Giáo án lớp 2 - Chủ đề 4: Hộp màu của em

Chủ đề 4: HỘP MÀU CỦA EM ( Thời lượng 2 tiết) I- MỤC TIÊU: - HS nhận ra và kể tên một số màu sắc - HS phân biệt một số chất liệu màu và biết cách pha màu: da cam, xanh lục, tím. - HS biết cách pha màu và vẽ được màu theo ý thích vào tranh hoa quả, đồ vật. - HS giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. II- CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Một số sản phẩm trang trí, bài trang trí hình vuông, đường diềm đẹp khác nhau. 2. Học sinh: - Giấy A3, A4, màu vẽ, giấy màu, keo dán III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CỤ THỂ: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động: Khởi động: Hoạt động: Tìm hiểu - Yêu cầu HS quan sát hình 4.1 (thảo luận để nêu lên một số chất liệu màu quen thuộc) - Yêu cầu HS quan sát hộp màu của mình và kể tên các màu có trong hộp - Yêu cầu HS vẽ ba màu đỏ, vàng, lam vào các ô tròn trong hình 4.2 - Yêu cầu HS quan sát và viết tên các chất liệu vẽ dưới mỗi tranh ở hình 4.3 - Yêu cầu HS nêu nhận xét về các tranh ở hình 4.3 Hoạt động 3: Cách thực hiện a. Pha trộn màu - Yêu cầu HS pha màu theo hướng dẫn hình 4.4 - Yêu cầu HS viết và đọc tên các màu mới vào chỗ có dấu chấm ở hình 4.4 b. Vẽ tranh đồ vật, hoa quả - Yêu cầu HS quan sát các tranh ở hình 4.5 và trả lời các câu hỏi + Các tranh vẽ màu bằng chất liệu gì? + Em thích bài vẽ nào? Vì sao? - Yêu cầu HS quan sát các tranh ở hình 4.6 và nêu các bước vẽ? Hoạt động 4: Thực hành a. Hoạt động cá nhân - Yêu HS cầu vẽ đồ vật, hoa quả theo trí nhớ và vẽ màu theo ý thích - Yêu cầu HS cắt các hình vừa vẽ ra khỏi tờ giấy b. Hoạt động nhóm - Yêu cầu HS sắp xếp các hình ảnh vừa cắt thành bức tranh của nhóm Hoạt động 5: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm - Yêu cầu các nhóm trình bày bức tranh của nhóm mình lên bảng - Yêu cầu các nhóm giới thiệu, chia sẻ về bức tranh của nhóm mình. Hoạt động 6: Đánh giá - Yêu cầu HS tự đánh giá bức tranh của nhóm - Yêu cầu HS đánh giá bức tranh của nhóm khác - GV đánh giá các bức tranh của các nhóm. - GV tổng kết chủ đề - Hát - Quan sát thảo luận, trả lời (sáp màu, màu nước, bút dạ, bút lông) - Quan sát, kể tên các màu. - HS thực hiện vẽ màu vào hình - Quan sát, viết tên chất liệu (sáp màu, màu nước, bút lông, bút dạ) - HS nêu nhận xét - HS pha màu theo hướng dẫn trong sách - HS viết và đọc tên các màu - HS quan sát + HS nêu chất liệu của từng bức tranh + HS chọn bức tranh yêu thích và giải thích lý do mình thích. - HS quan sát, nêu các bước vẽ: + Vẽ hình vào trang giấy + Vẽ màu - HS vẽ và tô màu theo ý thích - HS cắt hình - HS sắp xếp, dán các hình ảnh thành bức tranh của nhóm - HS dán tranh nhóm lên bảng - Đại diện các nhóm giới thiệu, chia sẻ về bức tranh của nhóm mình - HS tự đánh giá (hoàn thành, chưa hoàn thành) - HS tự đánh giá (hoàn thành, chưa hoàn thành) - HS lắng nghe - HS lắng nghe Vĩnh Viễn A, ngàytháng.năm 201 Duyệt của BGH Giáo viên Trần Quang Khải Nguyễn Thị Thu Giang