Giáo án điều chỉnh hướng dẫn học các môn lớp 2, năm 2016 - 2017 - Tuần 16

Tuần 16 Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2016 ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 2 BÀI 16A : BẠN THÂN CỦA BÉ (T1) I.Mục tiêu - Đọc và hiểu câu chuyện Con chó nhà hàng xóm. II. Hoạt động học - Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học - Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học. - HS viết đề bài vào vở - HS tự đọc thầm phần mục tiêu, chia sẻ trong nhóm - Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Kể với bạn về bố mẹ mình theo gợi ý - Cùng các bạn trong nhóm xem tranh thảo luận a, Trong tranh có những ai? b Mỗi người trong tranh dang làm gì? c,Cô bé và cậu bé trong tranh chơi có vui không?Vì sao em biết điều đó? Việc 1: NT mời các bạn lần lượt trả lời. Việc 2 : Mời các bạn nhận xét, bổ sung. Giáo viên tương tác với học sinh GV dẫn dắt vào bài Con chó nhà hàng xóm. 2.Nghe thầy (cô) đọc bài văn sau: Con chó nhà hàng xóm. Việc 1:GV đọc mẫu, cả lớp lắng nghe Việc 2: GV nêu giọng đọc, cách ngắt giọng, nội dung bài 3.Đọc từ ngữ, lời giải nghĩa Em đọc thầm các từ ngữ và lời giải nghĩa (2-3 lần) Em và bạn đố nhau về từ và lời giải nghĩa của các từ đó Việc 1:NT lần lượt mời các bạn đọc từ, lời giải nghĩa Việc 2: Nhận xét, bổ sung cho bạn, Báo cáo với thầy cô khi hoàn thành 4.Luyện đọc từ ngữ Em đọc những từ ngữ đã cho ở HDH _T85 Một bạn đọc từ ngữ - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. Việc 1: NT tổ chức cho mỗi bạn đọc các từ ngữ Việc 2: NT tổ chức cho các bạn nhận xét, đánh giá và góp ý cho nhau. 5. Cùng luyện đọc Em đọc bài Con chó nhà hàng xóm ( 2-3 lần) Mỗi bạn đọc một đoạn, sau đó đổi lượt, nhận xét, bổ sung cho nhau về cách đọc. Việc 1: NT tổ chức cho mỗi bạn đọc một đoạn, nối tiếp nhau đến hết bài. Việc 2: Đổi lượt và đọc lại bài Việc 3: NT tổ chức cho các bạn nhận xét, đánh giá và góp ý cho nhau 6. Đọc đoạn trong nhóm Việc 1: NT tổ chức cho mỗi bạn đọc một đoạn, nối tiếp nhau đến hết bài. Việc 2: Đổi lượt và đọc lại bài Việc 3: NT tổ chức cho các bạn nhận xét, đánh giá và góp ý cho nhau * CT HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả bài học 7. Hát bài hát về con vật. HS xung phong hát bài hát về con vật. -CT HĐTQ tổ chức cho các bạn thi hát trước lớp. B. Hoạt động ứng dụng: - Đọc bài Con có nhà hàng xóm. - Em hãy bảo vệ con vật nuôi trong nhà. ******************** TIẾNG VIỆT: BÀI 16A: BẠN THÂN CỦA BÉ (T2) Mục tiêu: -Luyện đọc và tìm hiểu nội dung câu chuyện Con chó nhà hàng xóm. 1. Đồ dùng dạy học: - SGK, Thẻ, Vở 2.Điều chỉnh hoạt động:Không 3.Điều chỉnh nội dung dạy học : -Thực hiện theo nội dung hướng dẫn. 4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh : - HSY: Đọc đúng các từ ngữ và các câu dài Đưa câu hỏi dẫn dắt TLCH tìm hiểu bài. - HSG: Đọc đúng bài , nắm nội dung bài 5.Hướng dẫn phần ứng dụng: - Đọc bài tập đọc đã học ********************* TOÁN EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 55, 56, 57, 58 TRỪ ĐI MỘT SỐ NHƯ THẾ NÀO?(T2) Mục tiêu -Vận dụng kiến thức đã học ở tiết 1 hoàn thành các bài tập dạng 55,56,57,58 trừ đi một số. 1. Đồ dùng dạy học: - SGK, Vở, Bảng con, Thẻ số 2.Điều chỉnh hoạt động: -Hoạt động 1,2,3 thêm logo hoạt động nhóm đôi. -Hoạt động 4,5 thêm logo hoạt động nhóm lớn. 3.Điều chỉnh nội dung dạy học : -Thực hiện theo nội dung sách hướng dẫn học. 4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh : HSY: Giúp đỡ HS yếu đặt tính trừ và giải bài toán HSKG: BT Tìm x: x + 37 = 99 – 23 x – 34 = 98 - 29 V. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Về thực hiện phần ứng dụng *********************** Thứ ba ngày 6 tháng 12 năm 2016 TIẾNG VIỆT: BÀI 16A: BẠN THÂN CỦA BÉ (T3 ) Mục tiêu: -Nghe - nói về tên gọi và đặc điểm của các con vật nuôi. -Viết câu theo mẫu Ai thế nào? 1. Đồ dùng dạy học: - SGK, Vở, Bảng phụ, thẻ gắn tên các con vật 2.Điều chỉnh hoạt động: -Hoạt động 3,4 thêm logo nhóm đôi. 3.Điều chỉnh nội dung dạy học : -Thống nhất nội dung theo sách hướng dẫn học 4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh : -HSY: Tìm đúng tên gọi các con vật theo tranh tương ứng. Kể được một số con vật khác -Viết được câu kiểu Ai thế nào? khen con vật theo tranh -HSKG: Hoàn thành BT. Viết được nhiều câu kiểu Ai thế nào về các con vật khác nhau V. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Thực hiện phần ứng dụng *********************** TIẾNG VIỆT : BÀI 16B: NHỮNG NGƯỜI BẠN NHỎ ĐÁNG YÊU ( T1) Mục tiêu: -Kể câu chuyện Con chó nhà hàng xóm 1. Đồ dùng dạy học: - SGK, Thẻ từ ghi câu gợi ý , Vở. 2.Điều chỉnh hoạt động: -Hoạt động 2 thêm logo cá nhân,nhóm đôi. 3.Điều chỉnh nội dung dạy học : -Thực hiện theo nội dung sách hướng dẫn 4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh : HSY:Giải được câu đố. Chọn được câu phù hợp theo tranh, kể được một đoạn câu chuyện HSKG: Kể được toàn bộ câu chuyện kết hợp cử chỉ điệu bộ 5. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Về nhà kể lại câu chuyện. TOÁN : EM ÔN LẠI CÁC BẢNG TRỪ Mục tiêu: -Em ôn lại các bảng trừ đã học. 1. Đồ dùng dạy học: - SGK, Thẻ, BP, Vở, QT 2.Điều chỉnh hoạt động -Thêm logo hoạt động toàn lớp. 3.Điều chỉnh nội dung dạy học : -Thực hiện theo nội dung sách hướng dẫn. 4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh : HSY: Chơi trò chơi truyền điện .Hướng dẫn HS vận dụng bảng trừ để nắm được cách đặt tính . Giúp đỡ HS tính, đặt có nhớ, nêu được nội dung bài toán và giải HSKG: BT: Tìm x x + 26 = 64- 17 x – 43 = 87 – 29 Có mấy đoạn thẳng: V. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Về nhà thực hiện ứng dụng ********************* Ô L TOÁN: TUẦN 16 - TIẾT 1 Mục tiêu: -Biết xem đồng hồ đúng trên đồng hồ và nhận biết thời điểm,khoảng thời gian,các buổi sáng,trưa,chiều,tối,đêm,số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ :17 giờ,23 giờ. -Nhận biết đơn vị đo thời gian : giờ, ngày , tuần lễ , tháng, 1.Đồ dùng dạy học - Vở ôn luyện, mô hình đồng hồ,bảng nhóm. 2.Điểu chỉnh hoạt động dạy học: -Thêm logo hoạt động cá nhân và toàn lớp. 3. Điều chỉnh nội dung dạy học. - Thực hiện theo nội dung vở ôn luyện . -HS hoàn thành các bài tập 1,2,3,4 4.Dự kiến phương án hỗ trợ học sinh HSTBY. Biết cách xem giờ đúng trên đồng hồ tự động và cách xem lịch. HSNK: : Biết cách gọi thời gian từ 1 giờ chiều hay 13 giờ chiều cho đến 12 giờ đêm hay 24 giờ đêm.Biết xem giờ trên các loại đồng hồ khác. 5.Hoạt động ứng dụng -Xem đồng hồ và nói giờ cho người thân nghe. Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 2016 TiÕng viÖt : bµi 16b: NHỮNG NGƯỜI BẠN NHỎ ĐÁNG YÊU (t2) Mục tiêu: -Viết được chữ hoa O,viết đúng các từ và câu ứng dụng. -Luyện tập dùng từ trái nghĩa. 1. Đồ dùng dạy học: - SGK, Vở, thẻ từ , Chữ mẫu O. 2.Điều chỉnh hoạt động: -Thực hiện theo sách hướng dẫn. 3.Điều chỉnh nội dung dạy học : -Hoạt động 3 chuyển sang tiết 3. 4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh : HSY: Giúp đỡ HS chơi (BT1). Điền đúng từ ở BT3 , nhận biết đó là các từ chỉ đặc điểm Hướng dẫn các nét viết chữ hoa O.Gồm mấy nét nét thứ nhất viết bắt đầu dòng kẻ nào? HSG: Tìm được thêm nhiều cặp từ trái nghĩa khác. Viết đúng chữ hoa O 5. Hướng dẫn phần ứng dụng: ************************** TIẾNG VIỆT :BÀI 16B: NHỮNG NGƯỜI BẠN NHỎ ĐÁNG YÊU (T3) Mục tiêu: -Nghe – viết đoạn văn Con chó nhà hàng xóm. -Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu có vân au/ao,các tiếng có âm ch/tr,các tiếng có dấu thanh hỏi,thanh ngã. 1. Đồ dùng dạy học: - SGK, Thẻ, Vở, BP, Phiếu học tập 2.Điều chỉnh hoạt động: -Thống nhất theo logo trong sách hướng dẫn. 3.Điều chỉnh nội dung dạy học : -Bài 4 chọn nội dung b và c. 4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh : HSY:Trình bày đúng đoạn chính tả. Tìm được cấc tiếng theo yêu cầu HSG: Hoàn thành đúng các BT 5. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Về nhà thực hiện phần ứng dụng ******************* TOÁN: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNHDẠNG 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ NHƯ THẾ NÀO?(T1) Mục tiêu: - Em biết cách thực hiện phép tính dạng 100 trừ đi một số. 1.Đồ dùng dạy học -Sách hướng dẫn học,Bảng nhóm,bộ thực hành toán 2.Điều chỉnh hoạt động dạy học -Thực hiện theo logo hoạt động sách hướng dẫn. 3.Điều chỉnh nội dung dạy học -Thực hiện theo nội dung sách hướng dẫn học. 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh -HSTBY: Giúp HS nắm cách trừ nhẩm các số tròn trăm. -HSNK: Hoàn thành các bài tập và giúp đỡ bạn. 5.Hoạt động ứng dụng. ********************** Thứ năm ngày 8 tháng 12 năm 2016 ĐIỀU CHỈNH HƯỚNG DẪN BÀI HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 BÀI 16C. BÉ THẬT CHĂM NGOAN ( TIẾT 1) I. Mục tiêu - Đọc và hiểu thời gian biểu II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi Hỏi – đáp về lợi ích của từng con vật để khởi động tiết học. - Giáo viên giới thiệu bài học, ghi tên bài - Học sinh đọc và ghi tên bài vào vở. - Học sinh đọc mục tiêu tiết học - Ban học tập chia sẻ về mục tiêu tiết học: +Mời bạn nêu mục tiêu tiết học. +Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì? * Hình thành kiến thức: 2. Nghe thầy cô đọc bài sau: Giáo viên tương tác với học sinh: Em quan sát tranh và cho cô biết tranh vẽ gì? GV dẫn dắt vào bài đọc: Thời khóa biểu Nghe cô đọc bài – Các em theo dõi, đọc thầm. 3. Đọc các từ ngữ à lời giải nghĩa từ ngữ: Em chia sẻ các từ ngữ và lời giải nghĩa từ với bạn bên cạnh. Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn trình bày hoạt động 3 trước nhóm. Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo nhóm đã hoàn thành hoạt động 3. Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ kết quả hoạt động 3. Việc 2: Ban học tập mời cô giáo nhận xét * Chia sẻ với người thân những hiểu biết của em về thời khóa biểu. * * * * * ********************* TIẾNG VIỆT : BÀI 16C: BÉ THẬT CHĂM NGOAN (T2) Mục tiêu: -Hiểu được nội dung thời gian biểu. -Viết đúng các từ chứa tiếng có vân ui/uy. 1. Đồ dùng dạy học: - SGK, Thẻ, Vở, BP. 2.Điều chỉnh hoạt động: Không 3.Điều chỉnh nội dung dạy học : -Thực hiện theo nội dung sách hướng dẫn. 4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh : HSY: Giúp đỡ HS trả lời câu hỏi. Tìm đứng các từ HSG: Nắm và trả lời câu hỏi. Tìm đứng các từ 5. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Về nhà đọc bài. ********************** Ô LTV: TUẦN 16 - TIẾT 1 Mục tiêu: -Đọc – hiểu câu truyện Cô chủ không biết quý tình bạn.Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Ai không biết quý tình bạn người đó sẽ cô đọc. -Tìm được từ trái nghĩa với từ cho trước. 1.Đồ dùng dạy học -Vở ôn luyện ,các thẻ từ. 2. Điều chỉnh hoạt động dạy học -Hoạt động 2a,b thêm logo hoạt động nhóm đôi. -Hoạt động 3 thêm logo hoạt đông nhóm lớn. 3.Điều chỉnh nội dung dạy học -Thực hiện theo nội dung vở ôn luyện 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh. -HSTBY: tìm nối được các cặp từ trái nghĩa,hiểu được nội dung câu chuyện. -HSKG:Tìm thêm một số cặp từ trái nghĩa. 5.Hoạt động ứng dụng -Kể lại câu chuyện cho người thân nghe. ****************** To¸n: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ NHƯ THẾ NÀO? (T2) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức ở tiết một em thục hiện được các phép tính dạng 100 trừ đi một số. 1. Đồ dùng dạy học: - SGK, vở, thẻ số 2.Điều chỉnh hoạt động: -Thêm logo nhóm đôi,nhóm lớn,toàn lớp vào các bài tập. 3.Điều chỉnh nội dung dạy học : -Thực hiện theo nội dung sách hướng dẫn. 4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh : HSY: Đặt tính và tính. Tính nhẩm Giải bài toán HSKG: Tính nhẩm: 100 – 20 – 30 100 – 30 - 30 Tím x: x + 36 = 45+ 55 x - 27 = 39+ 61 5. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Về thực hiện ứng dụng *********************** TIẾNG VIỆT : BÀI 16C: BÉ THẬT CHĂM NGOAN (T3) Mục tiêu: -Viết đoạn văn về con vật nuôi. 1. Đồ dùng dạy học: - SGK, Thẻ, Vở 2.Điều chỉnh hoạt động: Không 3.Điều chỉnh nội dung dạy học : Thực hiện theo nội dung sách hướng dẫn. 4. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh : HSY: Kể về con vật nuôi em yêu thích theo gợi ý HSG: Hoàn thành bài tập. Kể mạch lạc, rõ ràng, có mở đoạn, kết đoạn 5. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Thực hiện phần ứng dụng. *********************** Ô LTV: TUẦN 16 - TIẾT 2 Mục tiêu: -Đặt được câu theo mẫu Ai thế nào? -Viết đúng các từ có vân ao/au,các tiếng chứa âm ch/tr,hoặc dấu hỏi/dấu ngã. -Vận dụng lập được thời khóa biểu một buổi trong ngày. 1.Đồ dùng dạy học -Vở ôn luyện,bảng nhóm,phiếu học tập. 2.Điều chỉnh hoạt động dạy học. -Hoạt động 4 thêm logo hoạt động nhóm đôi. 3.Điều chỉnh nội dung dạy học. -Thực hiện theo nội dung vở ôn luyện 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh HSTBY:Đặt được ít nhất một câu theo mẫu Ai thế nào có sử dụng một từ trong cặp từ trái nghĩa. -HSNK:Nói thêm 3 -4 câu theo mầu Ai thế nào? 5.Hoạt động ứng dụng. Lập thời gian biểu buổi sáng của em theo mẫu. ********************* Ô L TOÁN: TUẦN 16 - TIẾT 2 Mục tiêu -Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. 1.Đồ dùng dạy học -Vở ôn luyện ,tờ lịch ghi 12 tháng. 2.Điều chỉnh hoạt động dạy học. -Thêm logo hoạt động nhóm đôi,nhóm lớn,toàn lớp. 3.Điều chỉnh nội dung dạy học. -Thực hiện theo nội dung vở ôn luyện. -HS hoàn thành bài tập 5,6,7,8 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh. HSTBY:Nắm được cách xem ngày,thứ ,tuần trong tháng. HSNK:Hoàn thành các bài tập và giúp đỡ bạn. 5.Hoạt động ứng dụng. Hoàn thành bài tập vận dụng. *********************** Thứ sáu ngày 9 tháng 12 năm 2016 ĐIỀU CHỈNH HƯỚNG DẪN BÀI HỌC MÔN TOÁN LỚP 2 BÀI 45: TÌM SỐ TRỪ I.Mục tiêu: Em biết cách tìm số trừ chưa biết khi biết số bị trừ và hiệu. II. Hoạt động học: * Khởi động: - Giáo viên tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” theo nhóm. - Gv ghi đề bài trên bảng : HS ghi vở - Em đọc mục tiêu bài học. - Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học trước lớp. + Để thực hiện mục tiêu bài học chúng ta cần làm gì? A.Hoạt động cơ bản 2.a. Thực hiện các hoạt động sau: b. Tìm số trừ chưa biết x trong phép trừ 10 – x = 6 3. a. Đọc kĩ nội dung sau và viết vào vở: b. Nói với bạn bên cạnh cách tìm số trừ trong các phép trừ sau: Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày trước nhóm. Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo nhóm đã hoàn thành HĐ 3. B.Hoạt động thực hành 1. Tìm x: 2. Tìm x: 3. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 4. Giải bài toán: Em chia sẻ kết quả bài tập 1, 2, 3, 4. Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn chia sẻ kết quả các bài tập trước nhóm. Việc 2: Nhóm trưởng thống nhất kết quả và báo cáo với cô giáo. Việc 1: Bạn học tập điều hành lớp. + Mời các bạn trình bày kết quả các bài tập trước lớp. Việc 2: Báo cáo với cô giáo các bạn đã hoàn thành hoạt động thực hành. Việc 3: Nghe cô giáo nhận xét. C.Hoạt động ứng dụng: - Chia sẻ với người thân cách tìm số trừ. ********************** h®tt: sinh ho¹t sao 1. Tập hợp điểm danh Sao trưởng : Cho sao tập hợp hàng dọc . Lần lượt điểm danh ( Theo tên ) bắt đầu từ sao trưởng 2. Kiểm tra vệ sinh Sao trưởng : Yêu cầu các bạn đưa tay ra phía trước kiểm tra vệ sinh ( Tay , chân mặt mũi , áo quần ) Và nhận xét 3. Kể những việc làm tốt trong tuần Sao trưởng : Yêu cầu các bạn kể những việc đã làm ( Ở nhà và ở trường - Kể những việc giúp đỡ bố mẹ và mọi người - Ở lớp học tập như thế nào ? Sao trưởng nhận xét : - Như vậy trong tuần qua các bạn đã làm được nhiều việc tốt và học hành chăm chỉ . Vậy chúng ta hoan hô tất cả các bạn 4.Đọc lời hứa Nhi dồng Sao trưởng : Chúng ta hãy đọc lời hứa Nhi đồng Vâng lời Bác Hồ dạy Em xin hứa sẵn sàng Là con ngoan trò giỏi Cháu Bác Hồ kính yêu 5 : Triển khai sinh hoạt chủ điểm Sao trưởng : Triển khai đội hình vòng tròn hoặc đội hình chữ U Tổ chức đọc thơ , kể chuyện , múa hát Sau đó Sao trưởng nhận xét : Tiết sinh hoạt hôm nay các bạn rất tích cực , sôi nổi buổi sinh hoạt lần sau cố gắng làm tốt hơn nữa 6 : Phát động kế hoạch tuần tới 1 . Về học tập (ở nhà học thuộc bài và làm bài tập , ở lớp thi đua giành nhiều thành tích trong học tập) 2 . Về Đạo đức : Thực hiện nói lời hay làm việc tốt 3 . Về Vệ sinh ( Vệ sinh lớp , vệ sinh trường sạch sẽ ) 4 . Về nề nếp khi đến lớp : Thực hiện đúng các nội quy của trường và của lớp đề ra Kết thúc : Sao trưởng nói : - Buổi sinh hoạt đến đây đã kết thúc mời các bạn nghỉ CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 16 š&› Thứ Ngày Môn Đầu bài Ghi chú 2 05/12/2016 Sáng Chào cờ Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Theo kế hoạch của nhà trường Em thực hiện phép tính dạng 55,56,57,58 trừ đi một số như thế nào?(t2) Bài 16A:Bạn thân của bé (t1) Bài 16A:Bạn thân của bé (t2) Chiều Anh Anh Thủ công Giáo viên chuyên biệt 3 06/12/2016 Sáng T.Việt T.Việt HĐNGLL Thể dục Bài 16A: Bạn thân của bé (t3) Bài 16B: Những người bạn nhỏ đáng yêu (tiết 1) GVCB Chiều Toán Ô L Toán HDTH Em ôn lại các bảng trừ Tuần 16 - Tiết 1 4 07/12/2016 Sáng T.Việt T.Việt Toán Bài 16B:Những người bạn nhỏ đáng yêu (tiết 2) Bài 16B: Những người bạn nhỏ đáng yêu (Tiết 3) Em thực hiện phép tính 100 trừ đi một số như thế nào?(t1) Chiều Sinh hoạt chuyên môn 5 08/12/2016 Sáng T.Việt T.Việt ÔLTV Toán Bài 16C: Bé thật chăm ngoan( t1) Bài 16C: Bé thật chăm ngoan( t2) Tuần 16 - Tiết 1 Em thực hiện phép tính 100 trừ đi một số như thế nào (t2) Chiều T.Việt Ô LTV Ô L Toán Bài 16C: Bé thật chăm ngoan( t3) Tuần 16 – Tiết 2 Tuần 16 – Tiết 2 6 09/12/2016 Sáng Toán HĐTT Tìm số trừ (Tiết 1) Sinh hoạt Sao Chiều Âm nhạc M.Thuật Giáo viên chuyên biệt NHẬT KÝ sö dông ®å dïng d¹y häc TuÇn: 16. Tõ ngµy 05 /12 ®Õn ngµy 09/12/2016 Hä vµ tªn gi¸o viªn: Hoàng Thị Hồng . Líp: 2D Thø M«n Tªn bµi d¹y TiÕt CT §å dïng ®ưîc sö dông Sö dông TB Ghi chó S½n cã Tù lµm 2 05/12 Toán T.Việt T. Việt Em thực hiện phép tính dạng 55,56,57,58 trừ đi một số như thế nào?(t2) Bài 16A:Bạn thân của bé-t1 Bài 16A: Bạn thân của bé-t3 Sách HD,vở ghi, bảng con Sách HDH,tranh minh họa Sách HDH,thẻ từ ,vở x x x x x x 3 06/12 T.Việt T.Việt Toán Ô.Toán Bài 16A: Bạn thân của bé-t3 Bài 16B: Những người bạn nhỏ đáng yêu (tiết 1) Em ôn lại các bảng trừ Tuần 16 - Tiết 1 Sách HDH,vở,bảng nhóm Sách HDH,vở,mẫu chữ O Sách HDH,BTH Vở ô luyện Toán x x x x x x x x 4 07/12 T.Việt T.Việt Toán Bài 16B:Những người bạn nhỏ đáng yêu (tiết 2) Bài 16B: Những người bạn nhỏ đáng yêu (Tiết 3) Em thực hiện phép tính 100 trừ đi một số như thế nào? Sách HDH,vở ghi,thẻ từ Sách HDH,vở,bảng nhóm Sách,vở,que tính x x x x x x 5 08/12 T.Việt T.Việt ÔLTV Toán T.Việt Ô LTV Ô.Toán Bài 16C: Bé thật chăm ngoan( t1) Bài 16C: Bé thật chăm ngoan( t2) Tuần 16 - Tiết 1 Em thực hiện phép tính 100 trừ đi một số như thế nào (t2) Bài 16C: Bé thật chăm ngoan( t3) Tuần 16 – Tiết 2 Tuần 16 – Tiết 2 Sách HDH,tranh minh họa Sách HDH,vở ghi Vở ÔLTV Sách HDH,que tính. Sách HDH,vở,phiếu Vở ôn luyện Vở ôn luyện x x x x x x x x x x 6 9/12 Toán Tìm số trừ Sinh hoạt Sao Sách HDH,que tính,vở x x 23 – 5 = 18