Giáo án mầm non lớp lá - Đề tài: Làm quen chữ cái u,ư - Chủ đề: Gia đình

1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Cô nói : xúm xít xúm xít

- Các con có biết chúng ta đang thực hiện chủ đề gì không?

- Bạn nào giỏi kể về những người trong gia đình mình nào?

- Các con có yêu những người thân trong gia đình mình không?

- Có một câu chuyện rất hay kể về gia đình cậu bé. Các con có muốn nghe cô kể ko?

- Cô mời các con về chỗ ngồi, cùng nghe cô kể nhé

- Cô và trẻ đóng hoạt cảnh:

Dẫn chuyện: Ngày xửa ngày xưa, trong một ngôi nhà nọ có hai mẹ con sống với nhau. Người mẹ thương yêu và chăm sóc con hết mực, vì được nuông chiều quá mức ngay từ thủa bé nên cậu bé sinh hư, thường hay vui chơi la cà.

 

doc5 trang | Chia sẻ: trang80 | Ngày: 21/11/2018 | Lượt xem: 34 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp lá - Đề tài: Làm quen chữ cái u,ư - Chủ đề: Gia đình, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG Đề tài: Làm quen chữ cái u,ư Chủ đề: Gia đình. Đối tượng: Lớp MG 5 tuổi A5 Thời gian: 25 - 30 phút Người dạy: Phạm Thị Hồng Thắm Ngày dạy: 23/10/2018 I. Mục đích - Yêu cầu: 1. Kiến thức: -Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái u, ư - Nhận biết được chữ u, ư trong từ chọn vẹn. - Biết đặc điểm cấu tạo chữ u, ư 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng nhận biết và phát âm đúng chữ u, ư cho trẻ. - Kỹ năng phân biệt, so sánh  sự giống và khác nhau giữa 2 chữ u, ư qua đặc điểm cấu tạo các nét chữ. 3. Thái độ: -Trẻ thích học chữ cái, tham gia tiết học sôi nổi hứng thú - Giáo dục trẻ biết yêu quý những ngừơi thân và ngôi nhà  của mình. 4. Kết quả: - 95% trẻ đạt yêu cầu II. Chuẩn bị. - Giáo án  điện tử, máy tính, máy chiếu. - Mô hình câu chuyện - Thẻ chữ  u, ư to của cô, thẻ chữ rời (Cây vú sữa) - Thẻ chữ rời u, ư của trẻ - Nhạc bài gặp mẹ trong mơ, cho con, cả nhà thương nhau III. Hướng dẫn thực hiện Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ (yêu cầu cần đạt) 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Cô nói : xúm xít xúm xít - Các con có biết chúng ta đang thực hiện chủ đề gì không? - Bạn nào giỏi kể về những người trong gia đình mình nào? - Các con có yêu những người thân trong gia đình mình không? - Có một câu chuyện rất hay kể về gia đình cậu bé. Các con có muốn nghe cô kể ko? - Cô mời các con về chỗ ngồi, cùng nghe cô kể nhé - Cô và trẻ đóng hoạt cảnh: Dẫn chuyện: Ngày xửa ngày xưa, trong một ngôi nhà nọ có hai mẹ con sống với nhau. Người mẹ thương yêu và chăm sóc con hết mực, vì được nuông chiều quá mức ngay từ thủa bé nên cậu bé sinh hư, thường hay vui chơi la cà. Mẹ: Con ơi! Con đừng vui chơi la cà nữa mà ở nhà chăm học và giúp đỡ mẹ nhé Con: Không! Con không ở nhà đâu, con đi chơi đây Dẫn chuyện: Cậu liền bỏ đi chơi để mặc lời can ngăn của mẹ, cậu lang thang rất nhiều nơi. Người mẹ khóc thương vì nhớ con, tự trách mình đã mắng con, mẹ ốm, kiệt sức, gục xuống bên bậc cửa ngôi nhà. Còn cậu bé một hôm, vừa đói vừa rét, bỗng thấy nhớ mẹ, cậu tìm đường về nhà. Trẻ: Ôi đói quá! Mẹ ơi! Mẹ đâu rồi? Mẹ ơi!.. Dẫn chuyện: Cậu gọi mãi, gọi mãi không thấy ai trả lời, cậu gục xuống một cây xanh bên thềm và khóc - Các con có biết cậu bé ngồi khóc bên cây gì không? 2. Hoạt động 2: Phát triển bài a. Làm quen chữ cái u, ư * Làm quen qua tranh - Chúng mình cùng nhìn lên đây để cô giới thiệu với chúng mình nhé - Cô giới thiệu tranh câu vú sữa - Đây là cây vú sữa, cây có rất nhiều quả - Dưới hình ảnh có từ: cây vú sữa - Cô cho trẻ phát âm: Cây vú sữa * Làm quen qua thẻ chữ rời - Cô sẽ ghép từ giống trong hình ảnh - Cô cho trẻ phát âm từ cô ghép - Cô mới trẻ lên tìm chữ cái đã học: a, â - Cô giới thiệu 2 chữ cái cô sẽ cho làm quen * Làm quen với chữ u - Cô giới thiệu chữ u - Cô đổi chữ cái to - Đây là chữ u. Các con hãy lắng nghe cô phát âm: - Cô phát âm chữ: u. - Khi phát âm chữ u, miệng hơi chụm lại và đẩy hơi từ trong cổ ra phát âm là u. - Các bạn phát âm cùng cô nào? - Cho 2 trẻ quay mặt vào nhau phát âm. - Cho trẻ phát âm tổ => nhóm => Cá nhân. - Các con cùng nhìn xem cô cũng có thẻ chữ u này - Các con hãy nhanh tay chọn thẻ chữ giống thẻ chữ của cô nào. - Các con chọn được thẻ chữ gì? - Cho trẻ phát âm lại chữ u. - Cho trẻ đọc lại sửa sai Cấu tạo chữ - Nhìn vào chữ u, bạn nào giỏi cho cô biết chữ u được cấu tạo bởi những nét gì? - Để biết được chữ u có cấu tạo ntn các con cùng cầm chữ u và cảm nhận nào - Chữ u được tạo bởi 2 nét, đó là 1 nét móc lên và 1 nét sổ thẳng. - Cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ u. - Cho trẻ tri giác chữ u. Các con ạ. Chữ u còn có nhiều kiểu viết khác nhau. - Cô giới thiệu chữ u hoa, in thường, viết thường - Các chữ tuy cách viết khác nhau nhưng đều phát âm là u. - Cùng phát âm lại nào ? * Làm quen với chữ ư: - Cô giới thiệu chữ ư - Các con lắng nghe cô phát âm chữ ư. - Khi phát âm chữ ư, miệng hơi mở và đẩy hơi từ trong cổ ra phát âm ư - Các bạn phát âm cùng cô nào ? - Cho trẻ phát âm tổ => nhóm => Cá nhân. - Cho trẻ đọc lại sửa sai - Các con cùng nhìn xem cô cũng có thẻ chữ ư này - Các con nhanh tay chọn thẻ chữ giống thẻ chữ của cô nào. - Các con chọn được thẻ chữ gì? - Cho trẻ phát âm chữ ư. - Các con nhìn vào chữ ư, bạn nào giỏi cho cô biết chữ ư được cấu tạo bởi những nét gì? - Để biết được chữ ư có cấu tạo ntn các con cùng cầm và cảm nhận cấu tạo chữ - Chữ ư có cấu tạo 1 nét móc lên, 1 nét sổ thẳng và 1 dấu móc. - Cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ ư. - Các con ạ! Chữ ư cũng có nhiều kiểu viết khác nhau. - Cô giới thiệu chữ ư hoa, in thường, viết thường - Các chữ tuy cách viết khác nhau nhưng đều phát âm là ư. - Cùng phát âm lại nào ? * So sánh: - Hôm nay các con được làm quen với chữ gì ? - Chữ u và chữ ư giống nhau ở điểm gì ? - Chữ u và chữ ư khác nhau ở điểm gì? - Cô nói lại điểm giống và khác nhau của chữ u, ư: Chữ u và chữ ư giống nhau đều có 1 nét móc lên và một nét sổ thẳng. Chữ u và chữ ư có điểm khác nhau. Chữ u không có dấu móc và chữ ư có dấu móc. * Trò chơi củng cố + Trò chơi 1: Ai nhanh nhất - Cách chơi: Cô phát âm, nói cấu tạo chữ cái, trẻ chọn giơ lên và phát âm - Luật chơi: Thi xem ai nhanh, người thua sẽ phải nhảy lò cò - Các bé đã sẵn sàng chưa ? - Trò chơi bắt đầu. - Cô phát âm, nêu cấu tạo chữ - Tổ chức cho trẻ chơi 3 – 4 lần. Cô dẫn chuyện: Cậu ngồi dưới gốc cây và khóc. Bỗng quả rơi vào tay cậu. Cậu khẽ bóp quanh quanh quả, lớp vỏ mềm dần rồi khẽ nứt ra một kẽ nhỏ. Một dòng sữa trắng sóng sánh trào ra, ngọt thơm như sữa mẹ. Mẹ đã không còn nữa. Cậu nhìn lên tán lá đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con. Cậu ôm lấy thân cây mà khóc. Cậu bé sống trong ngôi nhà của mình với cây to trong vườn, trái cây thơm ngon ai cũng thích và đặt tên là Cây Vú Sữa. - Câu vú sữa quả đã chín cậu bé nhờ các bạn hái quả hộ cậu + Trò chơi 2: Hái quả - Luật chơi: Các bạn nhảy qua các vòng có chữ cái u, ư, lên hái quả có chữ cái u, ư về để vào rổ - Luật chơi: Bạn nào nhảy sai vòng sẽ nhảy lại, đội nào hái được nhiều quả sẽ thắng - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô kiểm tra và khen trẻ: Từ đó cậu bé trở nên chăm chỉ, chịu khó và luôn giúp đỡ mọi người. 3. Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét giờ học và cùng trẻ hát bài hát: Cho con - Trò chuyện cùng cô - Trẻ kể - Có ạ - Có ạ - Trẻ đứng quanh cô - Trẻ vỗ tay  - Chú ý nghe chuyện - Trẻ trả lời - Chú ý nghe cô nói - Phát âm từ: cây vú sữa - Phát âm từ ghép: Cây vú sữa - tìm chữ cái a, â - Nghe cô phát âm - Trẻ lắng nghe cô phát âm - Trẻ phát âm chữ u - Trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân - Trẻ quan sát. - Trẻ chọn thẻ chữ - Chữ u - Trẻ phát âm chữ u - Trẻ trả lời - Trẻ cầm quan sát và cảm nhận - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát.  - Trẻ phát âm chữ u - Nghe cô phát âm - Trẻ đọc  - Trẻ phát âm chữ ư - Trẻ chọn thẻ chữ  - Chữ ư - Trẻ phát âm chữ ư - Trẻ suy nghĩ trả lời - Trẻ quan sát - 1-2 trẻ - Trẻ lắng nghe - Trẻ phát âm chữ ư - Chữ u, ư - Trẻ suy nghĩ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Chọn, giơ thẻ chữ và phát âm - Trẻ chơi - Lắng nghe - Trẻ lắng nghe cô phổ biến - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ hát cùng cô

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • docphat trien ngon ngu 5 tuoi Lam quen chu cai u u_12455600.doc
Tài liệu liên quan