Giáo án Kỹ thuật + Mĩ thuật + Âm nhạc 4 tuần 29

MÔN : KỸ THUẬT TIẾT 57 : LẮP XE ĐẨY HÀNG ( t.t ) I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đẩy hàng . 2 . Kỹ năng : - Lắp được từng bộ phận và lắp xe đẩy hàng đúng kỹ thuật , đúng quy trình . 3 . Thái độ : - Rèn luyện HS tính cẩn thận , an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết của xe đẩy hàng . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Mẫu xe đẩy hàng đã lắp sẵn . - Bộ lắp ghép kỹ thuật . HS : Bộ lắp ghép kỹ thuật . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 5 phút 20 phút 3 phút 1 phút Khởi động : Bài cũ :Lắp xe đẩy hàng - Em hãy nêu lại quy trình lắp ráp xe đẩy hàng ? - GV nhận xét – Chấm điểm . Bài mới : Giới thiệu bài : - Tiết học hóm nay , các em sẽ tiếp tục lắp ráp xe đẩy hàng . - GV ghi tựa bài . Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét mẫu . Mục tiêu : Giúp HS nêu được những đặc điểm của mẫu . Cách tiến hành : - GV cho HS quan sát mẫu xe đẩy hàng . - GV hướng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ phận . - Để lắp được xe đẩy hàng , theo em cần phải có mấy bộ phận ? - Đó là những bộ phận nào ? - Các em thường thấy xe đẩy hàng ở những nơi nào ? Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS thực hành lắp xe đẩy hàng Mục tiêu : Giúp HS lắp được từng bộ phận và lắp xe đẩy hàng đúng kỹ thuật , đúng quy trình . Cách tiến hành : a / Hướng dẫn HS chọn các chi tiết - GV yêu cầu HS chọn các chi tiết theo SGK và để riêng từng loại vào nắp hộp . - GV kiểm tra – giúp đỡ HS chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đẩy hàng . b / Lắp từng bộ phận - Yêu cầu HS đọc lại phần ghi nhớ . à GV nhắc HS : + Lắp các thanh chữ U dài vào đúng các hàng lỗ ở tấm lớn để làm giá đỡ trục bánh xe . + Vị trí lắp và vị trí trong , ngoài của các thanh thẳng 11 lỗ , 7 lỗ , 6 lỗ phải đúng . + Lắp thành sau xẽ phải chú ý vị trí của mũ vít , đai ốc . - GV đến từng bàn để kiểm tra các em đã lắp đúng chưa và giúp đỡ các em . - GV nhận xét phần lắp từng bộ phận của xe đẩy hàng . Củng cố : - Em hãy nêu các chi tiết và dụng cụ dùng để lắp xe đẩy hàng ? - Giáo dục HS an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp các chi tiết của xe đẩy . Dặn dò : - GV nhận xét tinh thần , thái độ học tập của HS . - Về tập lắp từng bộ phận xe đẩy hàng . - Chuẩn bị : Lắp xe đẩy hàng ( t.t) . Hát . - Quy trình lắp xe đẩy hàng : 1 . Lắp từng bộ phận . a / Lắp giá đỡ trục bánh xe . b / Lắp tầng trên xe và giá đỡ . c / Lắp các bộ phận khác . 2 . Lắp ráp xe đẩy hàng . - Lớp nhận xét . - HS nêu lại tựa bài . Hoạt động lớp - HS quan sát mẫu xe đẩy hàng . - Để lắp được xe đẩy hàng , theo em cần phải có 5 bộ phận . - Những bộ phận đó là : Giá đỡ trục bánh xe , tầng trên của xe và giá đỡ , thành sau xe , càng xe , trục bánh xe . - Em thường thấy xe đẩy hàng ở : khu vực sân bay , hành khách thường dùng xe đẩy hàng để đẩy hành lí của mình , khu vực siêu thị , . Hoạt động lớp - HS chọn các chi tiết theo SGK và để riêng từng loại vào nắp hộp . 1 HS đọc lại phần ghi nhớ / 90 . HS thực hành lắp xe đẩy hàng . - HS lắp từng bộ phận của xe xong trình bày lên bàn để GV kiểm tra . Lớp nhận xét . - Các chi tiết và dụng cụ dùng để lắp xe đẩy hàng là : + 1 tấm lớn , 1 tấm nhỏ , 1 tấm 3 lỗ . + 2 Thanh thẳng 11 lỗ , 2 thanh thẳng 7 lỗ , 2 thanh thẳng 6 lỗ , 2 thanh thẳng 2 lỗ . + 4 Thanh chữ u dài , 2 trục dài . + 4 bánh xe , 22 bộ ốc và vít 8 vòng hàm . + 1 cờ - lê , 1 tua - vít . Kiểm tra Trực quan Đàm thoại Thực hành Củng cố MÔN : KỸ THUẬT TIẾT 58 : LẮP XE ĐẨY HÀNG ( t.t ) I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : - Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đẩy hàng 2 . Kỹ năng : - Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật , quy trình . 3 . Thái độ : - Cẩn thận , an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Mẫu xe đẩy hàng đã lắp sẵn . - Bộ lắp ghép kỹ thuật . HS : Bộ lắp ghép kỹ thuật . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 7 phút 20 phút 3 phút Khởi động : Bài cũ : Lắp xe đẩy hàng - Em hãy nêu các chi tiết và dụng cụ dùng để lắp xe đẩy hàng ? - GV nhận xét – Chấm điểm . Bài mới : Giới thiệu bài : - Tiết học hôm nay , các em sẽ lắp hoàn chỉnh xe đẩy hàng . - GV ghi tựa bài . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS thực hành lắp xe đẩy hàng Mục tiêu : Giúp HS lắp được từng bộ phận và lắp xe đẩy hàng đúng kỹ thuật , đúng quy trình . Cách tiến hành : c / Lắp xe đẩy hàng - Em hãy nêu lại quy trình lắp ráp xe đẩy hàng ? - GV yêu cầu HS quan sát kỹ hình 1 / 88 và nội dung quy trình để thực hành lắp ráp xe . - GV nhắc nhở HS lưu ý đến các vị trí lắp ráp giữa các bộ phận với nhau . - GV quan sát , theo dõi HS lắp ráp và giúp đỡ những HS còn lúng túng . Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả học tập . Mục tiêu : Giúp HS đánh giá được sản phẩm của mình và các bạn . Cách tiến hành : - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm : + Đúng kĩ thuật , quy trình . + Chắc chắn , không bị xộc xệch . + Chuyển động được . - GV nhận xét – đánh giá kết quả của HS . - Yêu cầu HS tháo các chi tiết cho vào hộp . Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét tinh thần , thái độ học tập của HS . - Yêu cầu HS về tập lắp ráp cho quen . - Chuẩn bị : Lắp ô-tô tải . Hát . Các chi tiết và dụng cụ dùng để lắp xe đẩy hàng là : + 1 tấm lớn , 1 tấm nhỏ , 1 tấm 3 lỗ . + 2 Thanh thẳng 11 lỗ , 2 thanh thẳng 7 lỗ , 2 thanh thẳng 6 lỗ , 2 thanh thẳng 2 lỗ . + 4 Thanh chữ u dài , 2 trục dài . + 4 bánh xe , 22 bộ ốc và vít 8 vòng hàm . + 1 cờ - lê , 1 tua - vít . - Lớp nhận xét . - HS nêu lại tựa bài . Hoạt động lớp - Quy trình lắp xe đẩy hàng : 1 . Lắp từng bộ phận . a / Lắp giá đỡ trục bánh xe . b / Lắp tầng trên xe và giá đỡ . c / Lắp các bộ phận khác . 2 . Lắp ráp xe đẩy hàng . - HS quan sát hình 1 / 88 . - HS thực hành lắp ráp xe đẩy hàng hoàn chỉnh . Hoạt động lớp - HS lắng nghe . - HS trưng bày sản phẩm thực hành . - HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá để tự đánh giá sản phẩm của mình và của bạn . - Tháo các chi tiết , xếp gọn vào hộp Kiểm tra Đàm thoại Trực quan Thực hành Giảng giải Thực hành MÔN : MỸ THUẬT TIẾT 29 : VẼ TRANH : ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : - Hiểu được đề tài , tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung. 2 . Kỹ năng : - Biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận riêng . 3 . Thái độ : - Có ý thức chấp hành những quy định về an toàn giao thông . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : SGK , SGV . - Sưu tầm hình ảnh về giao thông đường bộ , đường thủy , - Hình gợi ý cách vẽ . - Tranh của HS các lớp trước . HS : SGK - Vở Tập vẽ - Bút chì , màu vẽ - Aûnh về giao thông đường bộ , đường thủy - Tranh về đề tài an toàn giao thông . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 3 phút 1 phút 5 phút 5 phút 15 phút 4 phút 3 phút 1 phút Khởi động : Bài cũ :Vẽ trang trí : trang trí lọ hoa - GV nhận xét bài vẽ của HS . Bài mới : Giới thiệu bài : - Tiết học hôm nay , các em sẽ vẽ tranh nói về đề tài An toàn giao thông . - GV ghi tựa bài . Hoạt động 1 : Tìm , chọn nội dung đề tài Mục tiêu : Giúp HS chọn được đề tài để vẽ . Cách tiến hành : - GV giới thiệu một số tranh , ảnh về đề tài an toàn giao thông ; gợi ý HS nhận xét : + Tranh vẽ về đề tài gì ? + Trong tranh có những hình ảnh nào ? à GV tóm tắt : + Tranh vẽ về đề tài an toàn giao thông thường có các hình ảnh phản ánh các phương tiện giao thông trên đường , trên nước + Không chấp hành đúng luật lệ sẽ làm cho giao thông ùn tắc hoặc gây tai nạn nguy hiểm , có thể làm chết người , hư hỏng phương tiện + Mọi người đều phải chấp hành luật an toàn giao thông . Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh . Mục tiêu : Giúp HS nắm cách vẽ tranh . Cách tiến hành : - GV gợi ý HS chọn nội dung để vẽ . - Vẽ cảnh giao thông thông trên đường phố cần có các hình ảnh : + Đường phố , cây , nhà . + Xe đi dưới lòng đường . + Người đi trên vỉa hè . - GV gợi ý cách vẽ : + Vẽ hình ảnh chính trước . + Vẽ hình ảnh phụ sau cho tranh sinh động . + Vẽ màu theo ý thích , có đậm , có nhạt . Hoạt động 3 : Thực hành . Mục tiêu : Giúp HS vẽ hoàn chỉnh bức tranh về an toàn giao thông . Cách tiến hành : - GV gợi ý HS tìm nội dung và vẽ theo ý thích . - GV gợi ý HS sắp xếp các hình ảnh và vẽ màu cho rõ nội dung : + Vẽ hình ô tô tải . + Vẽ các hình ảnh phụ . + Vẽ màu đậm nhạt , nên vẽ kín nền giấy . Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá . Mục tiêu : Giúp HS nhận xét , đánh giá bài vẽ của mình , của bạn . Cách tiến hành : - GV chọn một số bài tiêu biểu , gợi ý HS nhận xét về : + Nội dung . + Các hình ảnh . + Màu sắc . - GV tổng kết bài vẽ và khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp . Củng cố : - Giáo dục HS ý thức chấp hành luật lệ An toàn giao thông trên đường phố . Dặn dò : - GV nhận xét tinh thần , thái độ học tập của HS . - Sưu tầm tranh ảnh về các loại tượng . - Chuẩn bị : Tập nặn tạo dáng : Đề tài tự chọn . - Hát . - HS lắng nghe . - HS nêu lại tựa bài . Hoạt động lớp - HS quan sát – nhận xét . - Tranh vẽ theo đề tài An toàn giao thông . - Trong tranh có hình ảnh : người tham gia giao thông , chú công an giao thông Hoạt động lớp - HS lắng nghe . - HS quan sát . Hoạt động lớp - HS thực hành vẽ tranh . Hoạt động lớp - HS xếp loại tranh vẽ theo ý thích . Trực quan Đàm thoại Giảng giải Giảng giải Trực quan Thực hành Đánh giá Củng cố Thứ năm ngày 3 tháng 4 năm 2008 MÔN : ÂM NHẠC TIẾT 29 : ÔN TẬP BÀI : THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN – TĐN SỐ 8 I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : - Giúp HS củng cố bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan - Học bài TĐN số 8 . 2 . Kỹ năng : - Trình bày được bài hát theo những cách : hòa giọng , lĩnh xướng , đối đáp . Đọc đúng nhạc và hát lời ca bài TĐN số 8 – trích bài Bầu trời xanh . 3 . Thái độ : - Giáo dục HS ham thích những hoạt động của thiếu nhi . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Nhạc cụ - Đàn giai điệu , đệm và hát bài hát ; bài TĐN số 8 . - Nghiên cứu vài động tác phụ họa phù hợp với giai điệu , nội dung bài hát . - Tranh , ảnh minh họa nội dung bài hát . - Phân công HS lĩnh xướng , đối đáp . HS : Sách vở , nhạc cụ gõ . - Thuộc lời bài hát . - Chuẩn bị động tác để phụ họa . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 10 phút 15 phút 3 phút 1 phút Khởi động : Bài cũ :Thiếu nhi thế giới liên hoan - GV yêu cầu 3 HS hát . - GV nhận xét – Chấm điểm . Bài mới : Giới thiệu bài : - Tiết học hôm nay , các em sẽ được ôn tập bài hat và TĐN số 8 . - GV ghi tựa bài . Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát . Mục tiêu : Giúp HS hát đúng bài hát kèm động tác phụ họa . Cách tiến hành : - GV cho HS nghe lại bài hát . - GV hướng dẫn HS hát theo cách lĩnh xướng , nối tiếp và hoà giọng . - GV nhận xét . Hoạt động 2 : Tập đọc nhạc số 8 . Mục tiêu : Giúp HS biết hát bài TĐN số 8 . Cacùh tiến hành : . 1 . Giới thiệu bài TĐN - GV giới thiệu bài hát Bầu trời xanh của nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ . Bài TĐN số 8 chính là đoạn trích của bài hát này . - GV treo bài TĐN số 8 lên bảng . 2 . Xác định tên nốt trong bài TĐN - Em nào có thể nói tên các nốt nhạc có trong bài TĐN số 8 – bầu trời xanh ? - GV yêu cầu HS đọc nốt nhạc . 3 . Tập tiết tấu - GV viết tiết tấu lên bảng . - Yêu cầu HS đọc tên hình nốt . - GV hướng dẫn HS gõ tiết tấu . 4 . Đọc cao độ - Yêu cầu HS đọc tên nốt nhạc theo thứ tự từ thấp à cao . - Yêu cầu HS đọc 5 nốt nhạc theo thứ tự từ thấp à cao . 5 . Tập đọc nhạc từng câu - GV chia bài thành 4 câu ngắn , tập đọc từng câu . - GV nhận xét – Tuyên dương . Củng cố : - GV yêu cầu HS thi đua đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm . - GV nhận xét – Tuyên dương tổ thực hiện tốt . - Giáo dục HS yêu mến những hoạt động của thiếu nhi Dặn dò : - GV nhận xét tinh thần , thái độ học tập của HS . - Về nhà tiếp tục học thuộc lời bài hát bài TĐN số 8 . - Chuẩn bị : Bài 30 . - Hát . - 3 HS trình bày . - Lớp nhận xét . - HS nêu lại tựa bài Hoạt động lớp - HS lắng nghe bài hát . - HS tập hát đối đáp như tiết trước . - HS tập hát lĩnh xướng . - HS tập hát kết hợp gõ đệm bằng 2 âm sắc . - Vài em khá lên trình bày bài hát kết hợp động tác phụ họa . - Cả lớp tập theo . Hoạt động nhóm – Lớp - HS lắng nghe . - Tên các nốt nhạc là : La , mi , sol , rê đồ . - HS đọc tên nốt nhạc theo hướng dẫn GV . - HS quan sát . - HS đọc tên hình các nốt . - HS gõ tiết tấu theo GV . - Đồ , rê , mi , sol , la . - HS đọc các nốt nhạc theo thứ tự - Tập đọc nhạc và hát lời . - Nửa lớp đọc nhạc , nửa lớp hát lời ; sau đó đổi lại . - Tất cả cùng đọc nhạc và hát lời . - Từng tổ thi đua đọc nhạc và hát lời . - Lớp nhận xét . Kiểm tra Trực quan Luyện tập Trình bày Giảng giải Hỏi – đáp Thực hành Trực quan Luyện tập Củng cố HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THI VẼ AN TOÀN GIAO THÔNG MÔN : KỸ THUẬT TIẾT 29 : LẮP XE CÓ THANG ( tt ) I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : - Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang . 2 . Kỹ năng : - Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe có thang đúng kĩ thuật , quy trình . 3 . Thái độ : - Cẩn thận , an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Mẫu xe có thang đã lắp sẵn . - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật . HS : SGK - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 20 phút 5 phút 3 phút 1 phút Khởi động : Bài cũ :Lắp xe có thang - Yêu cầu HS nêu quy trình lắp xe có thang . - Khi lắp các chi tiết của ca bin em cần chú ý điều gì ? - GV nhận xét – Chấm điểm . Bài mới : Giới thiệu bài : - Tiết học hôm nay , các em tiếp tục lắp ráp xe có thang . - GV ghi tự bài . Hoạt động 2 : HS thực hành lắp ráp xe có thang Mục tiêu : Giúp HS lắp được chiếc xe có thang . Cách tiến hành : a / HS chọn các chi tiết - Yêu cầu HS chọn các chi tiết lắp xe có thang . - GV kiểm tra HS chọn các chi tiết. b / Lắp từng bộ phận - Yêu cầu HS đọc lại phần ghi nhớ SGK / 97 . - Yêu cầu HS lắp từng bộ phận . à Lưu ý : + Vị trí trên , dưới của tấm chữ L với các thanh thẳng 7 lỗ và thanh chữ U dài . + Phải tuân thủ các bước lắp theo đúng hình 3a , 3b , 3c , 3d khi lắp ca bin . + Khi lắp bệ thang và giá đỡ thang phải đúng vít dài để lắp và chỉ lắp tạm thời . + Chú ý thứ tự các chi tiết lắp ( thanh chữ U dài , bánh đai , bánh xe ) . + Lắp thang phải lắp từng bên một . c / Lắp ráp xe có thang - Yêu cầu HS quan sát kĩ hình để lắp đúng . - GV quan sát , giúp đỡ và chỉnh sửa cho những HS còn lúng túng . à Lưu ý : Khi lắp thang vào gía đỡ thang phải lắp bánh xe , bánh đai trước , sau đó mới lắp thang . - GV kiểm tra sự chuẩn bị của xe và việc quay của cái thang . d / GV hướng dẫn HS tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp . - Tháo rời từng bộ phận , sau đó tháo từng chi tiết theo trình tự ngược lại . - Khi tháo xong phải xếp gọn vào hộp . Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả học tập Mục tiêu : Giúp HS đánh giá được kết quả học tập của mình và của bạn . Cách tiến hành : - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm : + Lắp đúng mẫu , đúng quy trình . + Lắp chắc chắn , không xộc xệch . + Thang quay được các hướng khác nhau . + Xe chuyển động được . Củng cố : - GV đánh giá kết quả học tập của HS . - Giáo dục HS cẩn thận , an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết . Dặn dò : - GV nhận xét về sự chuẩn bị , tinh thần thái độ , kĩ năng thực hành của HS . - Dặn HS về nhà tiếp tục thực hành lắp xe có thang . - Chuẩn bị : Lắp con quay gió . - Hát . - 2 HS lần lượt nêu quy trình lắp xe có thang : + Lắp từng bộ phận : lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin ; Lắp ca bin ; Lắp bệ thang và giá đỡ thang ; Lắp cái thang ; Lắp trục bánh xe . + Lắp ráp xe có thang . - Lắp các chi tiết của ca bin phải theo đúng trình tự hình 3a , 3b , 3c , 3d – Lắp các chi tiết của bệ thang và giá đỡ thang phải đúng vị trí trên dưới các chi tiết . - Lớp nhận xét . - HS nêu lại tựa bài . Hoạt động nhóm – Lớp - HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và xếp từng loại vào nắp hộp . - 1 HS đọc phần ghi nhớ . - HS thực hành lắp từng bộ phận xe có thang . - HS quan sát hình / 95 , 96 . - HS lắp ráp xe có thang . - HS trưng bày sản phẩm . - HS tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp . Hoạt động lớp - HS trưng bày sản phẩm thực hành - HS đánh giá sản phẩm của mình và của bạn . - HS lắng nghe . - HS tháo các chi tiết , xếp gọn vào hộp . Kiểm tra Thực hành Trực quan Thực hành Trực quan Thực hành Củng cố TIN HỌC GV bộ môn MÔN KỸ THUẬT TIẾT 29 : LẮP XE NÔI I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : - Giúp học sinh biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe nôi. 2 . Kĩ năng: - HS lắp được từng bộ phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật, đúng quy trình . 3 . Thái độ: - Rèn HS tính cẩn thận , làm việc theo quy trình. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Vật liệu dụng cụ lắp ghép kĩ thuật , chiếc xe nôi lắp sẵn . HS: Bộ lắp ghép kĩ thuật. III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 5 phút 20 phút 3 phút 1 phút Khởi động : Bài cũ : Lắp cái đu - GV nhận xét sản phẩm của HS . - Tuyên dương những sản phẩm chắc chắn . Bài mới : Giới thiệu bài : - Tiết học hôm nay , cô sẽ hướng dẫn các em lắp ráp xe nôi . - GV ghi tựa bài . Hoạt động1 : Hướng dẫn HS quan sát Mục tiêu: Học sinh biết quan sát để chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe nôi. Cách tiến hành: - Cho HS quan sát chiếc xe nôi đã lắp sẵn - Để ráp đuợc chiếc xe nôi, cần bao nhiêu bộ phận? - Nêu tác dụng xe nôi trong thực tế? à GV chốt: Xe nôi là dụng cụ quen thuộc trong cuộc sống gia đình Hoạt động2 : Hướng dẫn HS thực hành . Mục tiêu: HS lắp được từng bộ phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật, đúng quy trình . Cách tiến hành: a)Chọn các chi tíết: - GV cùng HS chọn các chi tiết theo SGK , để vào nắp hộp theo từng loại. - GV có thể cho HS gọi tên các chi tiết cần lắp cái đu. b) Lắp từng bộ phận: Lắp tay kéo: - GV vừa lắp, vừa hỏi HS: - Lắp tay kéo, cần phải có những chi tiết nào? Số lượng bao nhiêu ? Lắp gía đỡ trục bánh xe: - Để lắp gía đỡ trục bánh xe, cần những bộ phận nào? Số lượng bao nhiêu ? LaÉp thanh đỡ gía đỡ trục bánh xe, lắp thành xe với mui xe, lắp trục bánh xe - GV cho HS quan sát hình, gọi 1 HS lên bảng lắp. - GV nhận xét, sửa sai. Lắp xe nôi: - GV cho HS quan sát hình, gọi 1 HS lên bảng lắp. - GV tiến hành lắp các bộ phận để hoàn thành lắp xe nôi. - Kiểm tra sự chuyển động của xe. - Tuyên dương bạn làm đúng nhất. Củng cố : - Tuyên dương HS học tập tích cực . - GV hướng dẫn HS tháo rời các chi tiết, xếp vào hộp. Dặn dò : - GV nhận xét tiết học . - Về xem lại cách lắp ráp . - Chuẩn bị : Lắp xe nôi ( tt ) - Hát . - HS lắng nghe . - HS nêu lại tựa bài . Hoạt động lớp - HS quan sát – nhận xét . - 5 bộ phận: tay kéo, thanh đỡ giá bánh xe, giá đỡ bánh xe, thành xe với mui xe, trục bánh xe. - Dùng cho em bé ngồi, nằm. Hoạt động lớp - HS cùng thực hiện chọn các chi tiết. - HS gọi tên các chi tiết. - HS quan sát . - 2 thanh thẳng 7 lỗ, và 1 thanh chữ U dài. - HS nêu - 1 HS lên làm thử. - HS thực hành lắp ghép - Chú ý an toàn khi lao động. - Quan sát , thực hiện . - HS tháo rời các chi tiết, xếp vào hộp. Kiểm tra Quan sát Hỏi đáp Quan sát Thực hành Giảng giải Hỏi đáp Thực hành Quan sát Thực hành Nêu gương