Kế hoạch bài dạy Tuần 14 (chiều) - Lớp 3 - Trường Tiểu Học Phước Thạnh

Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2013 Tập đọc NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I.MỤC TIÊU -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu nội dung : Kim Đồng một người liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi nhận nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh họa bài tập đọc và kể chuyện. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tập đọc HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Dạy- học bài mới 1.1.Giới thiệu bài 1.2.Luyện đọc °Mục tiêu: Đọc đúng. Ngắt, nghỉ hơi đúng. a)Đọc mẫu b)HD luyện đọc và giải nghĩa từ -Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu - HS đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó -HS luyện đọc theo nhóm. 1.3.HD tìm hiểu bài °Mục tiêu: Hiểu được nội dung truyện -Yêu cầu HS đọc bài và TLCH ở SGK -Hãy nêu những phẩm chất tốt đẹp của Kim Đồng. 1.4. Luyện đọc lại bài °Mục tiêu: Đọc trôi chảy được toàn bài, -Luyện đọc nhóm -Tổ chức cho HS thi đọc. -Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. -HS đọc nối tiếp. Mỗi HS đọc 1 câu. -Đọc từng đoạn. -Mỗi nhóm 2HS luyện đọc -HS đọc và TLCH -HS đọc IV.Hoạt động nối tiếp -Phát biểu cảm nghĩ của em về anh Kim Đồng. - Bác Hồ rất quan tâm và yêu thương thiếu nhi. Bác khuyên thiếu nhi tuổi nhỏ làm việc nhỏ tuỳ theo sức của mình. -Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài Nhớ Việt Bắc. Toán LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU - Biết so sánh các khối lượng. - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng được vào giải tốn. - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài đồ dùng học tập. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT/74 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC [ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Dạy- học bài mới 1.1.Giới thiệu bài 1.2.HD luyện tập °Mục tiêu: Đơn vị đo khối lượng gam và sự liên kết giữa gam và ki-lô-gam. -Giải bài toán có lời văn có các số đo khối lượng. *Bài 1 -HS làm bài cá nhân -Vậy khi so sánh các số đo khối lượng chúng ta cũng so sánh như các số tự nhiên *Bài 2: -Gọi 1HS đọc đề bài -Bài toán hỏi gì? Bài 3 -Gọi HS đọc đề bài. -Bài toán yêu cầu tính gì? -Yêu cầu HS làm bài. *Bài 4 -Thực hành cân các đồ dùng học tập của mình và ghi số cân vào vở. -Nghe giới thiệu. -Làm bài, 2HS ngồi cạnh đổi vở để kiểm tra -1HS đọc -HS nêu - HS làm bài -HS đọc -HS làm bài IV .HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Nhận xét tiết học Thứ ba, ngày 20 tháng 11 năm 2012 Toán BẢNG CHIA 9 I.MỤC TIÊU -Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong giải toán ( có một phép chia 9) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT/75 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Dạy học bài mới 1.1.Giới thiệu bài 1.2..Luyện tập-thực hành °Mục tiêu: Thực hành chia cho 9(chia trong bảng). Aùp dụng bảng chia 9 để giải bài toán có liên quan *Bài 1 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. -Yêu cầu 2HS ngồi cạnh đổi chéo vở để kiểm tra. -Nhận xét bài của HS. *Bài 2;Tính nhẩm -Xác định yêu cầu của bài. -HS tự làm bài. -Yêu cầu HS nhận xét . *Bài 3 -Gọi 1HS đọc đề. -Bài toán cho biết những gì? -Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu HS suy nghĩ và giải bài toán. -Gọi HS nhận xét và cho điểm HS. *Bài 4 -Gọi 1HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS tự làm bài. -Điền số. -Làm bài - HS cả lớp làm vào vở. -HS nhận xét. -1HS đọc. -1HS lên bảng làm, HS cả lớp làm vào vở. -1HS nhận xét -1HS đọc. -1HS làm bảng lớp, cả lớp làm vào vở IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP -Dặn về nhà học thuộc bảng chia 9. Chính tả Người liên lạc nhỏ I.MỤC TIÊU Viết đúng từ khó bài Người liên lạc nhỏ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: vở và bảng con III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Dạy- học bài mới 1.1.Giới thiệu bài 1.2.Hướng dẫn viết chính tả °Mục tiêu: Nghe và viết đúng a)Trao đổi về nội dung đoạn văn -GV đọc b)HD cách trình bày c)HD viết từ khó -Yêu cầu HS tìm từ khó d)Viết chính tả e)Soát lỗi g)Nhận xét và yêu cầu HS tự sửa bài -Nghe -HS nêu; HS viết bảng con. - HS viết -HS thực hiện theo yêu cầu của GV. IV.Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét tiết học, bài viết HS Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2013 Toán LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU -Thuộc bảng chia 9 - Vận dụng trong tính tốn, giải tốn ( cĩ một phép tính chia9) - Thích học tốn và tính cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC: VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Kiểm tra bài cũ 2.Dạy-học bài mới 2.1.Giới thiệu bài 2.2.HD luyện tập °Mục tiêu: Củng cố về phép chia trong bảng chia 9. Aùp dụng để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia. *Bài 1 -Yêu cầu HS tự làm bài cá nhân *Bài 2 -Yêu cầu HS làm bài -Sửa bài và cho điểm HS *Bài 3 -Gọi 1HS đọc đề bài. -Bài toán cho ta biết những gì? -Bài toán hỏi gì? *Bài 4 -Nghe -HS cả lớp làm vào vở - HS nêu cách làm -HS cả lớp làm vào vở -2HS ngồi cạnh đổi chéo vở để kiểm tra. -HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. -1HS đọc -HS làm bài IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:Nhận xét tiết học. Luyện từ và câu ÔN TUẦN 13, 14 I.MỤC TIÊU -Ôn tập nhận biết và sử dụng từ miền Bắc, miền Trung; từ chỉ đặc điểm. -Ôn mẫu câu Ai làm gì?, Ai thế nào? Và cách dùng dấu phẩy. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Dạy học bài mới 1.1.Giới thiệu bài -Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng. 1.2.HD làm bài tập °Mục tiêu: -Ôn tập nhận biết và sử dụng từ miền Bắc, miền Trung; từ chỉ đặc điểm -Ôn mẫu câu Ai làm gì? Ai thế nào? Và cách dùng dấu phẩy. *Bài 1,2/64 -GV yêu cầu HS đọc yêu cầu -Sửa bài và cho điểm HS *Bài 3/64 -Gọi 1HS đọc bài. -Nhận xét và cho điểm HS. *Bài 1, 2/70 -Gọi 1HS đọc yêu cầu -Sửa bài và cho điểm HS. *Bài 3/70 -Gọi 1HS đọc yêu cầu -Sửa bài và cho điểm HS. -Nghe -1HS đọc yêu cầu, HS làm bài -1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. -1HS đọc -HS làm bài -1HS đọc -HS làm IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP -Nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về ôn lại các bài tập trong tiết học. Thủ công CẮT DÁN CHỮ H. U I.MỤC TIÊU -Kẻ, cắt, dán được chữ H. U đúng quy trình kĩ thuật II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Mẫu chữ H. U -Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H. U. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Hoạt động 1: HS thực hành cắt, dán chữ H. U °Mục tiêu: Kẻ, cắt, dán được chữ H. U đúng quy trình kĩ thuật -GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện các bước kẻ, cắt chữ H. U. -GV nhận xét -GV hệ thống các bước theo quy trình. *Bước 1: Kẻ chữ H. U *Bước 2: Cắt chữ H. U *Bước 3: dán chữ H. U -GV tổ chức cho HS thực hành -GV quan sát, giúp đỡ HS -Tổ chức trưng bày sản phẩm. -GV đánh giá và nhận xét sản phẩm. -Đánh giá sản phẩm thực hành của HS -Vài HS nhắc lại -HS thực hành -HS trưng bày sản phẩm IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - GV nhận xét tiết học Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2013 Tiếng Việt Tập làm văn: Ôn tuần 12, 13 I.MỤC TIÊU -Viết một đoạn văn về cảnh đẹp đất nước mà em biết qua tranh, ảnh -Viết thư cho một người bạn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Giấy viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Dạy học bài mới 1.1.Giới thiệu bài 1.2. Hoạt động 1: Viết về cảnh đẹp đất nước °Mục tiêu: Viết đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu nói về cảnh đẹp đất nước - Cho HS quan sát tranh và nói về cảnh đẹp - HS viết đoạn văn - GV nhận xét vá đánh giá 1.3. Hoạt động 1: Viết thư °Mục tiêu: Viết thư đúng theo cấu trúc của một bức thư - Cho HS viết thư theo nhóm - GV nhận xét và đánh giá - HS nói về cảnh đẹp - HS viết đoạn văn. - HS đọc đoạn văn - Cả lớp nhận xét -HS viết thư - Đọc thư trong nhóm chọn ra thư viết hay , đọc trước lớp IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP -Nhận xét tiết học -Dặn về nhà hoàn thành bài viết. Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2012 Toán Tiết 14 I.MỤC TIÊU - Luyện tập bảng nhân 9, cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng; so sánh các khối lượng; vận dụng để giải toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở, bảng con III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Dạy học bài mới 1.1.Giới thiệu bài 1.2..Luyện tập- thực hành °Mục tiêu: Luyện tập bảng nhân 9, cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng; so sánh các khối lượng; vận dụng để giải toán *Bài 1: Tính nhẩm 9x2 9x5 6x9 9x7 9x8 0x9 9x0 9x4 -Sửa bài *Bài 2: Tính 124g x 6 126g :6 204g -142g 132g + 759g 192g x 3 124g : 4 *Bài 3: Điền dấu ; = 145g 149g; 123g-100g .20g; 100g .200g 1 kg ..500g x 2 * Bài 4: Có 1 kg đường, người ta đã dùng hết 600g đường để làm bánh, số đường còn lại được chia vào 4túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu gam đường? - GV chốt ý và đánh giá -HS thực hiện -HS cả lớp làm bài vào vở - HS nêu miệng kết quả - HS nhận xét -1HS đọc -HS làm bài vào vở - Nhận xét bài làm IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Nhận xét tiết học. Tập làm văn GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG I.MỤC TIÊU: -Bước đầu biết giới thiệu một cách đơn giản về các bạn trong tổ của mình với người khác. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoạ truyện. -Câu hỏi gợi ý. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Dạy học bài mới 1.1.Giới thiệu bài 1.2.HD kể chuyện °Mục tiêu: Dựa vào gợi ý kể lại được những hoạt động của tổ trong tháng vừa qua -Gọi 1HS đọc yêu cầu của bài 2 -Bài tập yêu cầu em giới thiệu điều gì? -Em giới thiệu những điều này với ai? -HD: Đoàn khách đến thăm lớp có thể là các thấy cô trong trường, ban giám hiệu nhà trường các thầy cô của trường khác, hội phụ huynh của trườngvì thế khi đón tiếp họ các em phải thể hiện sự lễ phép, lịch sự. Trước khi giới thiệu về tổ mình, các em cần có lời chào hỏi ban đầu. Khi giới thiệu về tổ, các em có thể dựa vào gợi ý của SGK, có thể thêm các nội dung khác nhưng cần cố gắng nói thành câu, nói rõ ràng và tự nhiên. -GV gọi 1HS khá nói tiếp các nội dung còn lại theo gợi ý của bài. -Chia nhóm và tập giới thiệu trong nhóm (có thể kèm theo cử chỉ, điệu bộ) -Nhận xét và cho điểm HS. -1HS đọc -Giới thiệu về tổ em và hoạt động của tổ em trong tháng vừa qua. -Em giới thiệu với một đoàn khách đến thăm lớp. -2-3HS nói lời chào mở đầu. VD: Thưa các bác, các chú, các ô, cháu là Hằng học sinh lớp ba. Chúng tôi rất vui được đón các bác, các chú, các cô đến thăm lớp và đặc biệt được giới thiệu với các bác, các chú, các cô về tổ ba thân yêu của chúng cháu. -1HS nói, cả lớp theo dõi và nhận xét, bổ sung. -Hoạt động nhóm -Đại diện nhóm lên trình bày. -Cả lớp theo dõi, nhận xét. IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP -Nhận xét tiết học -Dặn HS hoàn thành bài giới thiệu về tổ mình.