Kế hoạch bài dạy môn Tin học 8 - Trường THCS Nguyễn Huệ - Tiết 41: Bài tập

Tiết PPCT 41 Ngày soạn: 13/ 1/ 2018 Tuần dạy 22 Ngày soạn: 15/ 1/ 2018 Lớp dạy: Khối 8 BÀI TẬP(tt) 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - HS giải được các bài tập có sử dụng vòng lặp For..do. 1.2. Kỹ năng: - Viết được chương trình có sử dụng vòng lặp for..do. - Kĩ năng thao tác bàn phím. 1.3. Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên: - GV: giáo án, bài giảng điện tử. 2.2. Học sinh: - HS: chuẩn bị bài trước khi đến lớp. 3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 3.1. Ổn định tổ chức:1’ 3.2. Kiểm tra bài cũ: không. 3.3. Tiến trình dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Bài tập 1 (40’) Bài 1. viết chương trình tính tổng sau: S=7+8+9+10 Gv: chia thành các nhóm, 2 bàn 1 nhóm. Hs: hoạt động nhóm, đưa ra kết quả. Gv: nhận xét bài các nhóm. Gv: yêu cầu hs giải thích tác dụng của các câu lệnh. Gv: nhận xét. Bài 2. viết chương trình tính giá trị biểu thức sau: BT=(1+2+3+4+5)*2. Gv: chia thành các nhóm, 2 bàn 1 nhóm. Hs: hoạt động nhóm, đưa ra kết quả. Gv: nhận xét bài các nhóm. Gv: gọi một hs lên máy thực hiện. Gv: yêu cầu hs giải thích tác dụng của các câu lệnh. Gv: nhận xét. Bài 1. viết chương trình tính tổng sau: S=7+8+9+10 Giải Program tong; Uses crt; Var S,i:integer; Begin Clrscr; For i:=7 to 10 do s:=s+i; Write(‘Tong la: ‘); write(S); Readln; End. Bài 2. viết chương trình tính tích sau: BT=(1+2+3+4+5)*2. Giải Program tich; Uses crt; Var s,I,Bt:integer; Begin Clrscr; For i:=1 to 5 do s:=s+i; Bt:=s*2; Write(‘Gia tri cua bieu thuc la: ‘); write(Bt); Readln; End. 4. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP. 4.1. Tổng kết: (4’) - Giáo viên hệ thống lại toàn bộ nội dung bài học. - Nhận xét tiết học. 4.2. Hướng dẫn tự học: (1’) Đối với bài học ở tiết học này: Về nhà làm các bài tập: Bài 1. viết chương trình in ra màn hình bảng cửu chương số 2. Bài 2. Viết chương trình in ra màn hình dãy số 2 4 6 8. Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: - Chuẩn bị bài thực hành số 5. .