc cá nhân - Đồng thanh. - HS đọc cá nhân - Đồng thanh - HS đọc lại - Mỗi câu 2-3 em đọc - HS đọc - Mỗi đoạn 3 hs đọc -Cá nhân, đồng thanh -hai, mái, dạy, hay - HS so sánh - HS tìm và ghi vào bảng con - HS thi nói tiếp sức - HS luyện đọc cá nhân, đt - HS đọc – trả lời - HS nghe - vì ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bà bạn thân thiết, trường học dạy em những điều hay. - HS luyện đọc - HS nêu - HS nghe -Mỗi tổ 1 em thi đọc diễn cảm -1 hs hỏi, 1 hs trả lời. -Đọc cá nhân, đồng thanh -HS nghe Tuần 25 Thứ tư ngày 26 tháng 2 năm 2013 Tập đọc: Tặng cháu A. Mục tiêu: -Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yeey, gọi là, nước non. -hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. -Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK -Học thuộc lòng bài thơ. -HS khá giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao, au. B. Chuẩn bị: - Tranh minh họa - Chép sẵn bài trên bảng C. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Bài cũ: * Đọc bài: Trường em - HS đọc câu 1 và trả lời câu hỏi: Trong bài trường học được gọi là gì? - HS đọc câu 2, 3, 4 và trả lời câu hỏi: Vì sao nói trường học là ngôi nhà thứ hai của em? -Đọc câu 5 và TLCH: Câu này nói lên tình cảm gì của em đối với mái trường? II. Bài mới: Tiết 1 1. Treo tranh, hỏi: Tranh vẽ ai? GT và ghi đề bài lên bảng 2.Hướng dẫn luyện đọc: -GV đọc mẫu 1 lần toàn bài H: Bài này có mấy dòng thơ? GV ghi số vào cuối mỗi dòng thơ a. Đọc từ khó: -Yêu cầu các nhóm tìm tiếng, từ khó: N1: Tìm tiếng có thanh hỏi N2: Tìm tiếng có vần ăng, ươc N3:Tìm tiếng có vần ay, on N4: Tìm tiếng có vần yêu, oi Giáo viên gạch chân các tiếng hs đọc -Phân tích tiếng: tặng, nước b)Luyện đọc: -Yêu cầu HS phân tích/ đọc tiếng, từ, câu -GV đọc mẫu và HDHS đọc từng câu Giải lao -Luyện đọc lại từng câu -Đọc cả bài c) Ôn vần ao, au: H: Tìm trong bài tiếng có vần ao, au ? -So sánh ao với au *Tìm từ ngoài bài có vần ao, au Tiết 2 1) Luyện đọc SGK và tìm hiểu bài: -Đọc SGK: đọc câu, bài -Gọi 1 HS đọc dòng 1, 2 và hỏi: Bác Hồ tặng vở cho ai? -Gọi 1 HS đọc 2 dòng thơ cuối và câu hỏi: Bác mong các cháu điều gì? -Giáo viên giảng từ: nước non Giáo viên GD HS kính yêu bác Hồ và luôn làm theo lời dạy của Bác. Giải lao 2. Đọc diễn cảm: -GV đọc mẫu - GV cho điểm để khuyến khích tuyên dương 3.Đọc thuộc lòng bài thơ: -Xóa dần chỉ để lại các chữ đầu dòng thơ -Nhận xét, ghi điểm 4.Luyện nói: Nói câu chứa tiếng có vần ao, au Ví dụ: Sao sáng trên bầu trời. Các bạn nhỏ rủ nhau đi học. -Nhận xét *Cho hs hát các bài hát về Bác Hồ. 5) Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà học thuộc lòng bài thơ. -Bài sau: Các nhãn vở - 2 HS đọc và trả lời - 2 HS đọc và trả lời - 1 HS - HS qs, trả lời -HS nghe - HS trả lời: 4 dòng - Nhóm tìm và trình bày -HS phân tích - HS đọc cá nhân - Đồng thanh. - HS đọc cá nhân - Đồng thanh - HS đọc - HS đọc - HS tìm -HS so sánh - HS tìm - Hs luyện đọc - Các cháu thiếu nhi - HS đọc và trả lời: Ra sức học tập để mai sau giúp nước non nhà. - HS nghe - Thi đọc diễn cảm mỗi tổ 1 em - HS đọc cá nhân, bàn, tổ -HS xung phong đọc cả bài - HS luyện nói - HS lắng nghe - HS hát tập thể Tuần 25 Thứ sáu ngày 1 tháng 3 năm 2013 Tập đọc: Cái nhãn vở A. Mục tiêu: -Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: nhãn vở, nắn nót, ngay ngắn, khen. -Biết được tác dụng của nhãn vở. -Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK -Ôn vần: ang, ac. HS khá giỏi biết tự viết nhãn vở. -HS hiểu nhãn vở có tác dụng gì, qua đó giáo dục HS thói quen giữ gìn vở cẩn thận B. Chuẩn bị: - 1 cái nhãn vở; - Chép sẵn bài trên bảng C. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Bài cũ: * Đọc bài: Tặng cháu - 1 HS đọc và trả lời câu hỏi: Bác Hồ tặng vở cho ai ? - 1HS đọc và trả lời câu hỏi: Bác Hồ mọng các cháu điều gì ? II. Bài mới: 1. GT và ghi đề bài lên bảng -GV đọc mẫu 1 lần toàn bài H: Bài này có mấy câu ? GV đánh dấu và ghi bảng: 4 câu Câu 1: Từ đầu....vở mới Câu 2: giữa trang ...rất đẹp Câu 3: Giang....nhãn vở Câu 4: Phần còn lại a. Đọc từ khó: -Yêu cầu các nhóm tìm tiếng khó: N1: Tìm tiếng có vần ang N2: Tìm tiếng có âm tr N3:Tìm tiếng có âm n N4: Tìm tiếng có âm ng Giáo viên gạch chân các âm, vần b.Luyện đọc: -Yêu cầu HS phân tích/ đọc tiếng -GV đọc mẫu và HDHS đọc từng câu Giải lao -Luyện đọc lại: -Đọc câu nối tiếp c) Ôn vần ang, ac: H: Tìm trong bài tiếng có vần ang ? Yêu cầu HS phân tích tiếng/ đọc từ H: Tìm ngoài bài tiếng có vần ang hay ac N1+2: Tìm tiếng có chứa vần ang ? N3+4: Tìm tiếng có chứa vần ac ? -GV cho HS đọc các tiếng vừa tìm được -Nói câu có chứa vần ang, ac Tiết 2 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài: -Đọc SGK: +Cho HS đọc dòng thơ nối tiếp +Cho HS đọc 1 lúc 2 câu theo bàn -Gọi 1 HS đọc 3 câu đầu và câu hỏi 1: Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở? -Gọi 1 HS đọc câu cuối và câu hỏi 2: bố Giang khen bạn ấy thế nào? -Giáo viên giảng từ: nắn nót, ngay ngắn Giáo viên GD HS tính tự lực và cẩn thận. Giải lao 4) Đọc lại bài: - Cho HS đọc bài - GV cho điểm để khuyến khích tuyên dương 5) Tổng kết dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc bài. -Bài sau: Bàn tay mẹ. - 1 HS đọc và trả lời - 1 HS đọc và trả lời - HS đọc đề bài - HS đọc nhẩm - HS trả lời: 4 câu - Nhóm tìm và trình bày - HS đọc cá nhân - Đồng thanh. - HS đọc cá nhân - Đồng thanh - HS đọc - HS đọc - HS đọc - HS tìm ( giang, trang ) - HS phân tích/đọc - Các nhóm tìm và trình bày - HS đọc - HS luyện nói - HS đọc thầm - HS đọc - HS đọc - Lớp đọc đồng thanh - Tên trường, tên lớp, họ và tên của em. - HS đọc và trả lời: đã tự viết được nhãn vở - HS lắng nghe - HS đọc Toán: Kiểm tra định kì giữa HKII Yêu cầu: -Cộng trừ các số tròn chục trong phạm vi 100. -Trình bày bài giải bài toán có một phép tính cộng. -Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình.