Giáo án lớp 5 môn Tin học - Học và chơi cùng máy tính: đặt số vào đúng vị trí (sudoku) (tiết 1+2)

TUẦN 27 Ngày soạn: 19/ 3/2018 Ngày giảng: Thứ hai ngày 26/3/2018: Lớp 5 Tân Văn. Thứ ba ngày 27/3/2018: Lớp 5 Tân Văn. HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH: ĐẶT SỐ VÀO ĐÚNG VỊ TRÍ (SUDOKU) (Tiết 1+2) I. MỤC TIÊU Rèn luyện tư duy và khả năng ghi nhớ II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động khởi động - Ban HT tổ chức chơi trò chơi tập thể - GV giới thiệu bài, trình chiếu tên bài lên bảng, HS ghi tên bài vào vở - Xác định mục tiêu bài học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Giới thiệu trò chơi - HS đọc nội dung trong SGK trang 107, nghe GV giới thiệu về trò chơi và trả lời câu hỏi: Nêu nhiệm vụ của em trong trò chơi Sudoku? - Trả lời: Nhiệm vụ của em là phải điền kín các ô còn trống số với điều kiện: + Không trùng số nào ở hàng ngang. + Không trùng số nào ở hàng dọc. + Không trùng số nào trong vùng 3x3. 2. Bắt đầu trò chơi - HS đọc nội dung, quan sát màn hình chính của phần mềm (SGK 107) và trả lời câu hỏi: Nêu cách khởi động phần mềm? Kể tên một số nút lệnh trên màn hình chính của phần mềm? - Trả lời: + Để khởi động phần mềm, em nháy đúp chuột vào biểu tượng Sudoku trên màn hình Desktop. + Một số nút lệnh trên màn hình chính của phần mềm: Start Game: Bắt đầu trò chơi Load Game: Tải màn chơi đã có View Highscores: Xem điểm số Tutorial: Xem hướng dẫn cách chơi 3. Chọn chế độ chơi - HS đọc nội dung, quan sát màn hình máy chiếu và trả lời câu hỏi: Có mấy chế độ chơi? Có mấy mức chơi? Để bắt đầu trò chơi em nhấn nút nào? - Trả lời: + Có 2 chế độ chơi: chế độ 1 người chơi và chế độ 2 người chơi. + Có nhiều mức chơi: Rất dễ, dễ, khó,... + Để bắt đầu trò chơi em nhấn nút Start Game 4. Cách chơi - HS quan sát và nghe GV giới thiệu về cách chơi. - Câu hỏi: Nêu cách thực hiện trò chơi? - Trả lời: (SGK-T108) 5. Thoát khỏi lần chơi - Đọc SGK-T109 - Câu hỏi: Nêu cách lưu và không lưu lại lần chơi? - Trả lời: (SGK-T109) 6. Tìm hiểu một số chức năng khác của trò chơi - Đọc yêu cầu SGK-T109. - Giải thích, chia sẻ với bạn các chức năng vừa tìm hiểu: + Solution: Hiệ đáp án (kết quả) trò chơi + Reset Game: Chơi lại từ đầu + Symbols: Các ô vuông là các kí hiệu B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Cá nhân khởi động phần mềm Sudoku và thực hành chơi trò chơi. - Chia sẻ với bạn, nhận xét, bổ sung và báo cáo kết quả thực hành. * Ban học tập cho các bạn chia sẻ trước lớp - Ban học tập nêu câu hỏi, mời các bạn trả lời: - Các bạn khác nhận xét, chia sẻ. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả học tập trước lớp. - Giáo viên chia sẻ về hoạt động của lớp trong tiết học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG Thực hành chơi trò chơi Sudoku cùng gia đình của em. _____________________________________________________________________