Giáo án môn Hóa học 8 tiết 46: Bài luyện tập 5

Ngày soạn : 9 . 02 . 2011 Ngày dạy : 11 . 02 . 2011 Tuần 23 / Tiết 46 Bài 29: BÀI LUYỆN TẬP 5 1. MỤC TIÊU - Củng cố, hệ thống hóa các kiến thức và các khái niệm hóa học trong chương IV về oxi, không khí. một số khái niệm mới là sự oxi hóa, oxit, sự cháy, sự oxi hoá chậm, phản ứng hóa hợp và phản ứng phân hủy. - Rèn kĩ năng tính toán theo phương trình hóa học và công thức hóa học, đặc biệt là các công thức và phương trình hóa học có liên quan đến tính chất, ứng dụng, điều chế oxi. - Tập luyện cho HS vận dụng các khái niệm cơ bản đã học để khắc sâu hoặc giải thích các kiến thức ở chương IV. 2. CHUẨN BỊ: a. Chuẩn bị của giáo viên : Chuẩn bị đề bài tập 3,4,5,6,7 SGK/ 100, 101 b. Chuẩn bị của học sinh: Ôn lại nội dung các bài học trong chương IV. 3. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY a. ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số lớp và vệ sinh lớp (1 phút) b. Kiểm tra bài cũ : không có Đặt vấn đề vào bài: Những bài trước các em đã được học những kiến thức phản ứng hóa hợp, phản ứng phân huỷ, sự oxi hóa, oxít để hiểu rõ hơn những kiến thức này chúng ta vào bài mới: Bài luyện tập 5 c. Dạy nội dung bài mới Hoạt động của gv Hoạt động của hs Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Bài tập (30 phút) *GV: Treo 4 bảng phụ có ghi 4 bài tập và cho hs trao đổi nhau theo bàn và xung phong lên bảng giải bài tập. *GV: Yêu cầu hs ở dưới làm vào vở và đem tập lên chấm điểm *GV: Gọi hs nhận xét bài làm trên bảng và chấm điểm *GV: Chốt lại các bước giải bài tập theo phương trình hóa học. *HS: 4 em hs lên bảng làm bài tập *HS: Đem tập lên chấm điểm Bài tập 1: 2Mg + O2 à 2MgO 4P + 5O2 à 2P2 O5 4Al + 3O2 à 2Al2 O3 2KClO3 à 2KCl + 3O2 2H2 O à 2H2 + O2 Bài tập 3/tr101sgk + Oxit bazơ: Na2O , MgO , Fe2O3 + Oxit axit: CO2 , SO2 , P2O5 Bài tập 6: phản ứng phân hủy: a, c, d. Bài tập 7: a, b. Bài tập: (thảo luận nhóm) Giải: n P2 O5 = = = 4 mol Pthh: 4P + 5O2 --> 2P2 O5 4 5 2 nP = ? n o2 =? 4 mol a)-> nP = 4.4/2 = 8 mol b) n O2 = 5.4/2 = 10 mol -> V O2 = n.22,4 = 10 x 22,4 = 2,24 lít d) Củng cố (10’) Hoạt động của gv Hoạt động của hs Nội dung ghi bảng *GV: Cho hs chơi trò chơi giải ô chữ - gồm 8 hàng ngang, mỗi hàng ngang có 1 từ chìa khóa - Treo gợi ý cho hs quan sát và thảo luận nhóm hoàn thành *GV: Gọi đại diện 2 nhóm lên bảng hoàn thành *GV: Đưa ra đáp án đúng *HS: Quan sát và nhận xét, bổ sung GIẢI Ô CHỮ Hàng ngang 1: Khí oxi Hàng ngang 2: Phân hủy Hàng ngang 3: Đẩy không khí Hàng ngang 4: Sự oxi hóa Hàng ngang 5: Oxit Hàng ngang 6: hóa hợp Hàng ngang 7: Đẩy nước Hàng ngang 8: Nguyên liệu *Chìa khóa: không khí e) Dặn dò (4 phút) - Học bài. - Hướng dẫn HS làm bài tập 8 SGK/ 101 + Tìm thể tích khí oxi trong 20 lọ ? + Tìm khối lượng KMnO4 theo phương trình phản ứng ? + Tìm khối lượng KMnO4 hao hụt 10% ? + Khối lượng KMnO4 cần = khối lượng KMnO4 phản ứng + khối lượng KMnO4 hao hụt. - Làm bài tập 4,5 SGK/ 31 - Chuẩn bị bài thực hành 4 Kẻ sẵn bảng tường trình. f) Rút kinh nghiệm