Giáo án khối 2 môn Tập làm văn - Ngạc nhiên – thích thú lập thời gian biểu

TẬP LÀM VĂN NGẠC NHIÊN – THÍCH THÚ LẬP THỜI GIAN BIỂU 1. Mục tiêu dạy học Sau tiết học, học sinh có khả năng: 1.1. Kiến thức - Biết nĩi lời thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp. - Dựa vào mẩu chuyện biết lập thời gian biểu. 1.2. Kĩ năng - Nĩi được lời khen ngợi, thích thú. - Lập được thời gian biểu đúng theo mẩu chuyện. 1.3. Thái độ - Ham thích mơn học Tiếng Việt. - Lịng biết ơn đối với cha mẹ. 2. Nhiệm vụ học tập thực hiện mục tiêu 2.1. Cá nhân - Nĩi lời khen ngợi thích thú 2.2. Nhĩm học tập - Lập thời gian biểu. 3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp 3.1. Giới thiệu bài mới: “Ngạc nhiên-thích thú. Lập thời gian biểu” 3.2. Các hoạt động dạy học : Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß *Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2. Mục tiêu: HS biết thể hiện thái độ ngạc nhiên thích thú. Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu. -Gv đính tranh. -Y/C hs quan sát và cho biết thái độ của bạn nhỏ trong tranh. -Gv nhận xét. Bài tập 2 : Em nói như thế nào để thể hiện sự ngạc nhiên thích thú ấy. -Y/C hs đọc lại đoạn văn. -Gv gợi ý . *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3 Mục tiêu : Hs lập được thời gian biểu sáng chủ nhật của bạn Hà Bài tập 3 : Lập thời gian biểu buôỉ sáng chủ nhật của bạn Hà. -Gv phát giấy khổ to cho các nhóm. -Chấm chữa bài. -Hs đọc Y/C. -Hs quan sát và phát biểu nối tiếp. -Hs đọc yêu cầu. -Hs suy nghĩ phát biểu. -Nhận xét ý kiến của bạn. -Hs đocï yêu cầu. -Hs thảo luận nhóm. -Đaị diện nhóm lên trình bày. 4.Kiểm tra, đánh giá - Biết quan nĩi lời ngạc nhiên,thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp. -Qua bài tập 3 lập được thời gian biểu. Gv khen ngợi những cá nhân, nhĩm học tốt. Nhắc nhở những cá nhân, nhĩm chưa chú ý 5. Định hướng học tập tiếp theo 5.1. Bài tập củng cố -Lập một thời gian biểu buổi sáng của em +Mục tiêu:HS cĩ thể tự lập được thời gian biểu cho bản thân mình 5.2. Các nhiệm vụ học tập chuẩn bị cho bài học sau - Xem bài: ơn tập cuối học kì 1.