Giáo án môn Số học 6 - Tiết 91: Luyện tập

Tiết 91 Ngày Soạn : 29/3/2018 Ngày Giảng: 6A: 05/4/2018 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố lại kiến thức hỗn số, số thập phân, phần trăm 2. Kỹ năng: Có kĩ năng viết phân số (có giá trị lớn hơn 1) dưới dạng hỗn số và ngược lại ; viết phân số dưới dạng số thập phân và ngược lại ; biết sử dụng kí hiệu phần trăm. 3. Tư duy và thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác II Chuẩn bị: 1. GV: sgk, bài soạn, thước 2. HS: Xem trước bài, ôn lại kiến thức hỗn số, số thập phân, phần trăm III. Phương pháp dạy học: nêu vấn đề, so sánh, tổng hợp. IV Tiến trình bài học: 1. Ổn định lớp:1’ 6A. 2. Kiểm tra bài cũ: kết hợp luyện tập 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng HĐ 1: Luyện tập (43’) Gv yêu cầu hs làm: Bài tập 94/46 SGK Để làm bài tập này ta làm ntn? Gọi 3HS lên làm bài tập 94/46 SGK Ta thực hiện phép tính chia tử cho mẫu -HS lên bảng thực hiện -Các HS khác làm sau đó nhận xét. -Bài tập 94/46 SGK Gv yêu cầu hs làm: Bài tập 95/46 SGK Làm thê nào biến đổi 1 hỗn số về dạng p/s? Gọi 3HS lên làm bài tập 95/46 SGK GV nhận xét và chốt kiến thức Ta lấy phần nguyên nhân vs mẫu cộng tử ra tử, giữ nguyên mẫu -HS lên bảng thực hiện -Các HS khác làm sau đó nhận xét. Bài tập 95/46 SGK Gv yêu cầu hs làm: Bài tập 96/46 SGK Để ss các p/ s ta làm ntn? Gọi HS lên làm bài tập 96/46 SGK GV nhận xét và chốt kiến thức Ta đưa các p/s về dạng hỗn số rồi ss phần nguyên cũng như phần phân số. -HS lên bảng thực hiện -Các HS khác làm sau đó nhận xét. Bài tập 96/46 SGK Vì nên Gv yêu cầu hs làm: Bài tập 96/46 SGK Để đổi các đơn vị độ dài ta làm ntn? Gọi HS lên làm bài tập 97/46 SGK GV nhận xét và chốt kiến thức Ta áp dụng CT đổi độ dài -HS lên bảng thực hiện -Các HS khác làm sau đó nhận xét. Bài tập 97/46 SGK 4. Củng cố -Ngay sau mỗi phần kiến thức. 5. Hướng dẫn học ở nhà (2’) - Học thuộc khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm. - Xem lại các bài tập đã giải - Xem trước các bài tập phần luyện tập.ư * Rút kinh nghiệm ................................................................................................................................................................................................................................................................................