Giáo án mầm non lớp mầm - Lĩnh vực: Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội - Hoạt động: Làm quen văn học - Đề tài: Thơ “Em yêu chú bộ đội”

EM YÊU CHÚ BỘ ĐỘI Em yêu chú bộ đội Canh giữ nơi đảo xa, Biển gầm vang dữ dội Vẫn vang lừng tiếng ca. Em thương chú bộ đội Canh giữ nơi đảo xa Dù phong ba bão táp Tiếng hát càng vang xa. Nhớ em nhớ! Thương em thương! Vì non sông đất nước, Nên chú phải xa nhà. Sưu tầm PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BA VÌ TRƯỜNG MẦM NON PHÚ ĐÔNG HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực: Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội Hoạt động: Làm quen văn học Đề tài : Thơ “Em yêu chú bộ đội” Độ tuổi : 4-5 tuổi Loại tiết : Trẻ đã biết Thời gian: 25- 30 phút Số lượng : 20 - 25 trẻ Ngày dạy: 06/01/2017 Giáo viên: Trần Thị Mai Năm học 2016-2017 I. Yêu cầu I. Yêu cầu: I.Mục đích,yêu cầu 1.Kiến thức: +Trẻ thuộc bài thơ,nhớ tên bài thơ,tên tác giả. +Trẻ hiểu nội dung bài thơ và biết đọc diễn cảm bài thơ. 2.Kĩ năng: +Rèn kĩ năng đọc diễn cảm,biết bộc lộ cảm xúc một cách hồn nhiên thể hiện qua nét mặt,cử chỉ,điệu bộ khi đọc thơ. +Trẻ biết trả lời các câu hỏi rõ ràng,mạch lạc. 3.Thái độ: +Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng, biết ơn các chú bộ đội +Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô vàtrẻ - Máy vi tính minh họa hình ảnh nội dung bài thơ trên Power Point: Em yêu chú bộ đội - Nhạc bài hát “ chúng tôi là chiến sĩ”, “ Làm chú bộ đôi” - Bài hát được phổ nhạc từ bài thơ “ Em yêu chú bộ đội ” -Trang phục gọn gàng 2. Địa điểm - Trong lớp học III. Cách tiến hành Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức gây hứng thú 2.Phương pháp hình thức tổ chức 3. Kết thúc - Cô giới thiệu chương trình “Chúng tôi là chiến sĩ” - Cô Thanh Mai – Cô Phương Lan xin chào mừng tất cả các bé đã đến với chương trình “ Chúng tôi là chiến sĩ” - Đến tham dự với chương trình hôm nay cô Mai và cô Lan rất vinh dự được là người dẫn chương trình và đồng hành cùng với cô là tất cả các chiến sĩ nhí lớp B2. - Sau đây xin mời phần giới thiệu của 3 đội chơi *Đội chơi số 1 : Đội hải quân : Chúng tôi chiến sĩ hải quân Không ngại sóng gió, không màng hiểm nguy. * Đội chơi số 2: Đội Pháo binh Pháo binh là đội chúng tôi Giữ chắc cây súng nước nhà yên vui. * Đội chơi số 3: Đội chiến sĩ biên phòng Yêu nước thương dân Gìn giữ hòa bình độc lập Chúng tôi chiến sĩ biên phòng - Xin một chàng pháo tay cổ vũ cho 3 đội chơi - Và một thành phần không thể thiếu trong chương trình ngày hôm nay đó là sự góp mặt của các cô trong ban giám khảo chúng ta hãy nổ 1 chàng pháo tay thật lớn để chào mừng các cô. - Các chiến sĩ tân mến! Chương trình của chúng ta hôm nay gồm có 3 phần: + Phần 1: Khám phá cùng chiến sĩ + Phần 2: Thử tài chiến sĩ + Phần 3 : Chiến sĩ và những người bạn -Các chiến sĩ đã sẵn sàng để tham gia chương trình chưa nào? - Mở đầu chương trình là phần “Khám phá cùng chiến sĩ”. -Ở phần thi này ban tổ chức đã chuẩn bị cho chúng mình những ô cửa. Nhiệm vụ của các chiến sĩ là lật mở các ô của và khám phá xem điều gì đang được ẩn dấu trong ô cửa các này nhé chiến sĩ đã rõ luật chơi chưa nào? Trẻ lần lượt mở từng ô cửa và xem các hình ảnh về bài thơ. +Các chiến sĩ ơi tất cả các ô cửa đã được mở ra rồi. Qua những hình ảnh mà chúng ta vừa khám phá gợi cho chúng mình nhớ đến bài thơ gì? (Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ). - Cô giới thiệu bài thơ “Em yêu chú bộ đội ” - Và đây cũng là điều bí mất mà hôm nay chương trình muốn gửi đến cho lớp mình đấy. Sau đây các chiến sĩ hãy chú ý hướng lên màn hình để lắng nghe cô đọc bài thơ này nhé. - Cô đọc diễn cảm bài thơ minh họa hình ảnh trên PowerPoin - Tóm tắt nội dung bài thơ: Bài thơ đã nói lên được tình cảm yêu thương quý trọng của các em bé đối với các chú bộ đội dù cho khó khăn, gian khổ các chú vẫn vui vẻ sẳn sàng chiến đấu bảo vệ non sông đất nước. - Các con có yêu các chú bộ đội không? Chúng mình có thích làm những chú bộ đội không nhỉ? Bây giờ cô mời các chiến sĩ cùng cô làm những chú bộ đội đi hành quân nào! -Cô Lan ơi qua phần thi đầu tiên này cô Lan thấy các chiến sĩ của lớp B2 thế nào? -Cô phụ: Các bạn học rất là ngoan và giỏi đấy ! -Vậy thì hãy thưởng cho các bạn 1 chàng pháo tay nào! -Và bây giờ chúng minh sẽ bước tiếp đến phần thi thứ 2 mang tên “ Thử tài chiến sĩ” Ở phần thi cô sẽ là người đưa ra câu hỏi và các con sẽ là người đưa ra câu trảlời, chúng mình sẽ giành quyền trả lời bằng cách giơ tay thật nhanh và thật đẹp. Các chiến sĩ đã rõ chưa nào! * Đàm thoại + Các chiến sĩ ơi trong bài thơ nhắc đến ai? ( Chú bộ đội Hải quân) + Các chú bộ đội hải quân là những người phải làm nhiệm vụ vất vả phải xa gia đình và người thân.Bạn nhỏ trong bài thơ dành rất nhiều tình cảm cho các chú đấy! + Tình cảm đó được thể hiện qua câu thơ nào các chiến sĩ nhỉ? “Em yêu chú bộ đội Canh giữ nơi đảo xa Biển gầm vang dữ dội Vẫn vang lừng tiếng ca” + Bạn nhỏ còn thương chú như thế nào? “Em thương chú bộ đội Canh giữ nơi đảo xa Dù phong ba bão táp Tiếng hát càng vang xa Nhớ em nhớ, Thương em thương” + Chú bộ đội vì sao phải xa nhà các chiến sĩ nhỉ? “Vì non sông đất nước Nên chú phải xa nhà.” + Để biết ơn các chú bộ đội các con phải như thế nào? Kết hợp giáo dục trẻ : Các chú bộ đội phải làm nhiệm vụ canh giữ bảo vệ tổ quốc để chúng mình được hưởng cuộc sống ấm no hòa bình, hạnh phúc. Chúng minh phải yêu thương và luôn kính trọng các chú các con nhớ chưa nào? - Cô Mai ơi qua phần thử tài chiến sĩ cô Lan thấy các chiến sĩ của lớp B2 không những thông minh mà con rất nhanh nhẹn đấy ! Cô Lan đang không biết liệu rằng các chiến sĩ đọc thơ có hay không nhỉ? -Để biết được tài năng thơ ca của các chiến sĩ nhí lớp B2 sau đây cô Mai xin mời cô Lan và các chiến sĩ cùng đến với phần thi Chiến sĩ và những người bạn -Ở phần thi này các chiến sĩ phải thể hiện tình đoàn kêt của mình để cùng đọc thật hay và diễn cảm bài thơ đội nào đọc hay hơn và diễn cảm hơn đội đó sẽ giành chiến thắng các chiến sĩ đã rõ yêu cầu của cô chưa? -Sau đây là phần thể hiện của cả lớp - Trẻ đọc thơ + Cả lớp đọc: 2 lần (Cô chú ý sửa sai cho trẻ) - Cô phụ: Cô Mai ơi cô Lan thấy các bạn đọc thơ rất là hay rồi đấy nhưng như thế này thì làm sao biết tài năng của các đội được. - Cô Lan ơi và sau đây các đội sẽ thể hiện ngay bây giờ cô Lan hãy chú ý lắng nghe nhé! + Các tổ đọc : Mời 3 tổ đọc -Qua lần thi tài vừa rồi cô thấy các đội chơi ngang sức ngang tài đội nào cũng đọc rất là hay. Ban tổ chức có đua ra cho chúng mình 1 thử thách nho nhỏ đó là: Khi người dẫn chương trình đưa tay về phía nào thì đội đó se đọc thơ khi đưa cả hai tay thì cả lớp sẽ đọc, chúng mình rõ chưa nào? + Đọc theo yêu cầu của cô -Dù khó khăn, dù thử thách nhưng cô thấy các chiến sĩ đều vượt qua 1 cách rất xuất sắc đấy! -Đến với phần thi “chiến sĩ và những người bạn” còn có 1 phần rất là thú vị nữa là phần giao lưu giữa các nhóm sau đây cô xin mời nhóm bạn nam và nhóm bạn nữ lên giao lưu đọc thơ + Nhóm đọc: Mời nhóm bạn nam và nhóm bạn nữ đứng lên quay mặt vào nhau đọc thơ. - Cả lớp đọc lại 1 lần - Cô hỏi trẻ lại tên bài thơ - Bài thơ muốn nhắn nhủ với chúng ta rằng phải luôn yêu thương ghi nhớ và biết ơn các chú bộ đội những người mang lại hòa bình, hạnh phúc cho mọi người các chiến sĩ nhớ chưa nào? - Có một nhạc sĩ đã phổ nhạc bài thơ này thành 1 bài hát rất là hay đấy sau đây cô Mai xin gửi tới các chiến sĩ bài hát “ Em yêu anh bộ đội” Trẻ lắng nghe bài hát được phổ nhạc theo bài thơ “Em yêu chú bộ đội” 1 lần - Để bài hát được hay hơn cô mời tất cả các chiến sĩ đứng lên để thể hiện cùng cô nào! - Cô và trẻ cùng hát và vận động theo nhịp bài hát 1 lần Chương trình “chúng tôi là chiến sĩ” đến đây là khép lại rồi xin gửi lời kính chúc sức khỏe tới các cô trong ban giám khảo và các chiến sĩ chúc các chiến sĩ chăm ngoan học giỏi xin chào và hẹn gặp lại các bé trong chương trình lần sau. -Trẻ đi từ ngoài vào xếp thành 3 hàng dọc -Trẻ tự giới thiệu - Trẻ lắng nghe cô -Sẵn sàng - Trẻ lật mở từng ô cửa và cùng khám phá - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe cô đọc - Trẻ đi về hình chữ u - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ đọc thơ - Trẻ lắng nghe cô