Giáo án môn học Mĩ thuật lớp 5 - Bài 8: Trang trí sân khấu và sáng tác câu chuyện

Bài 8: TRANG TRÍ SÂN KHẤU VÀ SÁNG TÁC CÂU CHUYỆN lớp 5 Số tiết dạy: 4 tiết. Tuần: 19, 20, 21, 22 Người soạn: Trần Thị Thanh Nhàn-Trường TH Võ Thị Sáu I. MỤC TIÊU: - Hiểu sự đa dạng của không gian sân khấu. - Biết sử dụng các vật liệu tìm được để tạo dựng mô hình sân khấu ba chiều phù hợp với nội dung chương trình, câu chuyện diễn ra trên sân khấu. - Vận dụng được kiến thức, kĩ năng tạo dáng, trang trí chữ đã học vào trang trí sân khấu. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. II. CHUẨN BỊ: Đất nặn, giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, kéo, băng dính, các vật tìm được: que tre, giấy bìa, vỏ hộp, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động 1: Tìm hiểu - GV yêu cầu HS ngồi theo nhóm. - Yêu cầu HS quan sát hình 8.1 SGK thảo luận để tìm hiểu về sân khấu và trang trí sân khấu. - Yêu cầu HS quan sát hình 8.2 SGK để hiểu thêm về hình thức, chất liệu và cách thể hiện. - GV nhận xét câu trả lời của HS và chốt ý. - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK trang 40 2. Hoạt động 2: Cách thực hiện - Quan sát hình 8.3 và 8.4 SGK để biết cách thực hiện và tạo hình sân khấu. - GV cho HS quan sát hình 8.5 SGK để các em tự tin hơn khi làm bài. - Hướng dẫn HS cách làm bài. - Cho HS đọc ghi nhớ SGK trang 41 - HS ngồi theo nhóm. - HS quan sát tranh đặt câu hỏi theo SGK và trả lời. - HS quan sát hình 8.2 SGK - Lắng nghe - HS đọc ghi nhớ HS quan sát hình SGK để biết cách thực hiện cũng như chất liệu dùng để trang trí sân khấu. - Tham khảo một số hình ảnh sản phẩm ở hình 8.5 SGK để có thêm ý tưởng tạo hình và trang trí sân khấu. - Lắng nghe - HS đọc ghi nhớ. Tiết: 2, 3 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3. Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để chọn nội dung chương trình, hình ảnh, màu sắc trang trí, vật liệu trang trí sân khấu, - GV nêu yêu cầu: + Tạo một sản phẩm về trang trí sân khấu + Hình thức làm bài: HS có thể tạo hình sân khấu từ nhiều chất liệu khác nhau như: Giấy bìa, giấy màu, màu vẽ, đất nặn, que, - HS thảo luận - HS lắng nghe - HS làm bài Tiết 4 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 4. Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm - Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm trước lớp. - GV cùng HS nhận xét, đánh giá sản phẩm * Vận dụng - sáng tạo Tạo hình các nhân vật theo ý thích - Trưng bày sản phẩm. - Đại diện nhóm giới thiệu sản phẩm của nhóm mình và nhận xét bài của nhóm bạn. - Lắng nghe và ghi nhớ