Giáo án Tập làm văn 4 - Tuần 19 - Tiết 37 + 38

TẬP LÀM VĂN TIẾT 37 : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : - Giúp HS nắm vững về 2 kiểu mở bài (trực tiếp , gián tiếp) trong bài văn miêu tả đồ vật . 2 . Kỹ năng : - Rèn HS viết được đoạn mở bài cho một bài văn miêu tả đồ vật theo 2 cách . 3 . Thái độ : - Giáo dục HS yêu thích viết văn . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ về 2 cách mở bài. Bút dạ , 3 – 4 tờ giấy trắng. HS: SGK - Vở bài tập . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH P. PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 10 phút 15 phút 3 phút 1.Khởi động : 2.Bài cũ : ôn tập - GV gọi 2 HS nhắc lại kiến thức về 2 cách mở bài trong bài văn tả đồ vật. GV nhận xét chung. 3.Bài mới : LT xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật. - GV giới thiệu, ghi tựa bài. 4.Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập 1. Mục tiêu :Giúp HS so sánh để tìm ra đặc điểm của mỗi kiểu mở bài. Bài 1 : GV mở bảng phụ đã viết sẵn 2 cách mở bài. Yêu cầu HS đọc bài 1 / 10. GV giao việc : Chia ra 3 đoạn mở bài a, b, c để tìm điểm giống và khác nhau . - Em hãy nêu điểm giống và khác nhau giữa các đoạn mở bài . GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS làm bài tập 2 . Mục tiêu : Giúp HS viết được 2 đoạn mở bài theo 2 cách : trực tiếp , gián tiếp . Bài 2 : - Yêu cầu HS đọc bài 2 / 10. GV lưu ý HS : + Bài tập này yêu cầu các em chỉ viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học của em . Đó có thể là bàn học ở trường hoặc ở nhà. + Em phải viết 2 đoạn mở bài theo 2 cách khác nhau cho bài văn : trực tiếp và gián tiếp . - GV nhận xét, tuyên dương. - GV chấm một số vở, nhận xét. 5.Tổng kết – Dặn dò : - GV nhận xét, giáo dục KNS. - Về xem lại bài . - Chuẩn bị : Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật . - Hát. - 2 HS lần lượt nêu phần ghi nhớ. - HS nêu lại tựa bài. Hoạt động lớp 2 HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu bài 1 / 10. Cả lớp đọc thầm lại từng đoạn mở bài , trao đổi cùng bạn , so sánh tìm điểm giống nhau , khác nhau của các đoạn mở bài . - HS nêu điểm giống và khác của các đoạn mở bài. Cả lớp nhận xét . Hoạt động cá nhân – Lớp 1 em đọc yêu cầu bài 2. - HS lắng nghe . Mỗi em luyện viết đoạn mở bài theo 2 cách vào vở. - 4 HS làm bảng phụ. HS tiếp nối nhau đọc bài viết của Mình. Cả lớp nhận xét. 4 HS làm bài bảng phụ trình bàybài làm của mình . - Cả lớp nhận xét , bình chọn những bạn viết viết được đoạn mở bài hay nhất . HS lắng nghe. Kiểm tra Trực quan K.phủ bàn Đàm thoại Thực hành Trực quan Giảng giải Thực hành NL/LH Rút kinh nghiệm : Thứ sáu ngày 6 tháng 1 năm 2017 THỂ DỤC TIẾT 38 : ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” GV bộ môn KHOA HỌC TIẾT 38: GIÓ NHẸ, GIÓ MẠNH – PHÒNG CHỐNG BÃO GV bộ môn TẬP LÀM VĂN TIẾT 38 : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : - Giúp HS nắm vững về 2 kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng) trong bài văn tả đồ vật . 2 . Thái độ : - Rèn HS viết được đoạn kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật . 3 . Thái độ : - Giáo dục HS yêu thích việc viết văn . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bút dạ , một số tờ giấy trắng để HS làm BT2 . HS : SGK , Vở TLV . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P. PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 10 phút 15 phút 3 phút 1.Khởi động : 2.Bài cũ : Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật - Yêu cầu HS nêu lại 2 kiểu mở bài đã học. - GV nhận xét – Tuyên dương. 3.Bài mới : LT xây dựng kết bài . - GV giới thiệu, ghi tựa bài . 4.Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập 1 . Mục tiêu :Giúp HS củng cố nhận thức về 2 kiểu kết bài : mở rộng và không mở rộng trong bài văn tả đồ vật . Bài 1 : - Yêu cầu HS đọc bài 1 / 11 . - GV dán lên bảng tờ giấy đã viết sẵn 2 cách kết bài . - Yêu cầu HS nhắc lại 2 cách kết bài đã học . - Yêu cầu HS đọc thầm bài Cái nón và làm bài vào vở . à GV chốt ý . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện tập Mục tiêu: Thực hành viết kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật Bài 2 : Yêu cầu HS đọc bài 2 / 12 . Yêu cầu HS làm bài vào vở . GV chấm một số vở, nhận xét. Giáo dục KNS. 5.Tổng kết – Dặn dò : Nhận xét tiết học . Yêu cầu những HS viết đoạn kết bài chưa đạt về nhà hoàn chỉnh đoạn viết . Chuẩn bị : Kiểm tra viết. Hát - 2 HS nêu. - Lớp nhận xét . - HS nêu lại tựa bài . Hoạt động lớp - cá nhân 1 HS đọc nội dung bài tập 1 . - 2 HS nhắc lại kiến thức về 2 cách kết bài học . HS đọc thầm bài Cái nón , suy nghĩ làm việc cá nhân . HS phát biểu ý kiến . Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng . HS lắng nghe . Hoạt động cá nhân – Lớp 1 HS đọc 3 đề bài trong bài tập 2 Cả lớp suy nghĩ , chọn đề bài miêu tả ( thước kẻ , bàn học , trống trường ) Một số em phát biểu . Cả lớp làm bài vào vở . Mỗi em viết một đoạn kết bài theo kiểu mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật mình đã chọn . HS tiếp nối nhau đọc bài viết của mình . 2 HS làm bài trên giấy dán bài ở bảng lớp , đọc đoạn kết bài đã viết . - Cả lớp nhận xét , sửa chữa , bình chọn bạn viết kết bài hay nhất . Kiểm tra Trực quan Đàm thoại Động não Luyện tập Trực quan Động não Thực hành Đàm thoại KNS/LH Rút kinh nghiệm :