Nhật kí dạy học lớp 2 - Năm học 2016 - 2017 - Tuần 23

TUẦN 22 Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2017 Buổi sáng TOÁN: BÀI 62. BẢNG CHIA 2. MỘT PHẦN HAI ( TIẾT 2) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi toán, bộ thực hành toán 2 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Toán 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Toán 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh: - Gợi ý giúp HS ghi nhớ bảng chia 2. 5) Hướng dẫn ứng dụng. - Đọc bảng chia 2 cho người thân nghe. * * * * * * * * * * TIẾNG VIỆT: BÀI 23A. VÌ SAO SÓI BỊ NGỰA ĐÁ ( TIẾT 1) 1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi đầu bài, tranh HĐ1 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt 3) Điều chỉnh nội dung dạy học - Thêm HĐ đọc nối tiếp câu ở HĐ2 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Giúp các em đọc đúng bà tập đọc. 5) Hướng dẫn ứng dụng. - Đọc bài đọc cho mẹ nghe. * * * * * * * * * * TIẾNG VIÊT: BÀI 23A. VÌ SAO SÓI BỊ NGỰA ĐÁ ( TIẾT 2) 1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi đầu bài, SHD 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt. 2) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt. 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Giúp HS đọc và hiểu nội dung bài tập đọc. 5) Hướng dẫn ứng dụng. - Chia sẻ bài đọc và nội dung bài cùng với người thân. * * * * * * * * * * Buổi chiều TIẾNG VIÊT: BÀI 23A. VÌ SAO SÓI BỊ NGỰA ĐÁ ( TIẾT 3) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: ( phương tiện, thiết bị dạy học): Vở ghi đầu bài, bnagr phụ, tranh về các con vật. 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt 3) Điếu chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Gợi ý để giúp HS phân biệt được thú nguy hiểm và thú không nguy hiểm - Giúp HS chậm hỏi và trả lời được các câu hỏi Như thế nào? 5) Hướng dẫn phần ứng dụng. -Hỏi bố mẹ về con vật hiền lành, đáng yêu. * * * * * * * * * * ÔN T VIÊT: TUẦN 22 - TIẾT 1 Mục tiêu: - Đọc và hiểu câu chuyện Không vâng lời mẹ; biết phát biểu ý kiến nhận xét về đặc điểm của một số loài thú. ( Làm bài tập 1,2,3 trang 30-32) 1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở HD em tự ôn luyện Tiếng Việt 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Thêm logo nhóm. lớp 3) Điều chỉnh nội dung dạy học - Thực hiện theo vở ôn luyện 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Giúp HS chậm đọc và hiểu câu chuyện Không vâng lời mẹ; Nêu được đặc điểm một số muông thú. 5) Hướng dẫn ứng dụng. - Chia sẻ bài đọc " Không vâng lời mẹ "cùng người thân * * * * * Thứ ba ngày 14 tháng 2 năm 2017 Buổi sáng TIẾNG VIÊT: BÀI 23B. RUỘT NGỰA CÓ THẲNG KHÔNG? ( TIẾT 1) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi đầu bài, tranh minh họa trong sách hướng dẫn học 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Gợi ý để HS chậm kể được câu chuyện. HSNK kể được câu chuyện theo vai. 5) Hướng dẫn phần ứng dụng. - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe. * * * * * * * * * * * TIẾNG VIÊT: BÀI 23B. RUỘT NGỰA CÓ THẲNG KHÔNG? ( TIẾT 2) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi đầu bài, mẫu chữ hoa T, bảng nhóm 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Uốn nắn giúp HS viết chữ hoa đúng mẫu; 5) Hướng dẫn phần ứng dụng. - Tìm và viết các đồ vật có tiếng bắt đầu bằng l/n. * * * * * * * * Buổi chiều TOÁN: BÀI 63. LUYỆN TẬP 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi toán, Bảng phụ. 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - HĐ 1, 2, 3 bổ sung thêm lô gô cặp đôi, nhóm, cả lớp sau HĐ 3. 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Toán. 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Gợi ý giúp HS vận dụng bảng chia 2 vào làm bài và giait toán. 5) Hướng dẫn phần ứng dụng. - Thực hiện theo SHD. * * * * * ÔN TOÁN: TUẦN 22 - TIẾT 1 Mục tiêu: Biết mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia. Thuộc và vận dụng bảng chia 2 vào giải toán; nhận biết được một phần hai. Học sinh làm các bài tập 1,2,3,4 trang 20-21 1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học) - Vở hướng dẫn em tự ôn luyện Toán 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học - Thực hiện theo vở hướng dẫn 3) Điều chỉnh nội dung dạy học - Thực hiện theo vở hướng dẫn 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - HD học sinh chậm biết chuyển từ phép nhân thành phép chia. 5) Hướng dẫn ứng dụng. - chia sẻ các viết phép nhân thành phép chia * * * * * Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2017 Buổi sáng TIẾNG VIÊT: BÀI 23B. RUỘT NGỰA CÓ THẲNG KHÔNG? ( TIẾT 3) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi đầu bài, TV1. 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Gợi ý giúp HS viết đúng chính tả. 5) Hướng dẫn ứng dụng. - Thực hiện theo SHD. * * * * * TIẾNG VIÊT: BÀI 23C. VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ? ( TIẾT 1) I. Mục tiêu - Đọc và hiểu bài Nội quy Đảo Khỉ. II. Đồ dùng dạy học: Tranh nhử sách hướng dẫn học TV. Sách hướng dẫn học Tiếng Việt. III. Hoạt động học: *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát một bài hát về một con vật. - Giáo viên giới thiệu bài học, ghi tên bài - Học sinh đọc và ghi tên bài vào vở. - Học sinh đọc mục tiêu tiết học - Ban học tập chia sẻ về mục tiêu tiết học: +Mời bạn nêu mục tiêu tiết học. +Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì? A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Hình thành kiến thức: 1. Kể cho bạn nghe về một con vật sống trong rừng. Cá nhân học sinh suy nghĩ về một con vật. Việc 1: Nhóm trưởng lần lượt mời các bạn chia sẻ trước nhóm. Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo nhóm đã hoàn thành. 2. Xem tranh, trả lời câu hỏi. Cá nhân tự quan sát và trả lời các câu hỏi. Chia sẻ cặp đôi và cùng bổ sung cho nhau. Việc 1. NT cho các bạn chia sẻ. Việc 2. Các NT báo cáo kết quả làm việc của nhóm đã hoàn thành. Giáo viên tương tác với học sinh - Giáo viên dẫn dắt vào bài “ Nội quy Đảo Khỉ ” 3. Nghe thầy cô đọc bài. - HS Nghe cô đọc bài Nội quy Đảo Khỉ - Các em theo dõi, đọc thầm. - Học sinh đọc nối tiếp câu. 4. Tìm lời giải nghĩa ỏe cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A: Em đọc từ và tìm lời giải nghĩa từ phù hợp. Em và bạn nói cho nhau nghe nghĩa của các từ. 5. Đọc trong nhóm: a. Đọc từ ngữ Em tự đọc các từ Hai bạn ngồi cạnh nhau đọc cho nhau nghe Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc từ. Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo khi nhóm đã hoàn thành. Việc 1: Ban học tập mời các bạn đọc các từ trước lớp. Việc 2: Ban học tập mời cô giáo nhận xét. Việc 3: GV cho Hs phát hiện các từ đọc còn sai theo phương ngữ khác có trong bài. b. Đọc đoạn. Em tự đọc bài cá nhân. Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nối tiếp đoạn đến hết bài. Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo khi nhóm đã hoàn thành. Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ cách đọc bài trước lớp. Việc 2: Học sinh cùng giáo viên nhận xét bạn đọc. Liên hệ: Cho Hs nêu: Các em cần thực hiện những nội quy ở đâu? B. Hoạt động úng dụng * Chia sẻ với người thân những hiểu biết của em về nội quy Đảo Khỉ. * Hỏi người thân về loài khỉ( Chúng ăn gì ? chúng biết làm gì ? ....) * * * * * To¸n BÀI 64. SỐ BỊ CHIA - SỐ CHIA - THƯƠNG I.Mục tiêu: - Em biết tên gọi thành phần và kết quả của phép chia. II. Đồ dùng dạy học: -GV: Các thẻ số và thẻ dấu, thẻ từ, SHDH Toán, phiếu học tập HĐ1 T45. -HS: vở, SHDH Toán III. Hoạt động học: * Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi “ Lập phép chia” +CTHĐTQ tổ chức cho các bạn ghép các thẻ số và thẻ dấu thành các phép chia. + Em và Các bạn dưới lớp nêu các phép chia ghép được. * Gv giới thiệu bài và ghi đề bài trên bảng - HS ghi đề vào vở - Em đọc mục tiêu bài học. - Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học trước lớp. A. Hoạt động cơ bản 2.Đọc kỹ nội dung sau Em đọc kỹ nội dung ở Hđ 2 trang 44 Việc 1: Ban học tập cho cá bạn chia sẻ nội dung đó trước lớp. Việc 2: Gv chốt kiến thức 3. Nêu số bị chia, số chia, thương trong các phép chia Các em tự nêu số bị chia, số chia, thương trong các phép chia. Hai bạn ngồi cạnh nhau nêu cho nhau nghe Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu trước nhóm. Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo khi nhóm đã hoàn thành Ban học tập cho các bạn chia sẻ trước lớp. HS và GV cùng nhận xét bạn. B. Hoạt động thực hành Em làm bài và viết bài vào vở 1. Hs làm vào phiếu học tập: Phép chia Số bị chia Số chia Thương 10 : 2 = 5 10 2 5 12 : 2 = 14 : 2= 16 : 2 = 2. Hs làm vào vở 3. Hs nhẩm Chia sẻ kết quả cùng bạn Ban học tập cho các bạn chia sẻ và báo cáo kết quả với cô giáo. HS và GV cùng nhận xét. C. Hoạt động ứng dụng: - Em tự nêu một phép chia sau đó nêu tên gọi các thành phần của phép chia đó cho người thân nghe. * * * * ÔN T VIÊT: TUẦN 23 - TIẾT 2 Mục tiêu: - Sử dụng được các từ ngữ về loài thú; Đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ? - Viết đúng từ có chứa các tiếng bắt đầu bằng l/n ( Làm các bài tập 4,5,6,7 trang 33-34) 1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở HD tự ôn luyện Tiếng Việt 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo hướng dẫn của vở ôn luyện 3) Điều chỉnh nội dung dạy học - Theo hướng dẫn của vở ôn luyện 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Giúp Hs nắm được các từ ngữ về loài thú ; hỏi và trả lời được câu hỏi NHư thế nào ?. 5) Hướng dẫn ứng dụng. - Thực hiện theo vở ôn luyện. * * * * * Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2017 Buổi chiều TOÁN BÀI 65. BẢNG CHIA 3. MỘT PHẦN BA ( TIẾT 1) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi toán, bộ thực hành toán 2 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Toán 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Toán 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh: - Gợi ý giúp HS nắm cách nhẩm và ghi nhớ bảng chia 3 5) Hướng dẫn ứng dụng: - Đọc bảng chia 3 cho người thân nghe.. * * * * * TIẾNG VIÊT: BÀI 23C. VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ( TIẾT 2) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi đầu bài, SHD. 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Giúp HS đọc và hiểu nội dung bài đọc. 5) Hướng dẫn phần ứng dụng. - Chia sẻ nội dung bài đọc cùng với người thân. * * * * * ÔN TOÁN TUẦN 21 - TIẾT 2 Mục tiêu: - Thuộc bảng chia 2 và vận dụng vào giải toán có lời văn. Nhận biết được một phần hai Làm các bài tập 5,6,7,8 trang 22-23 1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học) - Vở hướng dẫn em tự ôn luyện Toán 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học - Thưc hiện theo vở hướng dẫn 3) Điều chỉnh nội dung dạy học - Thưc hiện theo vở hướng dẫn 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ học sinh còn chậm thuộc bảng chia 2 và vận dụng trong giải toán có lời văn - HD HSKH làm bài nhanh chính xác 5) Hướng dẫn ứng dụng. - Thực hiện theo vở ôn luyện * * * * * Thứ sáu ngày 17 tháng 2 năm 2017 TIẾNG VIÊT: BÀI 23C. VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ( TIẾT 3) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi đầu bài, bảng phụ 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt 3) Điều chỉnh nội dung dạy học - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Gợi ý để H nắm và viết được nội quy của trường em. 5) Hướng dẫn phần ứng dụng. - Nói những việc con người cần làm để bảo vệ thú rừng.. * * * * * TOÁN: BÀI 65. BẢNG CHIA 3. MỘT PHẦN BA ( TIẾT 2) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi toán, bảng phụ 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Toán 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Toán 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh: - Gợi ý HS chậm vận dụng bảng chia 3 vào làm bài đúng. 5) Hướng dẫn ứng dụng. - Thực hiện theo SHD. * * * * * GDTT: SINH HOẠT LỚP Mục tiêu: - HS đánh giá hoạt động tuần 23, xây dựng kế hoạch tuần 24 - Biết thực hiện các hoạt động trong tiết sinh hoạt tập thể. - Có ý thức xây dựng tập thể lớp. 1) Ban văn nghệ tổ chức trò chơi cho cả lớp cùng chơi. 2) Cô giáo mời hội đồng tự quản đánh giá hoạt động trong tuần23. - Đại diện hội đồng tự quản đánh giá ưu điểm, hạn chế của lớp - Đại diện hội đồng tự quản tổ chức cho lớp thảo luận cặp đôi về những việc đã làm và những việc chưa làm được. - Đại diện hội đồng tự quản mời các bạn cùng chia sẻ trước lớp. 3) Hội đồng tự quản mời các ban đánh giá hoạt động tuần qua. - Các nhóm thảo luận - Cô mời ý kiến các nhóm. 4) Hội đồng tự quản cho các bạn về theo ban xây dựng kế hoạch tuần tới. Ban học tập:phân công ôn bài đầu giờ, chia sẻ trước lớp các HĐ học tập theo môn học. - Ban văn nghệ tập trò chơi, các tiết mục văn nghệ. - Ban thư viện lên kế hoạch mượn thêm sách, tổ chức cho các bạn đọc. - Ban Vệ sinh phân công khu vực vệ sinh cho các nhóm. 5) Cô giáo nêu kế hoạch tuần học tiếp theo cho trưởng các ban. - Hội đồng tự quản mời từng ban lên trình bày kế hoạch. 6) Cô giáo nhận xét chung tổ chức lớp múa hát tập thể. * * * * * * * * * * *