Phân tích thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao năng suất lao động của Việt Nam trong cộng đồng kinh tế Asean

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ --------------------- NGUYỄN THU PHƢƠNG PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG CỦA VIỆT NAM TRONG CỘNG ĐỒNG KINH TẾ ASEAN LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ QUỐC TẾ CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG NGHIÊN CỨU Hà Nội – 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ --------------------- NGUYỄN THU PHƢƠNG PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG CỦA VIỆT NAM TRONG CỘNG ĐỒNG KINH TẾ ASEAN Chuyên ngành: Kinh tế quốc tế Mã số: 60 31 01 06 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ QUỐC TẾ CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG NGHIÊN CỨU NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN THỊ VŨ HÀ Hà Nội – 2016 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT .......................... Error! Bookmark not defined. DANH MỤC BẢNG ................................................. Error! Bookmark not defined. DANH MỤC HÌNH .................................................. Error! Bookmark not defined. LỜI MỞ ĐẦU .............................................................................................................1 CHƢƠNG 1 : TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NÂNG CAO NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG ............................................................5 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu về nâng cao năng suất lao động ....................5 1.2 Cơ sở lý luận về nâng cao năng suất lao động Error! Bookmark not defined. 1.2.1 Các khái niệm ........................................... Error! Bookmark not defined. 1.2.2 Kinh nghiệm nâng cao năng suất lao động trên thế giới .................. Error! Bookmark not defined. 1.2.3 Các mô hình quản trị nâng cao NSLĐ ..... Error! Bookmark not defined. CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ NGUỒN SỐ LIỆU ....... Error! Bookmark not defined. 2.1 Phƣơng pháp luận và cách tiếp cận ................. Error! Bookmark not defined. 2.1.1 Phƣơng pháp luận ..................................... Error! Bookmark not defined. 2.1.2 Cách tiếp cận nghiên cứu ......................... Error! Bookmark not defined. 2.2.1 Phƣơng pháp thống kê.............................. Error! Bookmark not defined. 2.2.2 Phƣơng pháp so sánh ................................ Error! Bookmark not defined. 2.2.3 Phƣơng pháp phân tích và tổng hợp ......... Error! Bookmark not defined. 2.2.4 Phƣơng pháp kế thừa ................................ Error! Bookmark not defined. 2.3 Nguồn số liệu .................................................. Error! Bookmark not defined. 2.4 Thiết kế nội dung nghiên cứu .......................... Error! Bookmark not defined. CHƢƠNG 3: THỰC TRẠNG NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG CỦA VIỆT NAM TRONG CỘNG ĐỒNG KINH TẾ ASEAN ............. Error! Bookmark not defined. 3.1 Tổng quan về năng suất lao động của Việt NamError! Bookmark not defined. 3.1.1 Năng suất lao động chia theo các ngành kinh tếError! Bookmark not defined. 3.1.2 Năng suất lao động chia theo thành phần kinh tếError! Bookmark not defined. 3.1.3 Năng suất lao động khu vực doanh nghiệpError! Bookmark not defined. 3.1.4 Năng suất lao động tính theo số giờ làm việcError! Bookmark not defined. 3.2 Thực trạng năng suất lao động của VN so sánh với các quốc gia ASEAN ............................................................................... Error! Bookmark not defined. 3.2.1 Khoảng cách tƣơng đối về NSLĐ của Việt Nam so với các quốc gia ASEAN ............................................................. Error! Bookmark not defined. 3.2.2 Khoảng cách tuyệt đối về NSLĐ của Việt Nam so với các quốc gia ASEAN ............................................................. Error! Bookmark not defined. 3.2.3 Số giờ làm việc trung bình của lao động Việt Nam so với các quốc gia ASEAN .............................................................. Error! Bookmark not defined. 3.2.4 Tỷ trọng lao động và NSLĐ của Việt Nam trong các ngành kinh tế so với các quốc gia ASEAN ........................................ Error! Bookmark not defined. 3.3 Đánh giá chung ............................................... Error! Bookmark not defined. 3.3.1 Điểm mạnh ............................................... Error! Bookmark not defined. 3.3.2 Điểm yếu .................................................. Error! Bookmark not defined. CHƢƠNG 4: CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG CỦA VIỆT NAM TRONG CỘNG ĐỒNG KINH TẾ ASEANError! Bookmark not defined. 4.1 Cơ hội và thách thức của lao động Việt Nam khi tham gia cộng đồng kinh tế ASEAN.................................................................. Error! Bookmark not defined. 4.1.1 Cơ hội ....................................................... Error! Bookmark not defined. 4.1.2 Thách thức ................................................ Error! Bookmark not defined. 4.2 Các nhân tố ảnh hƣởng đến NSLĐ của Việt NamError! Bookmark not defined. 4.2.1 Các nhân tố từ cơ cấu và trình độ phát triển của nền kinh tế ........... Error! Bookmark not defined. 4.2.2 Các nhân tố về thể chế kinh tế và trình độ quản lýError! Bookmark not defined. 4.2.3 Các nhân tố ảnh hƣởng ở mức độ doanh nghiệpError! Bookmark not defined. 4.3 Giải pháp nâng cao năng suất lao động của Việt Nam trong cộng đồng kinh tế ASEAN.................................................................. Error! Bookmark not defined. 4.3.1 Chƣơng trình và chính sách của chính phủ Việt NamError! Bookmark not defined. 4.3.2 Định hƣớng nâng cao NSLĐ của các doanh nghiệp Việt Nam ....... Error! Bookmark not defined. 4.3.3 Trang bị và học hỏi của ngƣời lao động Việt NamError! Bookmark not defined. KẾT LUẬN ............................................................... Error! Bookmark not defined. DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ....................................................................8 1 LỜI MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Trong thời gian vừa qua, Việt Nam đã hội nhập trong khu vực và quốc tế cả về chiều sâu và chiều rộng, đặc biệt trong lĩnh vực kinh tế. Mốc đánh dấu quan trọng là Việt Nam gia nhập ASEAN vào tháng 7-1995, Diễn đàn hợp tác Châu Á - Thái Bình Dƣơng (APEC) năm 1998 và Tổ chức Thƣơng mại Thế giới năm 2007. Đồng nghĩa với việc gia nhập vào các tổ chức, Việt Nam đã ký chính thức các Hiệp định thƣơng mại tự do (FTA). Đặc biệt, cuối năm 2015, Việt Nam cùng các nƣớc Brunei, Cam-pu-chia, Indonesia, Lào, Malaysia, Myanmar, Philippines, Singapore, Thái Lan tham gia chính thức gia nhập cộng đồng kinh tế ASEAN (AEC). Trong khu vực Đông Nam Á, Cộng đồng kinh tế ASEAN (AEC) chính thức đƣợc thành lập ngày 31-12-2015, đây là sự kiện bƣớc ngoặt đánh dấu sự hòa nhập toàn diện của các nền kinh tế trong khu vực. Cộng đồng kinh tế ASEAN bao gồm 10 quốc gia với dân số hơn 620 triệu ngƣời, trong đó có 300 triệu ngƣời tham gia lực lƣợng lao động. Theo báo cáo của tổ chức Lao động Quốc tế ILO, ba quốc gia chiếm tỷ trọng hơn 70% là Indonesia (40%), Philippine (16%) và Việt Nam (15%). Theo định hƣớng, AEC sẽ là một khu vực kinh tế ổn định, thịnh vƣợng, có khả năng cạnh tranh cao, trong đó, hàng hóa, dịch vụ và đầu tƣ đƣợc lƣu chuyển thông thoáng, kinh tế phát triển đồng đều, nghèo đói và phân hóa kinh tế-xã hội giảm bớt. Theo dự kiến thì sẽ có 8 ngành nghề lao động trong các nƣớc ASEAN đƣợc tự do di chuyển thông qua các thỏa thuận công nhận tay nghề tƣơng đƣơng gồm: kế toán, kiến trúc sƣ, nha sỹ, bác sỹ, kỹ sƣ, y tá, điều dƣỡng, điều tra viên và nhân viên ngành du lịch. Ngoài ra, nhân lực chất lƣợng cao (các chuyên gia, thợ lành nghề), trong đó có nhân lực đƣợc đào tạo chuyên môn hoặc có trình độ đại học trở lên, thông thạo ngoại ngữ đƣợc di chuyển tự do hơn. Nhƣ vậy, AEC đƣợc thành lập nhằm tạo dựng một thị trƣờng thống nhất cho các quốc gia thành viên ASEAN, thúc đẩy dòng lƣu chuyển tự do của hàng hóa, dịch vụ, đầu tƣ, lao động. 2 Năng suất lao động (NSLĐ) là một trong những yếu tố quan trọng tác động tới năng lực cạnh tranh, ngoài ra, đó còn là chỉ tiêu kinh tế vĩ mô, đo lƣờng hiệu quả sử dụng lao động của nền kinh tế, đặc trƣng bởi quan hệ so sánh giữa một chỉ tiêu đầu ra với lao động để sản xuất ra nó. Tăng NSLĐ có ý nghĩa rất lớn đối với sự phát triển của xã hội, là động lực thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội của mọi quốc gia, là cơ sở quan trọng trong các quyết định ở tầm vi mô và vĩ mô. Trong thời gian vừa qua, vấn đề NSLĐ của Việt Nam đã đƣợc Chính phủ và toàn xã hội đặc biệt quan tâm, do đây là yếu tố tác động quan trọng tới năng lực cạnh tranh của Việt Nam trong quá trình toàn cầu hóa nền kinh tế cũng nhƣ tăng mức sống của ngƣời dân và đó cũng là chỉ tiêu quan trọng đánh giá trình độ phát triển của nền kinh tế. Trong gần 10 năm qua, đặc biệt từ khi Việt Nam trở thành thành viên chính thức của Tổ chức Thƣơng mại Thế giới năm 2007 đến nay, NSLĐ của Việt Nam tăng tiên tục và đã có bƣớc thu hẹp khoảng cách với các nƣớc trong khu vực. Tuy vậy, Theo Tổ chức Lao động quốc tế (ILO), NSLĐ của Việt Nam vẫn thuộc nhóm thấp nhất châu Á - Thái Bình Dƣơng và đang giảm dần. Theo nghiên cứu của Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO), năm 2013, NSLĐ của Việt Nam chỉ bằng hai phần năm của Thái Lan, một phần năm của Malaysia một phần mƣời của Hàn Quốc, một phần mƣời một của Nhật Bản và một phần mƣời lăm của Singapore. Xuất phát từ những lý do trên, nghiên cứu đề tài “ Phân tích thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao năng suất lao động của Việt Nam trong cộng đồng kinh tế ASEAN ” là cần thiết và có ý nghĩa thực tiễn. 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích tổng quát của luận văn là phân tích thực trạng NSLĐ và các nhân tố ảnh hƣởng đến NSLĐ của Việt Nam trong điều kiện gia nhập cộng đồng kinh tế ASEAN nhằm tìm các giải pháp tối ƣu để nâng cao NSLĐ của Việt Nam trong cộng đồng kinh tế ASEAN trong thời gian tới. Mục tiêu cụ thể của luận văn là: Thứ nhất, hệ thống hóa những vấn đề lý luận về NSLĐ và thực tiễn về NSLĐ của khu vực ASEAN cũng nhƣ trên thế giới. 3 Thứ hai, phân tích thực trạng NSLĐ của Việt Nam cùng những đánh giá về kết quả, hạn chế của NSLĐ tại Việt Nam giai đoạn 2007 trở lại đây. Thứ ba, từ những phân tích, đánh giá thu đƣợc, đƣa các một số gợi ý về giải pháp nâng cao NSLĐ của ngƣời Việt Nam trong cộng đồng kinh tế ASEAN trong thời gian tới. 3. Câu hỏi nghiên cứu Câu hỏi 1: Thực trạng NSLĐ của nền kinh tế Việt Nam hiện nay. Câu hỏi 2: NSLĐ của Việt Nam hiện nay đƣợc đánh giá nhƣ thế nào so với các nƣớc trong cộng đồng kinh tế ASEAN. Câu hỏi 3: Các giải pháp để nâng cao NSLĐ Việt Nam trong cộng đồng kinh tế ASEAN. 4. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu 4. 1 Đối tượng nghiên cứu Về mặt lý luận : đối tƣợng nghiên cứu của đề tài là các vấn đề lý luận về NSLĐ, các yếu tố góp phần nâng cao NSLĐ cũng nhƣ tác động của hội nhập đến nâng cao NSLĐ. Về mặt thực tiễn: đối tƣợng nghiên cứu gồm nghiên cứu thực trạng NSLĐ của Việt Nam trong cộng đồng kinh tế ASEAN; ảnh hƣởng của việc gia nhập cộng đồng kinh tế ASEAN đến nâng cao NSLĐ của Việt Nam; đồng thời so sánh NSLĐ của Việt Nam với một số quốc gia trong khu vực. Từ đó, rút ra những bài học kinh nghiệm và đƣa ra những giải pháp hiệu quả nhất nhằm nâng cao NSLĐ của Việt Nam. 4.2 Phạm vi nghiên cứu Nội dung : đề tài tập trung phân tích các nhân tố ảnh hƣởng tới NSLĐ, đồng thời đánh giá thực trạng NSLĐ của Việt Nam và tìm các giải pháp tối ƣu để nâng cao NSLĐ của Việt Nam trong cộng đồng kinh tế ASEAN trong thời gian tới. Thời gian : đề tài tập trung nghiên cứu về NSLĐ Việt Nam sau khi gia nhập Tổ chức Thƣơng mại thế giới năm 2007 trở lại đây. Không gian : nghiên cứu về NSLĐ tại Việt Nam và một số nƣớc ASEAN. 4 5. Phƣơng pháp nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu chủ yếu thực hiện theo phƣơng pháp định tính nhƣ : phƣơng pháp thống kê mô tả, phƣơng pháp so sánh, phƣơng pháp đánh giá. Trong quá trình nghiên cứu có sự kết hợp giữa lý luận và thực tiễn, đồng thời tham khảo các tài liệu, công trình nghiên cứu của các tác giả trong và ngoài nƣớc liên quan đến nội dung nghiên cứu, cũng nhƣ sử dụng các số liệu tham khảo từ các cơ quan hữu quan và các số liệu từ tài liệu trong nƣớc và ngoài nƣớc. Loại dữ liệu: Dữ liệu phân tích là định tính bao gồm: các vấn đề lý thuyết về NSLĐ, nâng cao NSLĐ, tác động của hội nhập kinh tế quốc tế đến nâng cao NSLĐ, đặc biệt là các quốc gia thành viên ASEAN. Các số liệu thu thập bao gồm: số lƣợng lao động của Việt Nam, NSLĐ của Việt Nam và các thành viên trong cộng đồng kinh tế ASEAN Nguồn dữ liệu: - Thu thập các tài liệu tham khảo và chuyên khảo về NSLĐ, hiện trạng và các giải pháp nhằm nâng cao NSLĐ của Việt Nam - Thu thập các số liệu về NSLĐ của Việt Nam, NSLĐ của các nƣớc trong cộng đồng kinh tế ASEAN thông qua các nguồn nhƣ : diễn đàn kinh tế, Tổ chức Lao động Quốc tế ILO, tổ chức ILO Châu Á, viện Năng suất Việt Nam, tổng cục thống kê. 6. Kết cấu của luận văn Ngoài phần mở đầu, phần kết luận, luận văn đƣợc trình bày trong 4 chƣơng. Cụ thể nhƣ sau: Chƣơng 1: Tổng quan nghiên cứu và cơ sở lý luận về tình hình nghiên cứu nâng cao NSLĐ. Chƣơng 2 : Phƣơng pháp nghiên cứu và nguồn số liệu. Chƣơng 3: Nghiên cứu thực trạng năng suất lao động của Việt Nam trong cộng đồng kinh tế ASEAN. Chƣơng 4: Các giải pháp nâng cao NSLĐ của Việt Nam trong cộng đồng kinh tế ASEAN. 5 CHƢƠNG 1 : TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NÂNG CAO NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu về nâng cao năng suất lao động Vấn đề nâng cao NSLĐ đã đƣợc nhiều nhà khoa học quan tâm, đầu tiên phải kể đến thuyết Quản lý theo khoa học mà đại biểu nổi tiếng nhất và là ngƣời khai sinh ra học thuyết này là Frederick Winslow Taylor. Trong cuốn “Các nguyên tắc quản trị một cách khoa học”, 1911, ông đã định nghĩa công việc là sự phối hợp của các nhiệm vụ nhằm đem lại hiệu suất tối ƣu với các nhân viên hoạt động theo dây chuyền sản xuất. Ông cho rằng con ngƣời làm việc chỉ vì mục đích lợi ích kinh tế nên thƣờng lƣời biếng. Do vậy cần cho họ vào khuôn phép của kỷ luật và thúc ép họ làm việc bằng cơ chế thƣởng phạt. Thuyết Quản lý theo khoa học của Taylor không chỉ là một tập hợp các nguyên tắc và biện pháp kỹ thuật thuần túy, mà là sự hợp tác, hài hòa những mối quan hệ cơ bản giữa con ngƣời với máy móc, kỹ thuật; giữa ngƣời với ngƣời trong quá trình sản xuất, đặc biệt giữa ngƣời quản lý và ngƣời lao động. Nhờ áp dụng thuyết này tại các xí nghiệp công nghiệp ở Mỹ thời kì đó, năng suất lao động đã tăng vƣợt bậc, giá thành hạ, kết quả cuối cùng là lợi nhuận cao, cả chủ và thợ đều có thu nhập cao. Thuyết Quản lý theo khoa học chủ yếu đề cập đến công việc quản lý ở cấp doanh nghiệp với tầm vi mô. Tuy nhiên, nó đã đặt nền móng rất cơ bản cho lý thuyết quản lý nói chung, đặc biệt về phƣơng pháp làm việc tối ƣu có hiệu quả cao hơn, tạo động lực trực tiếp cho ngƣời lao động và việc phân cấp quản lý. Từ tinh thần cốt lõi đó, đã tạo ra một phong trào quản lý theo khoa học với “Hiệp hội Taylor” thu hút nhiều nhà quản lý tài năng, góp phần hoàn thiện và phát triển lý thuyết này. Tuy nhiên, mặt hạn chế của thuyết này là sự hiểu biết phiến diện và máy móc về con ngƣời, nhiều nhà phê bình cho rằng nói chung thuyết Quản lý theo khoa học của Taylor chỉ chú ý đến khía cạnh kỹ thuật, thiếu tính nhân bản vì với định mức lao động thƣờng rất cao, đòi hỏi công nhân phải làm việc cật lực. Hơn nữa, phân công lao động và chuyên môn hóa quá chi tiết tuy có làm NSLĐ tăng 6 lên nhƣng khiến con ngƣời nhƣ một cái đinh ốc trong cỗ máy gắn chặt với dây chuyền sản xuất, bị méo mó về tâm, sinh lý. Để thực hiện các thao tác quá đơn giản trong suốt cuộc đời lao động, những ngƣời thợ không cần phải đƣợc đào tạo phát triển nâng cao trình độ, cũng có nghĩa là không có cơ hội thăng tiến và nhận đƣợc thu nhập cao hơn. Cũng có ý kiến cho rằng tƣ tƣởng của Taylor là sản phẩm của thời đại ông sống cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX, khi xã hội Mỹ đang muốn tìm cách tăng NSLĐ của công nhân bằng các tiến bộ kỹ thuật, khi chƣa có những nghiên cứu về tâm lý học, xã hội học để hiểu sâu sắc hơn bản chất con ngƣời nhƣ sau này. Trong thời điểm thuyết quản lý theo khoa học bộc lộ những hạn chế nhất định thì trƣờng phái Quan hệ con ngƣời ra đời đã góp phần khắc phục những hạn chế của thuyết Quản lý theo khoa học. Ngƣời khởi xƣớng học thuyết này là Hugo Munsterberg với tác phẩm “Tâm lý học và hiệu quả trong công nghiệp” xuất bản năm 1913; cùng với Elton Mayo với tác phẩm “Những vấn đề xã hội của nền văn minh công nghiệp”, năm 1933, tác giả Mary Parker Follet với tác phẩm “Nhà nƣớc mới”, năm 1920 và một số nghiên cứu khác của các học giả này. Trong các cuộc nghiên cứu liên tục, Elton Mayo lần lƣợt phát hiện ra: ánh sáng không gây ảnh hƣởng đến NSLĐ của công nhân; các điều kiện làm việc cũng không có hoặc ít có quan hệ với năng suất; tiền lƣơng và tiền thƣởng cũng không tạo ra tác động nào đáng kể trong NSLĐ của tập thể. Trái lại, những yếu tố chủ yếu có can dự đến năng suất lại là những yếu tố phi vật chất. Ông rút ra một số kết luận: Thứ nhất, tâm lý và hành vi của con ngƣời có quan hệ rất chặt chẽ với nhau; Thứ hai, khi con ngƣời làm việc trong nhóm, thì nhóm có ảnh hƣởng lớn đến hành vi của cá nhân; Thứ ba, với tƣ cách thành viên của một nhóm, công nhân có xu hƣớng tuân theo các quy định của nhóm, kể cả những quy định không chính thức, hơn là chịu sự tác động của các yếu tố kích thích bên ngoài. Những khám phá này đƣa đến nhận thức mới về yếu tố con ngƣời trong quản lý. Mặc dù bị nhiều chỉ trích về tính khoa học của các phƣơng pháp đƣợc áp dụng, công trình của Mayo đã mở ra một kỷ nguyên mới cho quản lý học, đƣợc gọi là “phong trào quan hệ con ngƣời”, đối nghịch lại 7 với “phong trào quản lý theo khoa học” của Taylor trƣớc đó. Với sự nhấn mạnh mối quan hệ con ngƣời trong quản lý, các nhà quản lý phải tìm cách tăng sự thỏa mãn về tâm lý và các nhu cầu tinh thần của nhân viên, phải tạo lập và duy trì mối quan hệ tốt đẹp giữa các thành viên trong nhóm, giữa ngƣời quản lý, giám sát và ngƣời lao động, đó là những nhân tố quan trọng nhất để tăng NSLĐ. Liên quan đến vấn đề nâng cao NSLĐ, gần đây, nhiều tổ chức quốc tế có những báo cáo nhƣ: Báo cáo “Key Indicators of the Labour Market 2015 KILM” [6], của Tổ chức lao động quốc tế. Báo cáo này thu thập thông tin từ kho dữ liệu quốc tế cũng nhƣ các nguồn thống kê của các khu vực kinh tế và các quốc gia, các chỉ số chính của thị trƣờng lao động cung cấp dữ liệu cho hơn 200 quốc gia bao gồm 17 chƣơng, cung cấp thông tin chi tiết liên quan đến 36 bảng dữ liệu, gồm các chỉ số về việc làm nhƣ nghề nghiệp, tình trạng lao động, khu vực làm việc, thời gian lao động, Ngoài ra, còn đề cập đến các vấn đề nhƣ lao động và các đặc điểm của ngƣời tìm việc, giáo dục, tiền lƣơng, NSLĐ và lao động nghèo. Các chỉ số này cung cấp một nền tảng vững chắc để từ đó giải quyết vấn đề chính liên quan đến việc sản xuất và việc làm bền vững. Đặc biệt, chƣơng 16 cung cấp định nghĩa về NSLĐ, đồng thời trình bày đầy đủ thông tin về lao động và NSLĐ. Trong chƣơng này, báo cáo cũng đƣa ra các biện pháp giúp nâng cao NSLĐ của một quốc gia. Ngoài ra, báo cáo còn đề cập đến những hạn chế về thống kê, đo lƣờng các chỉ số về lao động dẫn đến so sánh NSLĐ giữa các nƣớc còn nhiều hạn chế và chƣa hoàn toàn chính xác. Báo cáo “ASEAN Community 2015: Managing integration for better jobs and shared prosperity” [7], của tổ chức Lao động quốc tế và ngân hàng phát triển Châu Á cũng tập trung phân tích tác động của cộng đồng kinh tế ASEAN: quản lý hội nhập hƣớng đến thịnh vƣợng chung và việc làm tốt hơn, đã đánh giá đến vấn đề việc làm của các nƣớc ASEAN trong đó có Việt Nam. Báo cáo đã đựa trên các nguồn số liệu chính thức trong nƣớc và quốc tế, cung cấp đánh giá tổng quan về xu hƣớng kinh tế và thị trƣờng lao động gần đây trong khối ASEAN. Báo cáo xem 8 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO A. Tài liệu Tiếng Anh 1. Asian Development Bank (ADB) and International Labor Organization (ILO) (2014): ASEAN Community 2015: Integration Management towards better jobs and prosperity - To boost competitiveness and prosperity of Vietnam through better jobs and greater integration into the ASEAN region. Summary Report on Vietnam, August 2014. pp 2-4. 2. Chia Siow Yue (2011): Free Flow of Skilled Labor in the ASEAN Economic Community. Singapore Institute of International Affairs, Singapore. Chapter 4. p. 206 3. Dante B., 2008. Philippine labour market outcome and scenarios : 2000-2015. ILO 4. Han, V. X. (2008) Vietnam in 2007: A Profile in Economic and Socio-Political Dynamism, Asian Survey, Vol. 48, Issue 1, pp. 29–37, 5. International Labor Organization (2014): Improvement of competitiveness of Vietnam towards career and deep integration into ASEAN. Overall report about Vietnam. 6. ILO và ADB, 2015. Key Indicators of the Labour Market 2015 KILM 7. ILO và ADB, 2015. ASEAN comunity 2015: Managing Intergration for better jobs and shared prosperity. 8. Jenkins, R. (2004) Why Has Employment Not Grown More Quickly in Vietnam? Journal of the Asia Pacific Economy, 9 (2) 191-208. 9. Kahanec, Martin (2012): Skilled Labor Flows: Lessons from the European Union. Report under the World Bank ASEAN Labor Markets program funded by AusAid. IZA Research Report No. 49. 9 10. Nguyen Huy Hoang, 2012. Toward an Integrated ASEAN Labor Market Prospects and Challenges for CLMV Countries. VNU Journal of Economics and Business Vol. 29, No. 5E (2013) 34-42 11. Phan Van Khai (undated) Vietnam's Youth Development Strategy by 2010, Vietnam: Government of Socialist Republic of Vietnam. 12. VCCI/ILO (2007) Youth Employment in Vietnam: A project with employers’ organizations 2007-09, Hanoi and Ho Chi Minh City, Vietnam: VCCI. 13. Wolfgang Form, Huynh Luu Duc Toan, Le Dong Thao Vy, 2015. Challenges for Vietnam’s participation in AEC when it comes to one of the integration pillars : Free flow of skilled labor and lessons learned from EU, VNU University of Economics and Business, 144 Xuan Thuy Str., Cau Giay Dist., Hanoi, Vietnam 14. Yue Chia Siow (2011): “Free Flow of Skilled Labor in the AEC” in Urata S. and M. Okabe, Toward a Competitive ASEAN Single Market: Sectorial Analysis. ERIA Research Project Report 2010-03; pp. 205-279. B. Tài liệu Tiếng Việt 15. Tổng cục thống kê, Niên giám thống kê 2005- 2015, NXB Thống kê 16. Tổng cục thống kê, Tình hình kinh tế xã hội 2015, NXB Thống kê. 17. Viện năng suất Việt Nam, 2014. Báo cáo nghiên cứu xây dựng hệ thống chỉ tiêu và phương pháp đo lường năng suất. 18. Viện năng suất Việt Nam, 2014. Báo cáo năng suất Việt Nam 2014. 19. Trần Xuân cầu và Mai Quốc Chánh, 2007. Giáo trình Kinh tế nguồn nhân lực. Hà Nội, Nhà xuất bản ĐH Kinh tế Quốc dân. 20. Phạm Đức Thành, 1998. Giáo trình quản trị nhân lực. Hà Nội, NXB Thống kê. 21. Nguyễn Đình Phan, 1999. Cách tiếp cận mới về năng suất và việc ứng dụng vào Việt Nam. Hà Nội , NXB Chính Trị Quốc Gia. 22. WB, 2014. Phát triển kỹ năng: xây dựng lực lượng lao động cho một nền kinh tế thị trường hiện đại ở Việt Nam. 23. Nguyễn Anh Bắc, 2015. Năng suất lao động của Việt Nam hiện nay, Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, số 5(90). 10 24. Nguyễn Xuân Thiên, Hội nhập cộng đồng kinh tế ASEAN: Cơ hội và thách thức đối với Việt Nam, 25. Nguyễn Hồng Sơn (2009), Cộng đồng Kinh tế ASEAN (AEC): nội dung và lộ trình, NXB KHXH 26. Nguyễn Xuân Thiên (1998), Hợp tác kinh tế Việt Nam - ASEAN nhìn từ lợi thế so sánh và bổ sung cơ cấu, Tạp chí Thông tin Lý luận , 3(241) 27. Nguyễn Xuân Thiên (2013), Những nhân tố tác động đến việc thu hút FDI ở các nƣớc ASEAN hiện nay, Nghiên cứu Đông Nam Á, số 7 (160) 28. Tăng Văn Khiên, 2005. Nghiên cứu tính chỉ tiêu tốc độ tăng năng suất các nhân tố tổng hợp ở Việt Nam. C. Website tham khảo chính Website của Tổng cục Thống kê Việt Nam: https://www.gso.gov.vn/ Website của Hải quan Việt Nam: