Luận văn Dịch vụ công tác xã hội trong hỗ trợ giáo dục trẻ em tự kỷ từ thực tiễn trường mầm non Cầu Vồng xanh quận đống đa Hà Nội

(Bản scan)

PHÀN MỠ ĐÀU I

1.Lý do chọn dẻ lài 1

2.Tổng quan về tinh hĩnh nghiên cửu 2

3.Ý nghía lý luân và ý nghía thực tiỗn 8

4.Mục đích và nhiệm vụ nghiên cửu 9

5.Đồi tượng, khách the vã pham vi nghiên cữu 9

6.Cảu hòi nghiên cứu 10

7.Phương pháp nghiên cửu 10

NỘI DUNG CHÍNH 13

CHƯƠNG I: Cơ SỠ LÝ LUẠN 13

I. I. Các khái niệm công cụ liên quan đến đề tải nghiên cứu 13

ỉ.l.l. Khái niêm irẽ em 13

1.1.2.Khái niệm Rối loạn phó tự kỹ 13

1.1.3.Khái niệm trê tự kỳ. 13

/. 1.4. Khái niệm về Công tdc xã hội 14

1.1.5. Khái niệm dịch vụ công lác xđ hỏi 14

ỉ.1.6. Khái niệm dịch vụ Còng lác xã hụi đồi với tre tự kỳ 15

1.1.7. Khái niệm giáo dục. 21 1.2. Lý thuyết ứng dụng nghiên cứu trong đề tài 23

1.2.1.l.ý thuyét hệ thòng 23

1.2.2.Thuyết học tóp xã hội cùa Badura:.25

1.2.3.Thuyồ nhu cầu cùa Mailow. 25

1.2.4.l.ý thuyét cóng tác xã hội cá nhản 26

CHƯƠNG II: THỤC TRẠNG D|CH vụ CỒNG TÁC XÃ HỘI TRƠNG GIÁO DỤC TRẺ Tự KỸ TẠI TRƯỜNG MÀM NON CẢU VÒNG X ANH .28

2.1.Khái quát đặc diêm cùa Trường Mẩm non Cầu Vồng Xanh 28

2.1.1.Quci trinh hĩnh thành, chức nâng, nhiêm vụ cùa Trường Mầm Non cầu vồng

Xanh 28

2.1.2.Cơ cảu tỏ chức cùa trường Mam non cầu Vổng Xanh 29

2.1.3.Dội ngũ nhãn viên cõng tác xã hội.29