Giáo án môn Mĩ thuật 3 - Vẽ tranh Đề tài an toàn giao thông

Vẽ tranh VẼ TRANH ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG I- MỤC TIÊU: I.1 Kiến thức : HS đđược trang bị kiến thức về luật giao thông và thấy được ý nghĩa, tầm quan trọng của ATGT. I. 2. Kỹ năng: Rèn cho học sinh sử dụng những hình ảnh và nét vẽ đơn giản để vẽ một bức tranh về đề tài ATGT. I. 3. Thái độ: Giáo dục ý thức cho HS và trách nhiệm của mình khi tham gia giao thông. II – CHUẨN BỊ: II. 1 - Giáo viên: - Quy trình cách vẽ tranh đề tài ATGT. - Giáo vụ trực quan. Máy chiếu. - Tranh, ảnh về ATGT. - Tranh của học sinh năm trước về ATGT. II. 2 - Học sinh: - Giấy, sáp màu, sách, dụng cụ vẽ. - Hình ảnh về ATGT. - Sưu tầm tranh về đề tài ATGT. III - TIẾN TRÌNH DẠY –HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH III. 1. Ổn định KTSS: III. 2. Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ của học sinh. III. 3. Bài mới: Giáo viên giới thiệu cho học sinh một số tranh vẽ đẹp về ATGT gây hứng thú học tập cho học sinh. Hoạt động 1: HD HS tìm và chọn nội dung đề tài: + GV giới thiệu cho HS một số tranh về ATGT (tranh có các nội dung khác nhau). GV cho lớp nhận xét về một số tranh của GV và HS. - Nội dung, hình tượng chính, phụ, màu sắc trong tranh? + Tổng kết HĐ 1, phân thích cho HS một số tranh về ATGT. + Cho HS xem một số hình ảnh về ATGT trên máy chiếu. + Gợi ý để HS tìm chọn nội dung đề tài theo ý thích + Nhấn mạnh cho học sinh vấn đề ATGT đang là một vấn đề bức xúc của XH đòi hỏi mọi người phải có ý thức chấp hành tốt luật giao thông khi tham gia giao thông. + Nhấn mạnh về màu sắc trong tranh cần thể hiện tươi sáng phù hợp với nội dung của tranh. - Vậy để hưởng ứng tốt vấn đề ATGT trong thời gian qua em đã tham gia phong trào gì? - Hãy kể một số hoạt động có thể vẽ về đề tài ATGT? - Giới thiệu cho học sinh tranh, ảnh sưu tầm về đề tài. I- Tìm và chọn nội dung đề tài -HS quan sát tranh của GV. -Nhận xét theo yêu cầu của GV. - Học sinh kể ra một số nội dung cĩ thể vẽ về tranh đề tài ATGT. - Không phóng nhanh vượt ẩu. - Không đi hàng hai, hàng ba. - Không thả xúc vật ra đường. - Nên đi đúng phần đường quy định. - Nên thực hiện đúng tín hiệu đèn giao thông.... - Xem tranh, ảnh của các bạn thiếu nhi vẽ về ATGT. -Trả lời theo ý thích và cảm nhận. 3 bức tranh của GV và HS vẽ ATGT. - Tranh, ảnh sưu tầm của thiếu nhi về ATGT - Cho HS xem hình gợi ý cách vẽ tranh đề tài. Hoạt động 2: HD HS cách vẽ tranh. - GV gợi ý cho HS nhớ lại các bước tiến hành bài vẽ tranh đề tài. - Kết hợp vẽ mẫu từng bước lên bảng cho HS quan sát. - Cho HS ghi bài các bước chính. - Nhấn mạnh cho HS về việc thể hiện rõ nội dung đề tài. - GV gợi ý học sinh tự tìm chọn nội dung để vẽ. Ví dụ : Không phóng nhanh vượt ẩu, không đi hàng hai, hàng ba.... - Gợi ý các em tìm thêm những chi tiết phụ cho phù hợp và làm rõ nội dung của tranh. - Cho HS quan sát, tham khảo một số tranh trong SGK, phân tích thêm về hình ảnh, bố cục, màu sắc trước khi làm bài. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành: - Nêu yêu cầu bài tập. - GV thường xuyên xem bài và góp ý cho từng em về, bố cục, vẽ hình. - Chú ý bao quát lớp, giữ gìn trật tự lớp học. - Động viên HS làm bài. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả thực hành. + Yêu cầu HS lựa chọn ra mỗi nhóm từ 2 đến 3 bài dán lên bảng. + Gọi HS tự trình bày và đánh giá xếp loại bài của nhóm. + Gọi HS khác nhận xét bổ sung đánh giá và xếp loại bài vẽ. + GV tổng kết : nhận xét bổ sung cho HS và xếp loại bài của các nhóm. Chỉ giới hạn ở phần vẽ hình. + Động viên các nhóm làm bài tốt . Dặn dị HD bài tập về nhà: Hoàn thành bài tập ở lớp. Kết thúc bài học./. - Quan sát tranh vẽ minh hoạ, trả lời các bước tiến hành theo gợi ý của GV. II- Cách vẽ: 1 - Chọn nội dung của đề tài. 2 - Vẽ phác mảng chính, mảng phụ 3 - Vẽ hình tượg chính và phụ. + Hình tượng chính trọng tâm. + Hình tượng phụ sinh động và hấp dẫn. 4 - Vẽ màu theo cảm nhận riêng , màu sắc trong sáng phù hợp với nội dung. - Tham khảo tranh vẽ SGK III- Bài tập: Vẽ một bức tranh đề tài An toàn giao thông. - Làm bài cá nhân, ngồi vẽ theo nhóm. - HS tích cực làm bài. - Các nhóm dán bài lên bảng. - Cử đại diện trình bày ý tưởng của nhóm tự nhận xét đánh giá và xếp lọai bài. - HS nhóm khác nhận xét và đánh giá bài của nhóm bạn về ưu và nhược điểm của bài vẽ. Có giải thích vì sao. -Tranh minh hoạ các bước tiến hành cách vẽ BƯỚC 1 BƯỚC 2 BƯỚC 3 BƯỚC 4 - Giấy vẽ, bút chì, màu, bảng vẽ - Bài vẽ phác thảo. Bài vẽ của HS