Giáo án Tin học 4 - Chủ đề 1: Khám phá máy tính - Bài 2: Các thao tác với thư mục

Ngày dạy: 4/1(29,30/08/2018) 4/2(29,30/08/2018) 4/3(29,30/08/2018) Tiết PPCT: 03,04 TUẦN: 2 CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 2: Các thao tác với thư mục (Tiết 01) I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được các thao tác: sao chép, đổi tên thư mục. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án. - Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác. - Học sinh: Vở ghi và bút ghi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp 2. Dạy bài mới * Giới thiệu bài Các em đã tìm hiểu và tạo, mở được thư mục như ở bài trước, hôm nay chúng ta sẽ thực hiện một số thao tác thư mục. * Bài mới A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Nhắc lại các thao tác tạo thư mục, mở thư mục a) Mở thư mục KHOILOP4 đã tạo ở hoạt động 3, mục A của bài 1, tạo các thư mục theo mô tả: -> Nhận xét và nêu kết quả đúng, tuyên dương học sinh tạo đúng các thư mục theo yêu cầu của bài. b) Điền các từ còn thiếu vào chỗ chấm (...) để được câu đúng. -> Nhận xét và tuyên dương học sinh trả lời đúng. c) Đánh dấu X vào ô ở sau câu đúng. -> Nhận xét, nêu kết quả đúng và tuyên dương học sinh. 2. Sao chép (Copy) thư mục a) Trao đổi với bạn, thực hiện các thao tác sao chép thư mục theo hướng dẫn: - Quan sát học sinh thực hành, nhận xét và tuyên dương. b) Điền từ vào chỗ chấm (...) để được câu đúng. -> Nhận xét. 3. Đổi tên (Rename) thư mục - Trao đổi với bạn, thực hiện đổi tên thư mục theo hướng dẫn: - Điền dấu vào chỗ chấm (...) để được câu đúng. -> Nhận xét. 4. Nhắc lại thao tác xóa thư mục - Em thực hiện thao tác xóa thư mục to3 đã đổi tên ở hoạt động 3 rồi điền từ còn thiếu vào chỗ chấm (...). -> Nhận xét câu trả lời của học sinh. => Nhận xét, nêu lại kiến thức đã vừa học và tuyên dương. - Hát. - Chú ý lắng nghe. - Từng cá nhân tạo thư mục rồi báo cáo kết quả. -> Học sinh khác nhận xét. - Lắng nghe, hoan hô. - Thực hiện từng cá nhân và nêu kết quả: + Kết quả điền là: * TO1, TO2, TO3 * An, Binh, Khiem - Lắng nghe, hoan hô. - Làm việc cá nhân rồi đọc kết quả để cả lớp nhận xét. + Kết quả điền là: * Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B, chọn Open. * Nháy đúp chuột vào thư mục LOP4B. - Lắng nghe. - Thực hiện sao chép thư mục Khiem và dán vào thư mục TO2. - Lắng nghe. - Làm việc cá nhân và trả lời: * Trong thư mục TO2 có Thư mục Khiem . - Lắng nghe. - Thực hiện thao tác đổi tên thư mục theo đúng yêu cầu bài. - Thư mục TO3 đã được đổi tên thành thư mục to3. - Lắng nghe và hoan hô. - Thực hiện các thao tác xóa thư mục theo yêu cầu. + Để xóa thư mục to3, em nháy nút phải chuột vào thư mục to3, chọn phím Delete rồi nhấn phím Enter để xóa - Lắng nghe. => Em báo cáo kết quả sau khi tìm hiểu phần hoạt động cơ bản với thầy/cô giáo. IV. Củng cố - dăn dò: - Thực hiện lại các thao tác cơ bản với thư mục. - Học bài và xem trước phần còn lại của bài đã học. Ngày dạy: 4/1(29,30/08/2018) 4/2(29,30/08/2018) 4/3(29,30/08/2018) Tiết PPCT: 03,04 TUẦN: 2 CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 2: Các thao tác với thư mục (Tiết 02) I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được các thao tác: sao chép, đổi tên thư mục. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án. - Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác. - Học sinh: Vở ghi và bút ghi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp 2. Dạy bài mới * Giới thiệu bài Hôm nay thầy và cả lớp sẽ tiếp tục thực hành trên máy tính để thao tác kĩ hơn với các thư mục. * Bài mới B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Mở thư mục LOP4B đã tạo ở hoạt động 1, mục A rồi thực hiện các yêu cầu sau: -> Quan sát quá trình học sinh thực hành và chữa lỗi khi học sinh mắc phải. 2. Trong thư mục LOP4B, tạo thư mục sơn ca. Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm (...) để thực hiện được các thao tác sao chép thư mục Son ca từ thư mục LOP4B sang thư mục LOP4A. - Theo dõi quá trình thực hành của học sinh và sửa lỗi khi học sinh mắc phải. -> Nhận xét, nêu kết quả đúng và tuyên dương học sinh. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG 1. Tạo và sắp xếp các thư mục Học tập, Giải trí, Toán, Tiếng Việt, Âm nhạc và Hình ảnh sao cho hợp lí và dễ tìm kiếm nhất. -> Quan sát và kiểm tra cách sắp xếp của học sinh. -> Tuyên dương những nhóm có cách tạo thư mục nhanh và sắp xếp dễ tim kiếm nhất, 2. Em thực hiện các yêu cầu sau: a) Tạo thư mục có tên Tập vẽ b) Nháy chuột lên thư mục vừa tạo rồi nhấn phím F2. c) Đổi tên thư mục Tập vẽ thành Bài tập vẽ rồi nhấn phím Enter. -> Nhận xét và tuyên dương. => Nhận xét, nêu lại kiến thức đã vừa học, thực hiện mẫu lại các thao tác tạo thư mục và tuyên dương học sinh có những thao tác nhanh các thư mục. - Hát. - Chú ý lắng nghe. - Lắng nghe. - Thực hiện tạo các thư mục theo yêu cầu của mục 1. - Báo cáo kết quả thực hành với giáo viên. - Chú ý lắng nghe. - Thảo luận nhóm đôi và điền kết quả vào SGK -> các nhóm thi nhau trả lời. + Kết quả là: * Bước 1: Mở thư mục LOP4B, nháy nút phải chuột vào thư mục Sơn ca rồi chọn Copy. * Bước 2: Mở thư mục LOP4A, nháy nút phải chuột, chọn Paste. - Báo cáo kết quả thực hành với giáo viên. - Thảo luận nhóm đôi và thực hiện các thao tác tạo các thư mục mục như yêu cầu và sắp xếp để dễ tìm kiếm nhất. - Lắng nghe và hoan hô các nhóm làm đúng. - Lắng nghe. - Từng cá nhân thực hành tạo thư mục theo yêu cầu, sau đó so sánh kết quả với bạn. - Báo cáo kết quả với giáo viên về kết quả mình đã tạo thư mục và thay đổi tên thư mục. => Em báo cáo kết quả sau khi tìm hiểu phần hoạt động thực hành và hoạt động ứng dụng mở rộng với thầy/cô giáo. IV. Củng cố - dăn dò: - Nêu các thao tác cơ bản với thư mục; - Em hãy đọc phần ghi nhớ; - Thực hiện lại các thao tác với thư mục và xem trước bài tiếp theo.