Giáo án mầm non lớp lá - So sánh hai đối tượng

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU - Trẻ biết so sánh hai đối tượng về kích thước và biết nói các từ: to hơn, nhỏ hơn. - Trẻ so sánh được hai đối tượng về kích thước và nói được các từ: to hơn, nhỏ hơn. - Giáo dục trẻ biết nề nếp học tập, giữ gìn bảo quản đồ dùng. II. CHUẨN BỊ - Đồ dùng của cô: +Máy casset, đĩa nhạc“ Bác đưa thư vui tính ”; Hai cái cuốc to nhỏ, hai cái trống to nhỏ, hai cái kéo to nhỏ, hai cái bay to nhỏ; Hai hộp quà to nhỏ. - Đồ dùng của trẻ: + Hai hộp quà to, nhỏ. III. PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP 1.Phương pháp: - Quan sát, đàm thoại, luyện tập 2.Biện pháp: - Gợi ý, chỉ dẫn, động viên, khuyến khích. IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ *Hoạt động 1: Nhận biết to hơn - nhỏ hơn - Lớp cùng vận động theo nhạc “Bác đưa thư vui tính” - Bác đưa thư là một trong những nghề cao quí trong xã hội, các con phải biếtyêu thích và trân trọng. - Bác đưa thư đã gởi đến cô và các con những hộp quà rất đẹp, các con hãy nhận quà rồi về vị trí ngồi của mình. *Nhận biết to hơn - nhỏ hơn + Các con thấy hai hộp quà của cô thế nào? + Hộp quà nào to hơn, hộp quà nào nhỏ hơn? - Trẻ cùng đồng thanh từ to hơn, nhỏ hơn. + Các con hãy quan sát hai hộp quà trong rổ mình xem + Hai hộp quà của mình thế nào? + Hộp quà nào to hơn, hộp nào nhỏ hơn? + Cho trẻ so sánh hộp quà của mình và hộp quà của bạn? - Cô mời tổ, nhóm, cá nhân cùng đồng thanh từ to hơn nhỏ hơn + Cho trẻ so sánh hộp quà của cô và của trẻ? + Mời cá nhân, tổ, nhóm cùng nhắc lại. * Trò chơi “Chọn nhanh theo yêu cầu” +Cách chơi: Khi cô nói hộp quà màu gì thì trẻ giơ quà lên cao và nói to hơn hoặc nhỏ hơn và ngược lại tương tự Khi cô giơ hộp quà lên trẻ cùng đồng thanh từ to hơn nhỏ hơn. + Cho trẻ chơi 2- 3 lần. - Mời trẻ tìm những đồ vật xung quanh lớp có kích thước to hơn nhỏ hơn? *Hoạt động 2: Trò chơi luyện tập - Trò chơi “Bé chọn quà ” + Cách chơi: Chúng ta chia thành 2 đội; đội 1 và đội 2, xếp thành hai hàng dọc, khi có tín hiệu chơi, lần lượt bạn đầu hàng của đội chạy lên chọn 1 hộp quà bỏ vào rổ theo yêu cầu ( Hộp quà lớn bỏ vào rổ lớn, hộp quà nhỏ bỏ vào rổ nhỏ) rồi chạy về đứng cuối hàng, bạn kế tiếp thực hiện như vậy đến hết thời gian. + Luật chơi: Hết giờ cô và trẻ cùng nhau kiểm tra kết quả đội nào có số lượng hộp quà đúng yêu cầu nhiều hơn là chiến thắng. - Cho trẻ chơi và cùng kiểm tra kết quả. * Kết thúc: Nhận xét – tuyên dương, cho trẻ ra sân chơi. - Trẻ thực hiện - Trẻ lắng nghe - Trẻ thực hiện - Trẻ trả lời - Trẻ đồng thanh - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ phát âm - Trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện - Trẻ cùng chơi - Trẻ đi ra ngoài cùng cô.