Giáo án lớp Mầm - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Tô màu quả cà chua, quả bí xanh - Chủ đề: Thực vật

GIÁO ÁN: TẠO HÌNH Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ Môn : Tạo hình Đề tài : Tô màu quả cà chua,quả bí xanh Chủ đề : Thực vật Lứa tuổi : 3-4 tuổi Thời gian : 20-22 phút Ngày dạy : 25/12/2018 Người soạn : Nguyễn Thị Phương Người dạy : Nguyễn Thị Phương Đơn vị : Trường Mầm non An Khê I.Mục đích yêu cầu Trẻ biết cầm bút bằng 3 dầu ngón tay để tô và biết chọn màu khi tô Biết gọi tên và công dụng,đặc điểm ,màu sắc của cà chua và bí xanh Rèn kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay khi tô và phát triển óc sáng tạo của trẻ Giáo dục trẻ hứng thú trong giờ học biết giữ gìn sản phẩm II.Chuẩn bị Tranh mẫu của cô Quả cà chua,bí xanh thật Sách tạo hình,bút sáp màu,bàn ghế đồ dùng học tập đủ cho mỗi trẻ Âm nhạc: “Em ra vườn rau” III.Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ I.ổn định tổ chức “Xúm xít” Cô cùng trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt” Cô và các con vừa chơi trò chơi gì? Gieo gạt cho chúng mình cái gì? Cây cho chúng mình những gì? Cô khái quát lại II. Nội dung Trời tối rồi Trời sáng rồi Cô có quà tặng chúng mình * Quan sát tranh mẫu Cô đưa tranh mẫu cho trẻ quan sát Cho trẻ nhận xét về tranh Đây là quả gì đây Đúng rồi quả cà chua này có màu gì?có dạng hình gì? Cà chua dùng để làm gì? Cô khái quát lại tác dụng của cà chua cho trẻ nghe Các con nhìn xem trong bức tranh còn có quả gì nữa đây? Quả bí này như thế nào?ai có nhận xét gì về quả bí Quả bí có màu gì?có dạng hình gì? Quả bí này dài hay ngắn Bí dùng để làm gì? Cô khái quát lại tác dụng của quả bí Các con có muốn tô màu cho những quả bí và cà chua để tặng bố mẹ của chúng mình không? Vậy các con nhìn cô tô trước nha! Quan sát cô làm mẫu Để tô được trước tiên cô cầm bút bằng 3 đầu ngón tay sau đó cô chọn màu tùy thích để tô. Cô tô quả cà chua trước cô chọn màu đỏ để tô khi tô cô tô thật khéo léo đê màu không bị tràn ra ngoài cô tô ở trong lòng của cà chua cô tô từ trên tô xuống và từ trái qua phải,...tô xong quả cà chua cô lại tiếp tục chọn màu xanh để tô cho quả bí cũng tương tự như quả cà chua cô tô cho đến khi xong thì thôi...vậy là cô đã tô xong bức tranh của mình rồi các con thấy có đẹp không?Các con có muốn tô giống như cô không? Cô cầm bút bằng tay gì?và cầm bằng tay gì? Chúng mình cùng tô trên không giống như cô nào? Chúng mình rất giỏi cô mời tất cả chúng mình về chỗ để thực hiện ước mơ của mình nào? Cô bật nhạc nhẹ để trẻ về chỗ Trẻ thực hiện Trong khi trẻ thực hiện cô khái quát trẻ đồng thời đến bên trẻ động viên giúp đỡ trẻ còn yếu,đàm thoại cùng với trẻ Con đang làm gì? Con chọn màu gì để tô quả cà chua?....... Hết giờ cho trẻ lên trưng bày sản phẩm Cô gợi ý để trể chọn bài và nhận xét về bài của mình và của bạn Sau đó cô khái quát lại lời trẻ và nhận xét tuyên dươg giáo dục trê Cả lớp hát bài “ Em ra vườn rau”và ra ngoài trẻ lên chọn quà quả cà chua màu đỏ,hình tròn ạ trẻ quan sát và trả lời..... quả bí ạ ........... trẻ quan sát và trả lời Trẻ quan sát cô làm mẫu Tay phải,cầm bằng 3 đầu ngón tay trẻ thực hiện trẻ trưng bày sản phẩm trẻ nhận xét Trẻ hát và ra ngoài