Giáo án mầm non lớp nhà trẻ - Hoạt động có chủ đích: Mùa xuân với bé

Trường: Mầm Non Tuổi Hồng Giáo viên: Thái Thị Minh Anh Lớp: Nhà Trẻ 1 HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: NBTN: “Mùa xuân với bé” I. Mục đích- Yêu cầu 1. Kiến thức:   - Trẻ nhận ra thời tiết mùa xuân, hoa mai, hoa đàohưng, bánh tét - Biết được cơng dụng và chất liệu của đồ dùng ăn uống. 2. Kỹ năng:     - Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ, ngơn ngữ mạch lạc, rõ ràng. - Chọn và phân loại đồ dùng ăn uống của bé. 3. Thái độ : - Trẻ vui vẻ, hứng thú tham gia học tập. - Vâng lời cơ giáo, nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bị: - Đồ dùng của cơ: + Máy tính, ti vi, hình ảnh powerpoint. + Nhạc khơng lời bài hát “Cả nhà thương nhau” + Mơ hình cửa hàng bán đồ gia dụng (Bếp ga, nồi, chảo, chén, bát, đĩa, muỗng, đũa..) + Cái chén, cái ly, cái muỗng (chất liệu: nhựa, thủy tinh, sứ, inox) + Lơ tơ hình ảnh cái chén, muỗng, ly (mỗi loại 15 thẻ) + 3 tấm bìa cứng khoảng 50 x 50cm, 3 cái rổ nhựa lớn, chiếu cho trẻ ngồi. - Đồ dùng của trẻ : Rổ nhỏ cĩ cái chén, cái ly, cái muỗng (bằng nhựa) - Nội dung tích hợp:  GDAN, LQVH III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cơ Dự kiến hoạt động của trẻ 1.  Ổn định - trị chuyện : 1.Ơn định-trị chuyên: - Cô cho trẻ hát và vận động bài hát: “Mùa xuân”. - Cac con vừa hát bài hát cĩ tên là gì? - Bài hát nĩi về mùa nào? - Đúng rồi! Mùa xuân đến trăm hoa khoe sắc đua nở, hương thơm ngát đất trời. Và để biết được mùa xuân cĩ những gì đặc biệt, thời tiết mùa xuân như thế nào thì hơm nay chúng mình cùng trị chuyện về mùa xuân nhé! 2. Nội dung: * Hoạt động 1: Giảng bài - Các con ơi, các con cĩ biết bây giờ là mùa gì khơng? - Các con thấy thời tiết mùa xuân như thế nào? (ấm áp) - Cho trẻ nĩi: “Mùa xuân ấm áp” - Bầu trời mùa xuân như thế nào? (trong xanh - Cho trẻ nĩi: “Bầu trời trong xanh” -> Khác với mùa đơng, mùa xuân thời tiết ấm áp hơn, bầu trời cao trong xanh và cĩ nắng nhẹ, khơng khí dễ chịu, mát mẻ, ngồi ra cịn cĩ mưa phùn nữa đấy! * Cô cho trẻ xem tranh: “mùa xuân trên bản làng” - Đàm thoại: + Cơ cĩ bức tranh vẽ gì? (Mùa xuân trên bản làng) + Cho trẻ nĩi: “Mùa xuân trên bản làng”. + Các con thấy cây cối như thế nào?(Xanh tốt). Cĩ nhiều hoa khơng? + Mùa xuân cây cối, hoa lá cĩ gì thay đổi? (Cây cối xanh tươi, trăm hoa khoe sắc). - Bức tranh vẽ cảnh mùa xuân rất là đẹp phải khơng nào? -> Mùa xuân cây cối đâm chồi nảy lộc cành lá xanh tươi, muơn hoa đua nở, chim chĩc líu lo ca hát. * Cơ cho trẻ xem tranh hoa mai: - Đây là hoa gì? (Hoa mai) - Cho trẻ nĩi: “Hoa mai”. - Hoa đào cĩ màu gì? Cĩ đẹp khơng? (màu vàng) - Cho trẻ nĩi: Hoa mai màu vàng - Hoa mai người ta dùng để làm gì nhỉ? * Cơ cho trẻ xem tranh hoa đào (Tương tự như hoa mai). -> Hoa đào, hoa mai là hai loại hoa rất đẹp, khi chúng ta thấy hoa mai, hoa đào nở thì báo hiệu sắp đến tết đấy các con ạ. Hoa Đào cĩ ở miền Bắc, cịn hoa Maim cĩ ở miền Nam. Ngồi hoa mai, hoa đào ra cịn cĩ hoa lê, hoa mận cũng nở vào mùa xuân. - Giáo dục trẻ biết yêu quý mùa xuân. Khi bố mẹ cho đi chơi khơng được vứt rác bừa bãi, khơng được hái hoa, bẻ cành,.... * Hoạt động 2 : Luyện tập: - Cô ra câu đố về hoa đào, hoa mai, tập cho trẻ kể về hoạt động ngày tết theo tranh của cô. * Hoạt động 3: Cho cháu chơi trò chơi - Cho trẻ chơi trò chơi hội chợ. - Cho trẻ nối đuôi nhau đi cùng cô đến tham quan chợ tết và nói tên các đặc trưng về mùa xuân: hoa đào, hoa mai, bánh chưng, bánh tét,..... 3. Kết thúc: - Cho trẻ hát bài: Sắp đến tết rồi”. - Trẻ chú ý lắng nghe cơ hướng dẫn. - Trẻ chơi. - Trẻ lắng nghe cơ hướng dẫn cách chơi. - Trẻ chơi vui vẻ. - Trẻ nhắc lại. - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ hát theo nhạc. ---------------------------–&—---------------------