Giáo án Âm nhạc khối 1 đến khối 5 - Trường tiểu học Hoa Thủy - Năm 2016 - 2017 - Tuần 21, 22

Thứ 2 ngày 23 tháng 01 năm 2017. ( Dạy lớp 1B ). Thứ 3 ngày 24tháng 01 năm 2017. ( Dạy lớp 1A ). Thứ 6 ngày 03 tháng 02 năm 2017. ( Dạy lớp 1C,1D ). TIẾT 1: KHỐI 1: TUẦN 21: HỌC HÁT BÀI TẬP TẦM VONG. Nhạc: Lê Hữu Lộc Lời: Theo đồng dao I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Tham gia trò chơi Tập tầm vông - HSNK: Hát thuộc bài hát. II. Chuẫn bị: Đàn, bộ gõ. GV: - Băng đĩa, tranh HS: - Sách tập bài hát. III. Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Khởi động A.Hoạt động cơ bản. B. Hoạt động thưc hành. C. Hoạt động ứng dụng. - Đánh đàn câu hát, giai điệu một số bài hát. - GV Giới thiệu bài và ghi bảng. - Cả lớp đọc đồng thanh đề bài. - GV nêu mục tiêu 2 lần. - Nghe GV hát mẫu - Đọc lời ca theo tiết tấu - Khởi động giọng - Tập hát từng câu cho đến hết bài. - Hát cả bài theo nhịp - Thực hiện hát theo cặp đôi, nhóm. - Hướng dẫn thực hiện trò chơi - GV tiếp cận sửa sai( nếu có) . GV chỉ định một vài cá nhân thực hiện trò chơi theo bài hát. Mời một vài nhóm biểu diễn bài hát. Tự đánh giá khi học xong bài hát 1. Hát thuộc bài hát kết hợp gõ đệm 2. Biết biểu diễn bài hát 3. Chưa biết biểu diễn bài hát. - GV nhận xét tiết học, hướng dẫn về nhà hoàn thành bài học Nghe giai điệu đoán tên bài hát. - Lắng nghe. - Nghe và thực hiện. - Luyện tập theo nhóm CTHĐTQ mời các nhóm trình bày trước lớp, nhóm bạn nhận xét, đánh giá. 1-2 em thực hiện. 1-2 biểu diễn bài hát. - Tự đánh giá - HS nhắc lại - Nghe TIẾT 2: KHỐI 1: TUẦN 22: ÔN TẬP BÀI HÁT TẬP TẦM VONG. PHÂN BIỆT CHUỖI ÂM THANH ĐI LÊN, ĐI XUỐNG, ĐI NGANG. I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kêt hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. HSNK: Hát thuộc bài hát biết kết hợp vỗ đệm, phân biệt các chuổi âm thanh. II. Chuẫn bị: GV; - Đàn và bộ gõ. HS: - Sách tập bài hát. III. Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Khởi động Nội dung 1: Ôn tập bài hát B. Hoạt động thực hành. Nội dung 2: Phân biệt chuổi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang A. Hoạt động cơ bản. B. Hoạt động thực hành. C. Hoạt động ứng dụng. Tổ chức các em chơi trò chơi “ Tập tầm vông” - GV Giới thiệu bài và ghi bảng. - Cả lớp đọc đồng thanh đề bài. - GV đọc mục tiêu - Nghe lại bài hát - Khởi động giọng Ôn tập bài hát bằng nhiều hình thức. - GV tiếp cận sửa sai( nếu có) . GV chỉ định một vài cá nhân biểu diễn bài hát - Khái niệm chuổi âm thanh - Cho các em quan sát tranh ? Em hiểu ntn là chuổi âm thanh đi lên ? Thế nào là chuổi âm thanh đi xuống? ? Thế nào là chổi âm thanh đi ngang? Cho HS quan sát và phân biệt các chuổi âm thanh. GV đàn các mẫu âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang cho HS phân biệt. Tự đánh giá khi học xong bài hát 1. Hát thuộc bài hát kết hợp gõ đệm 2. Biết biểu diễn bài hát 3. Chưa biết biểu diễn bài hát. - GV nhận xét tiết học, hướng dẫn về nhà hoàn thành bài học Tham gia trò chơi. - Lắng nghe - Nghe - Luyện tập theo nhóm CTHĐTQ mời các nhóm trình bày trước lớp, nhóm bạn nhận xét, đánh giá. HSNK biểu diễn bài hát Nghe Quan sát tranh Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi? Thảo luận nhóm và phân biệt. Nghe và phát hiện đúng. - Tự đánh giá - HS nhắc lại - Nghe Thứ 3 ngày 24 tháng 01 năm 2017. ( Dạy lớp 4B). Thứ 5 ngày 02 tháng 02 năm 2017. ( Dạy lớp 4D ). TIẾT 1: KHỐI 4: TUẦN 21: HỌC HÁT BÀI BÀN TAY MẸ. Nhạc: Bùi Đình Thảo. Lời: Tạ Hữu Yên. I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp. - Yêu ca hát, biết yêu thương mẹ. * HSNK : Hát tốt và gõ đệm đúng. II. Chuẫn bị: Gv: - Đàn phím, bộ gõ. -Đệm đàn, hát chuẩn xác bài hát. HS: - Sách âm nhạc lớp 4. - Thanh phách III. Hoạt động dạy học: Khởi động Việc 1: Hát một bài hát đã học. Việc 2: Nói tên bài hát đó và nhạc sĩ sáng tác. A. Hoạt động cơ bản.15p Giới thiệu bài mới. Ghi bảng Việc 1: Nghe bài hát và nói cảm nhận. Việc 2: Cá nhân thầm đọc lời ca Việc 3: Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu. Việc 4: Khởi động giọng. Chia câu. Việc 5: Tập hát từng câu. Việc 6: Hát cả bài . B. Hoạt động thực hành.15p Việc 1: Luyện hát CTH§TQ điều khiễn các bạn hát theo nhóm, bàn , cá nhân. Việc 2: Hát và kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp. CTHĐTQ điều hành các nhóm, cá nhân trình bày và nhận xét. C. Hoạt động ứng dụng (3p) Vận dụng linh hoạt có thể hát cho người thân nghe. Tự đánh giá khi học xong bài hát. 1. Hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát. 2. Hát chưa thuộc lời. 3. Hát được nhưng chưa biết vỗ đệm theo nhịp. TIẾT 2: KHỐI 4: TUẦN 22: ÔN BÀI HÁT BÀN TAY MẸ. TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 6. I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca . - Biết hát và kết hợp vận động theo nhạc. - Biết đọc nhạc và gõ đệm. HSNK: Đọc nhạc và ghép lời tốt. II. Chuẫn bị: - Giáo viên: Đàn và bộ gõ. Bảng phụ bài TĐN số 6. - Học sinh: SGK Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách,.) III. Tiến trình dạy học Khởi động A.Hoạt động cơ bản.5p Việc 1: CTHĐTQ trò chơi: Ai nhanh ,ai đúng. Luật chơi; Nghe giáo viên đánh giai 1 câu trong bài hát đã học, HS nghe và hát lại câu đó. - Việc 2: Nói tên bài hát, nhạc sĩ sáng tác. Việc 3: Cả lớp hát lại bài hát đó. B.Hoạt động thực hành.25p Nội dung 1: Luyện tập bài hát. Việc 1: - Hát theo đàn và gõ đệm. Việc 2: - Ôn lại các bài hát theo nhóm dưới sự điều hành của nhóm trưởng. Việc 3: CTHĐ mời các ban hát cá nhân và các nhóm lần lượt hát cùng chia sẽ ý kiến với nhau. Nội dung 2: TĐN số 6. Việc 1: - Thảo luận. Việc 2: Tìm hiểu và nhận xét bài TĐN ( Loại nhịp, trường độ , cao độ) - Âm hình tiết tấu có trong bài TĐN số 4 Việc 3: Luyện gõ tiết tấu theo giáo viên. Việc 4: Tập đọc nhạc từng câu. Việc 5: Đọc cả bài và ghép lời ca. Việc 6: Luyện đọc theo nhóm. Việc 7: CTHĐTQ gọi 1,2 bạn đọc lại bài, mời từng nhóm đọc lại và gõ đệm. Nữa đọc nhạc, nữa kia ghép lời. C. Hoạt động ứng dụng (3p) - Đánh giá việc học hát của mình bằng cách đánh vào 1 trong 4 mức độ: Hát và đọc nhạc ở mức độ tốt: Hát và đọc nhạc ở mức độ khá. Thứ 3 ngày 24 tháng 01 năm 2017. ( Dạy lớp 5D). Thứ 6 ngày 03 tháng 02 năm 2017. ( Dạy lớp 5Đ ). TIẾT 1: KHỐI 5: TUẦN 21: HỌC HÁT BÀI TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC. Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích. I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca . - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm. - Biết tác giả bài hát là Hàn Ngọc Bích. II. Chuẫn bị: GV: -Hát chuẫn xác bài Đếm sao - Đàn , bộ gõ. HS: - Sách âm nhạc lớp 5. - Thanh phách III. Hoạt động dạy học: Khởi động: Hoạt động cơ bản.15p Việc 1: TC: Thi kể tên các bài hát về Bác. Việc 2: Thông báo kết quả thi giữa các tổ - GV Giới thiệu bài mới – ghi bảng. - Cả lớp đọc đồng thanh đề bài. Việc 3: Cả lớp khởi động giọng theo đàn. Việc 4: Nghe GV hát mẫu Việc 5: Đọc thầm lời ca Việc 6: Nghe GV đàn từng câu và bắt nhịp cho HS hát mỗi câu 3 lần. B. Hoạt động thực hành.15p Hoạt động 1: Luyện tập bài hát Việc 1: Hát thầm lại bài hát vừa tập 3 lần Việc 2: Cả nhóm cùng nhau ôn lại bài hát 3 lần Việc 3: Nhóm trưởng cho cả nhóm hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp Hoạt động 3: trình bày bài hát Việc 1: Trưởng ban văn nghệ mời các nhóm trình bày Việc 2: ban văn nghệ điều hành các bạn nhận xét nhóm bạn Việc 3: Mời 1 bạn thể hiện lại bài hát C. Hoạt động ứng dụng (3p) Việc 1: Cá nhân trả lời câu hỏi ?Hôm nay chúng ta học bài hát gì? Do ai sáng tác? Em tự đánh giá thế nào về việc học tập của mình? Hát ở mức độ tốt. Hát ở mức độ khá. Hát ở mức độ TB. Hát ở mức độ yếu kém. Về nhà em hãy hát cho cả nhà nghe và dưới sự giúp đỡ của người thân em hãy tìm ra động tác phụ họa cho bài hát. Hát bài hát trong các buổi sinh hoạt lớp. *********************** TIẾT 2: KHỐI 5: TUẦN 22: ÔN BÀI HÁT TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC. TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 6. I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. - Biết đọc nhạc bài TĐN số 6. II. Chuẫn bị: GV: -Hát chuẫn xác bài. - Đàn và bộ gõ. Tre ngà bên Lăng Bác. - Đọc nhạc tốt bài TĐN số 6. HS: - Sách âm nhạc lớp 3 - Thanh phách III. Hoạt động dạy học: Khởi động: TC: Nghe giai điệu đoán tên bài hát Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ B. Hoạt động thực hành.15p Hoạt động 1: Nghe lại bài hát và hát lại theo đàn. Việc 1: Nghe GV hát lại bài hát Việc 2: Cả lớp hát theo đàn. Hoạt động 2: Ôn luyện bài hát. - GV yêu cầu nhóm luyện tập bài hát, vừa hát vừa kết hợp động tác phụ họa. Việc 1: - Các nhóm lần lượt lên trình bày bài hát Viêc 2: Sau phần trình bày của mỗi nhóm, HS các nhóm khác nhận xét, đánh giá. tấu Việc 3: Một vài em trình bày trước lớp với hình thức đơn ca, cả lớp theo phách nhịp nhàng. Việc 4: cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm lần lượt theo phách, một lần theo nhịp 2/4 - Gv nhận xét kết quả học bài hát của lớp. Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 6 A. Hoạt động cơ bản. 7p Việc 1: Cá nhân quan sát bản nhạc bài TĐN số 6. Việc 2: Thảo luận nhóm: Bài TĐN số 6 viết ở nhịp nào?Nêu tên các nốt nhạc có trong bài? Nêu tên các hình nốt có trong bài? Việc 1: GV đàn cao độ theo thang âm có trong bài cho HS đọc theo hai chiều lên và xuống Việc 2: tập thể hiện hình tiết tấu của bài, cho HS đọc hình nốt rồi vổ tay theo một vài lần. B. Hoạt động thực hành.15p Việc 1: GV đàn giai điệu của bài TĐN cho Hs nghe để các em đọc nhẩm theo . Việc 2: GV đàn mỗi câu 2 lần cho Hs nghe, sau đó các em đọc theo cao độ. Việc 3: HS đọc cả 2 câu, kết hợp gõ đệm theo phách nhịp nhàng( 2-3 lần) Việc 4: HS đọc cả bài kết hợp gõ đệm theo nhịp lần 1 đọc nhạc, lần 2 ghép lời ca. - Các nhóm luyện tập bài học, tập gõ đệm, sau đó các nhóm lần lượt lên trình bày trước lớp. C. Hoạt động ứng dụng (3p) - Ghép lời bài TĐN số 6 - Một vài cá nhân thay mặt nhóm trình bày . - Đọc nhạc sau đó hát lời ca bài TĐN số 6 kết hợp gõ đệm. * Đánh giá: HS tự đánh giá kết quả học tập của mình theo 3 mức độ: Chỉ đọc được lời ca chưa đọc được nốt nhạc. Chỉ đọc được nhạc, chưa hát được lời. Đọc được nốt và hát được lời Thứ 5 ngày 02 tháng 02 năm 2017. ( Dạy lớp 3D). TIẾT 1: KHỐI 3: TUẦN 21: HỌC HÁT BÀI CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG. Nhạc và lời: Hoàng Lân. I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca . - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm. - Biết tác giả bài hát là Hoàng Lân. II. Chuẫn bị: GV: -Hát chuẫn xác bài Đếm sao - Đàn , bộ gõ. HS: - Sách âm nhạc lớp 3. - Thanh phách III. Hoạt động dạy học: Khởi động: Hoạt động cơ bản.15p Việc 1: TC: Nghe nhạc và đoán tên bài hát. Việc 2: Khen, tuyên dương kịp thời. - GV Giới thiệu bài mới – ghi bảng. - Cả lớp đọc đồng thanh đề bài. Việc 3: Cả lớp khởi động giọng theo đàn Việc 4: Nghe GV hát mẫu Việc 5: Đọc thầm lời ca Việc 6: Nghe GV đàn từng câu và bắt nhịp cho HS hát mỗi câu 3 lần. Việc 7: Nối toàn bài. B. Hoạt động thực hành.15p Hoạt động 1: Luyện tập bài hát Việc 1: Hát thầm lại bài hát vừa tập 3 lần. Việc 2: Cả nhóm cùng nhau ôn lại bài hát 3 lần. Việc 3: Nhóm trưởng cho cả nhóm hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp. Hoạt động 3: trình bày bài hát. Việc 1: Trưởng ban văn nghệ mời các nhóm trình bày. Việc 2: ban văn nghệ điều hành các bạn nhận xét nhóm bạn. Việc 3: Mời 1 bạn thể hiện lại bài hát. C. Hoạt động ứng dụng (3p) Việc 1: Cá nhân trả lời câu hỏi ?Hôm nay chúng ta học bài hát gì? Do ai sáng tác? Em tự đánh giá thế nào về việc học tập của mình? Hát ở mức độ tốt. Hát ở mức độ khá. Hát ở mức độ TB. Hát ở mức độ yếu kém. Về nhà em hãy hát cho cả nhà nghe và dưới sự giúp đỡ của người thân em hãy tìm ra động tác phụ họa cho bài hát. Hát bài hát trong các buổi sinh hoạt lớp. *********************** TIẾT 2: KHỐI 3: TUẦN 22: ÔN BÀI HÁT CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG. GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VÀ KHÓA SON. I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. - Biết khuông nhạc, khóa son và các nốt nhạc trên khuông nhạc. II. Chuẫn bị: GV: -Hát chuẫn xác bài Cùng mùa hát dưới trăng. - Đàn và bộ gõ. HS: - Sách âm nhạc lớp 3 - Thanh phách III. Hoạt động dạy học: Khởi động: Hoạt động cơ bản.10p Ôn tập bài hát: Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát vừa chơi trò chơi “ Gọi đò”. GV Giới thiệu bài – ghi bảng. Việc 1: - Nhóm trưởng hỏi: Để đạt được mục tiêu ta cần làm gì? B. Hoạt động thực hành.10p Việc 1: Khởi động giọng Việc 2: Cả nhóm cùng nhau ôn lại bài hát 3 lần Việc 5: Thảo luận nhóm để có các động tác phụ họa.Nhóm trưởng điều hành các bạn hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. Việc 6: phó ban văn nghệ mời 1 bạn trình bày bài hát Việc 7: Mời các nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét Giới thiệu khuông nhạc và khóa son.10p - Gv hướng dẫn cách kẻ khuông nhạc và giải thích: Khuông nhạc gồm 5 dòng kẻ và 4 khe. Khóa son nằm ở đầu khuông nhạc. - Sau đó giới thiệu vị trí của các nốt nhạc trên khuông nhạc. - HS ôn lại vị trí các nốt nhạc qua khuông nhạc dưới sự điều hành của nhóm trưởng. - Gọi một số nhóm trình bày: nói tên các nốt nhạc. C. Hoạt động ứng dụng (3p) * các bạn hãy nêu tác dụng của con gà đối với con người? Về nhà em hãy hát cho cả nhà nghe và dưới sự giúp đỡ của người thân em hãy tìm ra động tác phụ họa cho bài hát. CTHĐTQ hỏi: Qua tiết học hôm nay các bạn thấy mình thuộc bài hát chưa? a.Ai trình bày tốt bài hát. b.Ai chưa thuộc lời. Thứ 5 ngày 02 tháng 02 năm 2017. ( Dạy lớp 2D). TIẾT 1: KHỐI 2: TUẦN 21: HỌC HÁT BÀI HOA LÁ MÙA XUÂN. Nhạc và lời: Hoàng Hà. I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. HSNK: Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu. II Chuẫn bị: GV : + Đàn, Thanh phách, tranh HS: Vở bài tập âm nhạc III.Tiến trình dạy học: A. Hoạt động cơ bản.10p Giới thiệu bài và ghi bảng. - Việc 1: Nghe GV đọc mục tiêu ( 2lần) Việc 2: - Nhóm trưởng hỏi: Để đạt được mục tiêu ta cần làm gì? Việc 2: Nghe Gv hát mẫu Việc c 3: Đọc lời ca Việc 4: Khởi động giọng theo đàn Việc 5: tập hát từng câu. Chú ý lấy hơi cuối câu hát. Việc 6: hát lại cả bài kết hợp gõ đệm. B. Hoạt động thực hành.20p Việc 1: CTHĐTQ mời các nhóm luyện tập, nhóm trưởng điều hành tập hát và kết hợp gõ đệm theo bài hát. GV tiếp cận sửa sai( nếu có) Việc 2: CTHĐTQ mời các nhóm trình bày. Các nhóm khác theo dõi nhận xét. Việc 3: Một số cá nhân trình bày. C. Hoạt động ứng dụng (3p) Việc 1: bài hát nói lên nội dung gì? Em làm gì để đảm bảo an toàn trong những ngày đó? Về nhà hát bài hát cho cả nhà nghe và hát bài hát trong các tiết sinh hoạt 15 đầu giờ, SH lớp. Việc 2: Tự đánh giá khi học xong bài hát 1. Hát thuộc bài hát kết hợp gõ đệm 2. Chưa thuộc lời ca 3. Vẫn còn quên lời. TIẾT 2: KHỐI 2: TUẦN 22: ÔN TẬP BÀI HÁT HOA LÁ MÙA XUÂN. I.Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát. - HS tham gia tập biểu diễn bài hát. - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. - HS biết gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca. II.Chuẩn bị: - Đàn Organ. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách...) - Một số động tác phụ họa đơn giản. III.Tiến trình dạy học; Khởi động - GV cho HS xem tranh minh họa kết hợp nghe giai điệu bài hát. Yêu cầu HS đoán tên bài hát là gì? Tác giả? A. Hoạt động cơ bản.15p Giới thiệu bài mới - ghi đề bài Việc 1: Ôn tập bài hát Các nhóm trưởng điều hành. - Ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: hát theo nhóm, tổ, các nhân,...GV sửa cho HS những chổ hát chưa đúng, hướng dẫn các em phát âm rõ lời, gọn tiếng và biết lấy hơi đúng chỗ. Yêu cầu HS ôn luyện bài hát HS kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca. Việc 2: Trình bày bài hát bằng hình thức đơn ca, song ca .... Gọi một số nhóm trình bày bài hát và kết hợp gõ đệm. - Gv nhận xét tuyên dương, khen những nhóm hát đúng. Đồng thời sửa sai cho các nhóm hát còn chưa đúng. B. Hoạt động thực hành (7p) Việc 1: Hát và vận động phụ họa. - GV hướng dẫn cho HS vài động tác đơn giản (có thể khuyến khích HS tự nghĩ ra một sỗ động tác phù hợp với nội dung bài hát). - GV cho HS hát kết hợp vận động phụ họa sau khi đã thống nhất các động tác. Yêu cầu một số nhóm trình bày. Nếu nhóm nào trình bày đẹp sẽ làm mẫu cho cả lớp cùng làm theo. Việc 2: Biễu diễn bài hát. - GV mời HS lên biểu diễn trước lớp. 2-3 nhóm lên trình bày và biễu diễn bài hát. Góp ý, chia sẽ của các nhóm khác. - GV cho HSTB hát kết hợp vận động phụ họa. - GV nhận xét và sửa sai. C. Hoạt động ứng dụng (3p) Hát cho cả nhà cùng nghe, cùng bạn hát cho nhau nghe. Tự đánh giá khi học xong bài hát Hát thuộc lời, đúng giai điệu 2. Hát chưa thuộc lời. 3. Hát chưa đúng giai điệu.