Giáo án Thể dục 2 - Tuần 28 đến 35

TUẦN: 29 TIẾT:1 BÀI 57: TRÒ CHƠI : “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI ”,CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” Ngày soạn: 27/03/2012 Ngày dạy: 03/04/2012 I\-Mục tiêu KT: ÄTrò chơi:”Con cóc là cậu ông trời”và trò chơi : “chuyền bóng tiếp sức”.Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân. HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát. KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 1 số động tác của bài thể dục đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Trò chơi:”Con cóc là cậu ông trời”và trò chơi : “chuyền bóng tiếp sức” b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ 10’ Hoạt động 1: trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” -Mục tiêu: tham gia chơi nhiệt tình và tương đối chủ động. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, gọi HS thực hiện mẫu sau đó cho cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài Hoạt động 2: trò chơi “chuyền bóng tiếp sức “ -Mục tiêu: tham gia chơi nhiệt tình và tương đối chủ động. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. +Gọi HS thực hiện mẫu. +Sau đó cho cho cả lớp chơi thử. +Chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. Củng cố: ( 4’)GV gọi một số HS thực hiện động tác RLTTCB đã học. - GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà. Rút kinh nghiệm: TUẦN: 29 TIẾT:2 BÀI 58: TRÒ CHƠI : “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI ”,CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” Ngày soạn: 28/03/2012 Ngày dạy: 04/04/2012 I\-Mục tiêu KT: ÄTrò chơi:”Con cóc là cậu ông trời”và trò chơi : “chuyền bóng tiếp sức”.Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân. HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát. KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 1 số động tác của bài thể dục đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Trò chơi:”Con cóc là cậu ông trời”và trò chơi : “chuyền bóng tiếp sức” b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ 10’ Hoạt động 1: trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” -Mục tiêu.Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, gọi HS thực hiện mẫu sau đó cho cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài Hoạt động 2: trò chơi “chuyền bóng tiếp sức “ -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. +Gọi HS thực hiện mẫu. +Sau đó cho cho cả lớp chơi thử. +Chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. Củng cố: ( 4’) GV gọi một số HS thực hiện động tác RLTTCB đã học. - GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà. Rút kinh nghiệm: TUẦN: 30 TIẾT:1 BÀI 59: TRÒ CHƠI : TÂNG CẦU,TUNG BÓNG VÀO ĐÍCH Ngày soạn: 03/04/2012 Ngày dạy: 10/04/2012 I\-Mục tiêu KT: ÄTrò chơi: tung bóng vào đích .Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. ÄTâng cầu. Biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân. HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát. KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 1 số động tác của bài thể dục đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Trò chơi: : tung bóng vào đích và tâng cầu. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ 10’ Hoạt động 1: trò chơi “Tung bóng vào đích” -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, gọi HS thực hiện mẫu sau đó cho cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài Hoạt động 2: trò chơi “tâng cầu “ -Mục tiêu: Biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. +Gọi HS thực hiện mẫu. +Sau đó cho cho cả lớp chơi thử. +Chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. Củng cố: (4’)GV gọi một số HS thực hiện động tác RLTTCB đã học. - GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà. Rút kinh nghiệm: TUẦN: 30 TIẾT:2 BÀI 60: TRÒ CHƠI : TÂNG CẦU,TUNG BÓNG VÀO ĐÍCH Ngày soạn: 04/04/2012 Ngày dạy: 11/04/2012 I\-Mục tiêu ÄTrò chơi: tung bóng vào đích .Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. ÄTâng cầu. Biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân. HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát. KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 1 số động tác của bài thể dục đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Trò chơi: : tung bóng vào đích và tâng cầu. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ 10’ Hoạt động 1: trò chơi “Tung bóng vào đích” -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, gọi HS thực hiện mẫu sau đó cho cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài Hoạt động 2: trò chơi “tâng cầu “ -Mục tiêu: Biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. +Gọi HS thực hiện mẫu. +Sau đó cho cho cả lớp chơi thử. +Chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. Củng cố: (4’)GV gọi một số HS thực hiện động tác RLTTCB đã học. - GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà. Rút kinh nghiệm: TUẦN: 31 TIẾT:1 BÀI 61: TRÒ CHƠI : CHUYỀN CẦU,NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH Ngày soạn: 10/04/2012 Ngày dạy: 17/04/2012 I\-Mục tiêu ÄTrò chơi: Ném bóng vào đích .Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. ÄChuyền cầu. Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân. HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát. KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 1 số động tác của bài thể dục đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Trò chơi: : ném bóng trúng đích và chuyền cầu. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ 10’ Hoạt động 1: trò chơi “ném bóng trúng đích” -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. HS thực hiện mẫu sau đó cho cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài Hoạt động 2:Chuyền cầu theo nhóm hai người. -Mục tiêu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. -Cách tiến hành: Nêu tên động tác, giải thích. +Gọi HS thực hiện mẫu. +Sau đó cho cho cả lớp thực hiện. +Chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp thực hiện động tác theo đội hình hàng ngang. Củng cố: (4’) GV gọi một số HS thực hiện động tâng cầu. - GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà. Rút kinh nghiệm: TUẦN: 31 TIẾT:2 BÀI 62: TRÒ CHƠI : CHUYỀN CẦU, NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH Ngày soạn: 11/04/2012 Ngày dạy: 18/04/2012 I\-Mục tiêu ÄTrò chơi: Ném bóng vào đích .Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. ÄChuyền cầu. Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân. HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát. KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 1 số động tác của bài thể dục đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Trò chơi: : ném bóng trúng đích và chuyền cầu. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ 10’ Hoạt động 1: trò chơi “ném bóng trúng đích” -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. HS thực hiện mẫu sau đó cho cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài Hoạt động 2:Chuyền cầu theo nhóm hai người. -Mục tiêu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. -Cách tiến hành: Nêu tên động tác, giải thích. +Gọi HS thực hiện mẫu. +Sau đó cho cho cả lớp thực hiện. +Chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp thực hiện động tác theo đội hình hàng ngang. Củng cố: (4’) GV gọi một số HS thực hiện động tâng cầu. - GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà. Rút kinh nghiệm: TUẦN: 32 TIẾT:1 BÀI 63: CHUYỀN CẦU, TRÒ CHƠI : “NHANH LÊN BẠN ƠI” Ngày soạn: 17/04/2012 Ngày dạy: 24/04/2012 I\-Mục tiêu KT: ÄTrò chơi: Nhanh lên bạn ơi.Biết cách chơi và tham gia trò chơi được trò chơi. ÄChuyền cầu.Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ theo nhóm 2 người II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân. HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát. KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 1 số động tác của bài thể dục đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Trò chơi: : Nhanh lên bạn ơiø, chuyền cầu. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 10’ 12’ Hoạt động 1: trò chơi “Nhanh lên bạn ơiø” -Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia trò chơi được trò chơi. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, gọi HS thực hiện mẫu sau đó cho cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài Hoạt động 2: ôn chuyền cầu theo nhóm hai người -Mục tiêuBiết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ theo nhóm 2 người -Cách tiến hành: Nêu tên động tác, giải thích. +Gọi HS thực hiện mẫu. +Sau đó cho cho cả lớp thực hiện. +Chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài. -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. -Quan sát-Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp thực hiện động tác theo đội hình hàng ngang. Củng cố: (4’) GV gọi một số HS thực hiện động tâng cầu. - GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà. Rút kinh nghiệm: TUẦN: 32 TIẾT:2 BÀI 64: TRÒ CHƠI : CHUYỀN CẦU,NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH Ngày soạn: 18/04/2012 Ngày dạy: 25/04/2012 I\-Mục tiêu ÄTrò chơi: Ném bóng vào đích .Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. ÄChuyền cầu. Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân. HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát. KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 1 số động tác của bài thể dục đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Trò chơi: : ném bóng trúng đích và chuyền cầu. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ 10’ Hoạt động 1: trò chơi “ném bóng trúng đích” -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. HS thực hiện mẫu sau đó cho cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài Hoạt động 2:Chuyền cầu theo nhóm hai người. -Mục tiêu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. -Cách tiến hành: Nêu tên động tác, giải thích. +Gọi HS thực hiện mẫu. +Sau đó cho cho cả lớp thực hiện. +Chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp thực hiện động tác theo đội hình hàng ngang. Củng cố: (4’) GV gọi một số HS thực hiện động tâng cầu. - GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà. Rút kinh nghiệm: TUẦN: 33 TIẾT:1 BÀI 65: TRÒ CHƠI : CHUYỀN CẦU,NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH Ngày soạn: 24/04/2012 Ngày dạy: 01/05/2012 I\-Mục tiêu ÄTrò chơi: Ném bóng vào đích .Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. ÄChuyền cầu. Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân. HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát. KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 1 số động tác của bài thể dục đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Trò chơi: : ném bóng trúng đích và chuyền cầu. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ 10’ Hoạt động 1: trò chơi “ném bóng trúng đích” -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. HS thực hiện mẫu sau đó cho cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài Hoạt động 2:Chuyền cầu theo nhóm hai người. -Mục tiêu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. -Cách tiến hành: Nêu tên động tác, giải thích. +Gọi HS thực hiện mẫu. +Sau đó cho cho cả lớp thực hiện. +Chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp thực hiện động tác theo đội hình hàng ngang. Củng cố: (4’) GV gọi một số HS thực hiện động tâng cầu. - GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà. Rút kinh nghiệm: TUẦN: 33 TIẾT: 2 BÀI 66: TRÒ CHƠI: CHUYỀN CẦU, “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” Ngày soạn: 25/04/2012 Ngày dạy: 02/05/2012 I\-Mục tiêu KT: ÄTrò chơi: Con cóc là cậu ông trời.Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. ÄChuyền cầu. Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân. HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát. KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 1 số động tác của bài thể dục đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Trò chơi: : Con cóc là cậu ông trời và chuyền cầu. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ 10’ Hoạt động 1: trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” -Mục tiêuBước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. HS thực hiện mẫu sau đó cho cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài Hoạt động 2: ôn chuyền cầu theo nhóm hai người -Mục tiêu:Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. -Cách tiến hành: Nêu tên động tác, giải thích. +Gọi HS thực hiện mẫu. +Sau đó cho cho cả lớp thực hiện. +Chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp thực hiện động tác theo đội hình hàng ngang. Củng cố: (4’) GV gọi một số HS thực hiện động tâng cầu. - GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà. Rút kinh nghiệm: TUẦN: 34 TIẾT:1 BÀI 67: TRÒ CHƠI : CHUYỀN CẦU,NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH Ngày soạn: 01/05/2012 Ngày dạy: 08/05/2012 I\-Mục tiêu ÄTrò chơi: Ném bóng vào đích .Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. ÄChuyền cầu. Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân. HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát. KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 1 số động tác của bài thể dục đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Trò chơi: : ném bóng trúng đích và chuyền cầu. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ 10’ Hoạt động 1: trò chơi “ném bóng trúng đích” -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. HS thực hiện mẫu sau đó cho cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài Hoạt động 2:Chuyền cầu theo nhóm hai người. -Mục tiêu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. -Cách tiến hành: Nêu tên động tác, giải thích. +Gọi HS thực hiện mẫu. +Sau đó cho cho cả lớp thực hiện. +Chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp thực hiện động tác theo đội hình hàng ngang. Củng cố: (4’) GV gọi một số HS thực hiện động tâng cầu. - GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà. Rút kinh nghiệm: TUẦN: 34 TIẾT: 2 BÀI 68: TRÒ CHƠI: CHUYỀN CẦU, “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” Ngày soạn: 02/05/2012 Ngày dạy: 09/05/2012 I\-Mục tiêu ÄTrò chơi: Con cóc là cậu ông trời.Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. ÄChuyền cầu. Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân. HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát. KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 1 số động tác của bài thể dục đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Trò chơi: : Con cóc là cậu ông trời và chuyền cầu. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ 10’ Hoạt động 1: trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” -Mục tiêuBước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. HS thực hiện mẫu sau đó cho cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài Hoạt động 2: ôn chuyền cầu theo nhóm hai người -Mục tiêu:Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. -Cách tiến hành: Nêu tên động tác, giải thích. +Gọi HS thực hiện mẫu. +Sau đó cho cho cả lớp thực hiện. +Chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp thực hiện động tác theo đội hình hàng ngang. Củng cố: (4’) GV gọi một số HS thực hiện động tâng cầu. - GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà. Rút kinh nghiệm: TUẦN: 35 TIẾT: 1 BÀI 69: TRÒ CHƠI : CHUYỀN CẦU,NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH Ngày soạn:08/05/2012 . Ngày dạy: 15/05/2012 I\-Mục tiêu ÄTrò chơi: Ném bóng vào đích .Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. ÄChuyền cầu. Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân. HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát. KTBC:(3’) Gọi hs thực hiện 1 số động tác của bài thể dục đã học. GV cùng cả lớp nhận xét. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Trò chơi: : ném bóng trúng đích và chuyền cầu. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ 10’ Hoạt động 1: trò chơi “ném bóng trúng đích” -Mục tiêu: Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi được. -Cách tiến hành: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. HS thực hiện mẫu sau đó cho cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài Hoạt động 2:Chuyền cầu theo nhóm hai người. -Mục tiêu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ. -Cách tiến hành: Nêu tên động tác, giải thích. +Gọi HS thực hiện mẫu. +Sau đó cho cho cả lớp thực hiện. +Chơi chính thức. GV quan sát và làm trọng tài -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp chơi chính thức. -Quan sát - HS tham gia chơi thử . - Cả lớp thực hiện động tác theo đội hình hàng ngang. Củng cố: (4’) GV gọi một số HS thực hiện động tâng cầu. - GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà. Rút kinh nghiệm: TUẦN: 35 TIẾT: 2 BÀI 70: TỔNG KẾT MÔN Ngày soạn:06/05/2012 . Ngày dạy: 16/05/2012 I\-Mục tiêu KT: ÄNhớ và nhắc lại những nội dung chính đã học trong năm học. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân. HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt giọng bài hát. KTBC:(3’) Thưc hiện động tác tâng cầu. GV cùng cả lớp nhận xét. Bài mới:(22’) a/-GT bài: tổng kết môn học b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ 10’ Hoạt động 1: Tổng kết đánh giá kết quả học tập -Mục tiêu: nhớ và nhắc lại các nội dung đã học. -Cách tiến hành: Nêu câu hỏi Nhận xét Hoạt động 2: trò “chơi lò cò tiếp sức” -Mục tiêu: tham gia trò chơi nhiết tình, đúng luật. -Cách tiến hành: Phổ biến cách thi đua +Chia từng nhóm HS. +Làm trọng tài. +Nhận xét. -Trả lời - Lắng nghe - Theo đội hình hàng dọc -Chơi thử và chơi chính thức. -Lắng nghe Cuûng coá: (4’) GV goïi moät soá HS thöïc hieän ñoäng taâng caàu. - GV höôùng daãn hs thaû loûng, haùt. IV/-Hoaït ñoäng noái tieáp: (1’) GV nhaän xeùt, ñaùnh giaù keát quaû giôø hoïc vaø giao bt veà nhaø. Ruùt kinh nghieäm: