Giáo án môn Mĩ thuật lớp 8 - Tiết 1: Trang trí quạt giấy

* Hoạt động 1( 3 phút): Vào bài: Trong một buổi trưa hè ôi bức, nếu không có quạt điện thì ta thường sử dụng quạt gì để quạt mát?

- Học sinh trả lời, giáo viên dẫn vào bài mới.

* Hoạt động 2 ( 7 phút): Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét

- Giáo viên cho học sinh xem tranh quạt

? Nêu một số hình dáng của quạt giấy? (nửa hình tròn, hình bầu dục )

? Công dụng của quạt giấy để làm gì?

 + Dùng trong đời sống hằng ngày

 + Dùng trong biểu diển nghệ thuật

 + Dùng để trang trí

 + HS quan sát mẫu có hình dạng và trang trí khác nhau

? Mục đích của trang trí quạt giấy là gì? (để trang trí nội thất,trang trí đẹp )

? Em hãy kể một số hình thức trang trí quạt giấy? (đối xứng, xen kẻ, mảng hình không đều )

 

doc3 trang | Chia sẻ: vudan20 | Ngày: 07/03/2019 | Lượt xem: 49 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Mĩ thuật lớp 8 - Tiết 1: Trang trí quạt giấy, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
BÀI 1 TIẾT CT: 1 VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ QUẠT GIẤY Tuần dạy:1 I/ MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Học sinh biết về ý nghĩa các hình thức trang trí quạt giấy. - Hs hiểu thêm về công dụng của quạt giấy. 2- Kỹ năng: - Biết cách trang trí phù hợp với hình thức và cấu trúc của quạt giấy. - Hs trang trí được các loại quạt giấy mình yêu thích. 3- Thái độ: Biết yêu thích cái đẹp và trang trí được quạt giấy. II/ NỘI DUNG BÀI HỌC: Trang trí quạt giấy. II/ CHUẨN BỊ: 1- Giáo Viên : Một vài quạt giấy có hình dáng và kiểu trang trí khác nhau Bước vẽ hình mẫu, bài học sinh năm trước. 2- Học Sinh: Sưu tầm hình mẫu các quạt Giấy vẽ, bút chì, com-pa, màu. IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1 - Ổn định tổ chức và kiểm diện: Kiểm tra sĩ số lớp. 2- Kiểm tra miệng: Kiểm tra dụng cụ học tập đầu năm. 3. Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI HỌC * Hoạt động 1( 3 phút): Vào bài: Trong một buổi trưa hè ôi bức, nếu không có quạt điện thì ta thường sử dụng quạt gì để quạt mát? - Học sinh trả lời, giáo viên dẫn vào bài mới. * Hoạt động 2 ( 7 phút): Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét - Giáo viên cho học sinh xem tranh quạt ? Nêu một số hình dáng của quạt giấy? (nửa hình tròn, hình bầu dục) ? Công dụng của quạt giấy để làm gì? + Dùng trong đời sống hằng ngày + Dùng trong biểu diển nghệ thuật + Dùng để trang trí + HS quan sát mẫu có hình dạng và trang trí khác nhau ? Mục đích của trang trí quạt giấy là gì? (để trang trí nội thất,trang trí đẹp) ? Em hãy kể một số hình thức trang trí quạt giấy? (đối xứng, xen kẻ, mảng hình không đều) * Hoạt động 3 (8 phút): Hướng dẫn học sinh tạo dáng và trang trí quạt giấy ? Trước khi trang trí quạt giấy chúng ta cần phải làm gì? (tạo dáng) ? Sau khi đã tạo dáng quạt giấy ta phải làm gì? ( Trang trí) ? Khi đã phát được mảng hình trang trí ta ta làm gì nũa?(vẽ hoạ tiết) ? Bước cuối cùng là làm gì?(vẽ màu) * Hoạt động 4 (17 phút): Hướng dẫn học sinh làm bài. - Giáo viên quan sát và gợi ý cho hs. - Hs làm bài. I. Quan sát, nhận xét : - Quạt dùng để quạt mát, dể trang trí và biểu diễn nghệ thuật. II. Tạo dáng và trang trí quạt giấy: 1) Tạo dáng: - Vẽ hai nửa đường tròn và tạo nan quạt 2) Trang trí: - Tìm và chọn họa tiết trang trí. - Tô màu III) Thực hành: Trang trí một chiếc quạt giấy theo ý thích 4- Tổng kết: - Muốn trang trí một chiếc quạt giấy trước tiên ta phải làm những buớc nào?(Tạo dáng, trang trí họa tiết, vẽ màu. - Gv tóm ý các bước thực hiện bài trang trí quạt giấy để HS nắm vững kiến thức. 5. Hướng dẫn học tập: - Về nhà hoàn thiện bài vẽ - Chuẩn bị bài 2: thường thức mĩ thuật.Sơ lược về mỹ thuật thời Lê (từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVIII). - Trả lời các câu hỏi SGK trang 86. V/ PHỤ LỤC: Tranh sưu tầm.

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • docBai 1 Trang tri quat giay_12355095.doc
Tài liệu liên quan