Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tuần 1 đến tuần 35

1: Dạy bài hát Cộc cách tùng cheng - Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát - Cho HS nghe hát mẫu. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu có 6 câu hát , mỗi câu chia thành hai câu nhỏ. - Đàn giai điệu toàn bài - Tập hát từng câu theo lối móc xích cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa sai (nếu có). - Hướng dẫn các em hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, hoặc tiết tấu lời ca. - Nhận xét. Nội dung 2: Trò chơi với bài hát Cộc cách tùng cheng - GV chia lớp thành 4 nhóm,mỗi nhóm tượng trưng cho một nhạc cụ gõ trong bài hát. Các nhóm lần lượt hát từng câu theo tên nhạc cụ nhóm mình. Đến câu hát “ nghe sênh thanh la mõ trống...” thì cả lớp cùng hát và nói Cộc cách tùng cheng. * Củng cố - dặn dò - Hỏi HS tên bài hát vừa học, tác giả ? - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học. - Lắng nghe GV giới thiệu bài - Nghe GV hát mẫu. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV - Lắng nghe GV đàn giai điệu - Tập hát theo hướng dẫn của GV hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc giai điệu theo dãy nhóm, cá nhân. - Hát gõ đệm theo phách như hướng dẫn của GV. - Lắng nghe GV nhận xét - Thực hiện trò chơi theo hướng dẫn của GV. - Thực hiện cac cách chơi luân phiên nhau. Tuần 12 TIẾT 12 ÔN TẬP BÀI HÁT : CỘC CÁCH TÙNG CHENG I. MỤC TIÊU Kiến thức: Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. Năng lực: Học sinh chuẩn bị tốt đồ dung trước khi đến lớp. Phẩm chất : Học sinh tích cực tham gia các hoạt động giáo dục II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn đinh tổ chức lớp. 2. Bài cũ - Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nội dung 1: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng). - Đàn giai điệu một câu trong bài hát để HS nhận biết tên bài hát và tác giả. - Đàn giai điệu lại toàn bài. - Hướng dẫn ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức. - Cho HS hát kết hợp gõ đệm như đã học ở tiết trước. - Cho HS hát kết hợp trò chơi Cộc cách tùng cheng( như đã học ở tiết trước). Nội dung 2: Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc. - Treo tranh minh hoạ có hình ảnh các nhạc cụ gõ: thanh la, mõ,trống song loan ,thanh phách, sênh tiền. - Giới thiệu tên từng nhạc cụ cho HS nghe âm thanh của các nhạc cụ đó. - Cho HS nhắc lại tên từng loại nhạc cụ - Cho HS lên biễu diễn trước lớp. * Củng cố - dặn dò. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Nghe giai điệu đoán tên bài. + Cộc cách tùng cheng + Phan Trần Bảng. - Lắng nghe GV đàn giai điệu bài - Hát ôn bài theo hướng dẫn của GV + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiêt tấu lời ca - Thực hiện từng trò chơi theo hướng dẫn của GV. - Quan sát tranh có hình ảnh các loại nhạc cụ. - Lắng nghe GV giới thiệu từng loại nhạc cụ. - Thưc hiện theo yêu cầu của GV - HS hát dùng các nhạc cụ gõ đệm theo nhóm ,cá nhân. Tuần 13 TIẾT 13 HỌC BÀI HÁT: CHIẾN SĨ TÍ HON Theo bài Cùng nhau đi hồng binh Nhạc: Đinh Nhu Lời mới: Việt Anh I. MỤC TIÊU Kiến thức: Biết thêm bài hát mới dựa trên giai điệu nguyên bản bài hát Cùng nhau đi hồng binh của tác giả Đinh nhu lời mới Việt Anh. Năng lực: Luôn cố gắng hoàn thành công việc được giao. Phẩm chất: Học sinh chăm học , chăm làm II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ chép sẵn lời ca, - Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về tác giả nội dung bài hát. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Ổn đinh tổ chức lớp. 2. Bài cũ - Yêu cầu HS nghe giai điệu đoán tên bài hát sau đó hát và gõ đệm 1 trong 3 cách: Nhịp, phách, tiết tấu. - Nhận xét, sửa sai (nếu có). 3. Bài mới. a. Giới thiệu bài: b. Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nội dung1: Dạy bài hát Chiến sĩ tí hon - Cho HS nghe hát mẫu. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. - Đàn giai điệu toàn bài. - Tập hát từng câu theo lối móc xích. Chú ý hát dứt khoát, rõ lời cho HS hát lại nhiều lần, lưu ý sửa sai (nếu có) - Nhận xét Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn hát gõ đệm theo phách (dùng song loan ) 2 Kèn vang đây đoàn quân 4 x x xx - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm tiết tấu lời ca. 2 Kèn vang đây đoàn quân 4 x x x x x -Hướng dẫn hát đứng dậm chân đều tại chỗ. * Củng cố - dặn dò. - Hỏi HS tên bài hát vừa học, tác giả ? - Cho HS hát lại bài 1 lần. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài - Nghe GV hát mẫu - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV - Lắng nghe GV đàn giai điệu - Tập hát theo hướng dẫn của GV hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc giai điệu theo dãy nhóm, cá nhân. - Hát gõ đệm theo phách như hướng dẫn của GV - Hát gõ đệm theo tiết tấu như hướng dẫn của GV. - Đứng tại chỗ hát lời kết hợp dậm đều chân. Tuần 14 TIẾT 14 ÔN TẬP BÀI HÁT : CHIẾN SĨ TÍ HON I. MỤC TIÊU Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Năng lực: Luôn cố gắng hoàn thành công việc được giao. Phẩm chất: Học sinh chăm học , chăm làm , tích cực tham gia các hoạt động giáo dục II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Hình ảnh bộ đội duyệt binh trong ngày lễ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC 1. Ổn đinh tổ chức lớp. 2. Bài cũ - Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nội dung1: Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon - Đàn giai điệu một câu trong bài hát để HS nhận biết tên bài hát và tác giả. - Đàn giai điệu lại toàn bài. - Hướng dẫn ôn lại bài hát theo nhiều hình thức. - Cho HS hát kết hợp gõ đệm như đã học ở tiết trước. - Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ ( như đã học ở tiết trước). - Nhận xét. Nội dung 2: Trò chơi Ban nhạc tí hon Dựa trên giai điệu bài hát nhưng thay lời ca từng câu bằng những âm thanh tượng trưng cho tiếng kèn, trống, tiếng đàn. VD: Tò te te tò te, tò te te tò tí Tùng tung tung tùng túng Tinh tính tính tinh tinh Các chiến sĩ tí hon hát vang lên nào. - Cho HS lên biểu diễn trước lớp - Nhận xét. * Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài - Nghe giai điệu đoán tên bài + Bài: Chiến sĩ tí hon + Nhạc: Đinh Nhu + Lời mới: Việt Anh - Lắng nghe GV đàn giai điệu bài - Hát ôn bài theo hướng dẫn của GV: + Hát đồng thanh + Hát theo dãy. + Hát cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiêt tấu lời ca. - Thực hiện từng động tác theo hướng dẫn của GV. - Lắng nghe GV nhận xét. - HS thực hiện theo hướng dẫn. - HS hát kết hợp làm động tác giả như đang thổi kèn, đánh trống, đánh đàn. - Biểu diễn trước lớp theo nhóm, tổ, cá nhân. - Lắng nghe GV nhận xét. Tuần 15 TIẾT 15 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: - CHÚC MỪNG SINH NHẬT - CỘC CÁCH TÙNG CHENG I- MỤC TIÊU Kiến thức: Hát thuộc lời ca 3 bài hát, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. Năng lực: Luôn cố gắng hoàn thành công việc được giao. Phẩm chất: Học sinh chăm học , chăm làm , tích cực tham gia các hoạt động giáo dục II- GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ nội dung các bài hát. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Hoạt động 1: Ổn đinh tổ chức lớp 2. Hoạt động 2: Bài cũ - Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học 3. Hoạt động 3: Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nội dung 1: Ôn tập 3 bài hát a.Ôn bài hát: Chúc mừng sinh nhật - Đàn giai điệu cho HS nghe sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát và tác giả? - Nhận biết loại nhịp. - Hướng dẫn HS hát ôn bài bằng nhiều hình thức kết hợp kiểm tra đánh giá HS trong quá trình ôn hát. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhịp 3. - GV nhận xét. b. Ôn bài hát Cộc cách tùng cheng - GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát tranh đoán tên bài hát. - Hướng dẫn ôn bài hát như các bước ở bài Chúc mừng sinh nhật . - Nhận xét. Nội dung 2:Hat kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa. - GV HD học sinh hát và gõ đệm theo nhịp và phách.GV làm mẫu rồi yêu cầu hs thực hiện theo hd. - HD hs một vài động tác phụ họa đơn giản. - Gọi hs lên bảng tập biểu diễn. * Củng cố - dặn dò. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Nghe và nhận biết tên bài hát, tác giả. + Bài: Chúc mừng sinh nhật + Tác giả: Nhạc Anh - Nhịp 3. 4 - Hát ôn bài theo hướn dẫn của GV + Hát tập thể + Từng dãy + Cá nhân. - HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn của GV. + Hát gõ đệm theo nhịp . + Hát gõ đệm theo phách . - Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn của GV. - Lắng nghe Gv nhận xét - Quan sát tranh đoán tên bài hát + Cộc cách tùng cheng + Nhạc và lời: Phan Trần Bảng - Thực hiện ôn bài hát theo Gv hướng dẫn. - Lắng nghe GV nhận xét. - hs quan sát và làm theo yêu cầu của GV - HS quan sát và làm theo hướng dẫn của GV - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm Tuần 16 TIẾT 16 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I- MỤC TIÊU Kiến thức: HS biết một danh nhân âm nhạc thế giới : Nhạc sĩ Mô - da. Năng lực: Luôn cố gắng hoàn thành công việc được giao. Phẩm chất: Học sinh chăm học , chăm làm , tích cực tham gia các hoạt động giáo dục II- GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ - Trực quan: Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện và nhạc sĩ Mô da - Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về tác giả và trích bản nhạc Mô da. - Nghiên cứu kỹ nội dung trò chơi để hướng dẫn cho HS. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Hoạt động 1: Ổn đinh tổ chức lớp 2. Hoạt động 2: Bài cũ - Yêu cầu HS nhắc lại tên các bài hát đã học, cho HS hát lại 3 bài: Chúc mừng sinh nhật - Cộc cách tùng cheng - Chiến sĩ tí hon. - Nhận xét. 3. Hoạt động 3: Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nội dung1: Kể truyện Mô da- Thần đồng âm nhạc - GV đọc chậm và diễn cảm câu truyện Mô da - Thần đồng âm nhạc. - Cho HS xem ảnh Mô da, chỉ trên bản đồ thế giới vị trí nước Áo. - Nêu vài câu hỏi qua nội dung câu truyện ? Nhạc sĩ Mô da là người nước nào? ? Mô da đã làm gì khi đánh rơi bản nhạc xuống sông? ? Khi sãy ra câu truyện trên Mô da được mấy tuổi? - Nhận xét * Trò chơi âm nhạc “Nghe tiếng hát tìm đồ vật - GV cho HS đứng thành vòng tròn quanh lớp. Em sẽ đi tim đồ vật ra ngoài lớp. GV đưa một vật vật nhỏ cho em A giữ kín,cả lớp cùng hát một bài hát ( bài đã học) , em tìm đồ vật vào lớp và bắt đầu tìm bạn nào đang giữ đồ vật theo tiếng hát đã được quy định(Tiếng hát nhỏ là bạn đang ở xa đồ vật,tiếng hát to là bạn đang ở gần đồ vật). - Cho HS chơi theo nhóm. - Nhận xét. * Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe GV đọc câu truyện - Quan sát tranh minh hoạ nhạc sĩ : Mô da và quan sát vị trí nước Áo trên bản đồ thế giới. - Trả lời các câu hỏi của GV. + Người nước Áo. + Mô da đã viết lại một bản nhạc khác + 6 tuổi - Lắng nghe GV nhận xét - Nghe GV hướng dẫn trò chơi. + Thực hiện trò chơi theo hướng dẫn của GV. - Hoạt động theo nhóm luân phiên nhau. Tuần 17 TIẾT 17 TẬP BIỂU DIỄN 2 BÀI HÁT ĐÃ HỌC: CHÚC MỪNG SINH NHẬT CỘC CÁCH TÙNG CHENG TRÒ CHƠI ÂM NHẠC I- MỤC TIÊU : Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời ca của bài Năng lực: Luôn cố gắng hoàn thành công việc được giao. Phẩm chất: Học sinh chăm học , chăm làm , tích cực tham gia các hoạt động giáo dục II- GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - chuẩn bị trước trò chơi để hướng dẫn HS. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Hoạt động 1: Ổn đinh tổ chức lớp 2. Hoạt động 2: Bài cũ - Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học. 3. Hoạt động 3: Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nội dung 1: Tập biểu diễn bài hát: Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng - GV treo bảng phụ chép sẵn lời ca rồi hát mẫu cho HS nghe. - GV Đàn cho HS nghe giai điệu. - Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát từng câu theo lối móc xích sử dụng nhạc cụ luyện kĩ từng câu. - Xong cho HS hát ôn nhiều lần để thuộc giai điệu, đồng đều, rõ lời. - GV nhận xét, sửa sai. Nội dung 2 : Hát kết hợp vận động theo nhạc và kết hợp trò chơi - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. - Cho hoạt động nhóm, cá nhân luân phiên. - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động nhún chân theo nhịp của bài hát. - GV tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét. - Gv hướng dẫn học sinh chơi trò chơi" Nghe nhạc đoán câu hát" * Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Nghe GV hát mẫu - Đọc lời ca theo tiết tấu. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. - Hát luyện hát: + Hát đồng thanh. + Từng dãy + Cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn của GV. - Thực hiện theo nhóm, cá nhân. - HS thực hiện hát kết hợp vận động. - Cá nhân biểu diễn. - Lớp nhận xét. - Học sinh chơi trò chơi Tuần 18 TIẾT 18 Tập biểu diễn các bài hát đã học I- MỤC TIÊU Kiến thức : Giúp HS nhớ lại các bài hát đã học trong học kì 1 Năng lực: Mạnh dạn giao tiếp, biết trình bày ý kiến của mình trước đám đông Phẩm chất: Học sinh có tính trung thực, kỉ luật, đoàn kết. II- GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Đồ dùng dạy học (, nhạc cụ, băng đĩa song loan, thanh phách ). III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Hoạt động 1 : Ổn đinh tổ chức lớp 2. Hoạt động 2 : Bài cũ 3. Hoạt động 3 : Bài mới HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH *Ôn tập 6 bài hát đã học: - Dùng tranh minh hoạ và nhạc cụ, gõ tiết tấu của 6 bài hát cho HS xem, nghe. Yêu cầu HS lần lượt nhớ tên các bài hát đã được học ? - Mời từng nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ hoặc các trò chơi theo bài hát. - Cho HS biểu diễn. - Nhận xét. + Đánh giá nhận xét ,biểu dương các em tích cực trong học tập,nhắc nhở các bạn còn chưa chú ý cần cố gắng hơn. * Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học và nhắc nhở học sinh về nhà học bài - Trả lời đúng tên các bài hát khi xem tranh hoặc nghe giai điệu các bài đã học. + Thật là hay (Hoàng Lân) + Xoè hoa (Dân ca Thái) + Múa vui (Lưu Hữu Phước) + Chúc mừng sinh nhật ( Nhạc Anh) + Cộc cách tùng cheng (Phan Trần Bảng). - Thực hiện các yêu cầu của bài theo hướng dẫn của GV. - Biểu diễn trước lớp theo tổ, nhóm, cá nhân. - Lắng nghe GV nhận xét. Tuần 19 TIẾT 19 HỌC BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu I. MỤC TIÊU Kiến thức: Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu Năng lực: Luôn cố gắng hoàn thành công việc được giao. Phẩm chất: Học sinh có tính trung thực, kỉ luật, đoàn kết. II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ chép sẵn lời ca. - Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Hoạt động 1: Ổn đinh tổ chức lớp 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ - Đan xen khi dạy bài mới 3. Hoạt động 3: Bài mới HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH Nội dung 1: Dạy bài hát Trên con đường đến trường. - Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát - Cho HS xem tranh minh hoạ cảnh đi đến trường của các em HS. - Cho HS nghe hát mẫu. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài có 4 câu hát , mỗi câu chia thành hai câu nhỏ. - Đàn giai điệu toàn bài. - Tập hát từng câu theo lối móc xích cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa sai (nếu có). - Nhận xét. Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn các em hát kết hợp gõ đệm theo phách. Trên con đường đến trường có cây là x x xx x - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Trên con đường đến trường có cây là x x x x x x x x - Hướng dẫn HS hát nhún nhịp nhàng bên trái, phải theo nhịp bài hát. * Củng cố - Dặn dò - Hỏi HS tên bài hát vừa học, tác giả ? - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài - Lắng nghe GV giới thiệu bài. - Quan sát tranh minh hoạ. - Nghe GV hát mẫu. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV. - Lắng nghe GV đàn giai điệu. - Tập hát theo hướng dẫn của GV hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc giai điệu - Hát gõ đệm theo phách như hướng dẫn của GV. - Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca như hướng dẫn của GV. - Đứng tại chỗ hát nhún chân nhịp nhàng theo nhịp của bài hát. - Học sinh trả lời theo sách - Học sinh hát kết hợp gõ đệm - Học sinh lắng nghe Tuần 20 TIẾT 20 - ÔN TẬP BÀI HÁT : TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I- MỤC TIÊU : - KT:Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - NL:Biết giúp đỡ bạn bè - PC: Tích cực tham gia các hoạt động II- GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Một vài động tác minh hoạ cho nội dung bài hát. - Tài liệu: Nghiên cứu trò chơi “Rồng rắn lên mây” và các bài thơ 4 chữ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Hoạt động 1: Ổn đinh tổ chức lớp 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học 3. Hoạt động 3: Bài mới HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH Nội dung 1: Ôn tập bài hát Trên con đường đến trường - Đàn giai điệu một câu trong bài kết hợp cho xem tranh để HS nhận biết tên bài hát và tác giả. - Đàn giai điệu lại toàn bài. - Hướng dẫn ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức. - Cho HS hát kết hợp gõ đệm như đã học ở tiết trước. - Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản. + Lời 1: Câu 1,2 tay trái đưa ngang tầm mắt nhìn, chân nhún nhịp nhàng bên trái, phải ; Câu 3,4 hai tay đưa ngang đầu qua trái, phải chân như câu 1,2. + Lời 2: Câu 1,2 hai tay đưa lên ngang miệng tượng trưng hình ảnh chim hót, câu 3 đưa ngón tay trỏ tay trái, phải như đang đố nhau, câu 4 thể hiện như động tác bước đi đến trường. - Nhận xét. Nội dung 2: Trò chơi “Rồng rắn lên mây” - Trước khi tổ chức trò chơi, cho HS đọc thuộc các câu nói có trong trò chơi, sau đó mời từng nhóm lên tham gia. Một em trong nhóm sẽ làm ‘‘thầy thuốc’’ đứng riêng một bên, những em còn lại bá vai nhau đi thành hàng nói đồng thanh các câu nói có trong trò chơi như phần GV chuẩn bị. - Cho HS lên biễu diễn trước lớp. * Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. Nghe giai điệu và quan sát tranh đoán tên bài. + Trên con đường đến trường + Ngô Mạnh Thu - Lắng nghe GV đàn giai điệu bài - Hát ôn bài theo hướng dẫn của GV: + Hát đồng thanh + Hát theo dãy,tổ + Hát cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiêt tấu lời ca. - Quan sát GV làm mẫu. - Thực hiện từng động tác múa theo hướng dẫn của GV. - Lắng nghe GV nhận xét. - Tập đọc lời thơ theo hướng dẫn của GV. + Thực hiện các động tác như GV. hướng dẫn - Từng nhóm lên thực hiện. - Học sinh lắng nghe Tuần 21 TIẾT 21 HỌC BÀI HÁT: HOA LÁ MÙA XUÂN Nhạc và lời: Hoàng Hà I- MỤC TIÊU : - KT:Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Hoàng Hà. - NL:Biết giúp đỡ bạn bè - PC: Tích cực tham gia các hoạt động II- GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ chép sẵn lời ca. - Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Hoạt động 1: Ổn đinh tổ chức lớp 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS nhắc lại tên bài học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại theo nhịp đàn. 3. Hoạt động 3: Bài mới HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH Nội dung1: Dạy bài hát Hoa lá mùa xuân - Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát - Cho HS nghe hát mẫu. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài có 4 câu hát câu 1,3 có giai điệu tiết tấu giống nhau, câu 2,4 thêm một nhịp. - Đàn giai điệu toàn bài. - Tập hát từng câu theo lối móc xích cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa sai(nếu có). - Nhận xét Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn các em hát kết hợp gõ đệm theo phách. Tôi là lá, tôi là hoa, tôi là hoa lá hoa x x x x x x x - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Tôi là lá, tôi là hoa, tôi là hoa lá hoa x x x x x x x x x x x - Hướng dẫn các em hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. Tôi là lá, tôi là hoa, tôi là hoa lá hoa x x x - Hướng dẫn HS hát nhún nhịp nhàng bên trái, phải theo nhịp bài hát. * Củng cố - Dặn dò - Hỏi HS tên bài hát vừa học, tác giả ? - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà. - Lắng nghe GV giới thiệu bài. - Nghe GV hát mẫu. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV. - Lắng nghe GV đàn giai điệu. - Tập hát theo hướng dẫn của GV hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc giai điệu. - Hát gõ đệm theo phách theo GV hướng dẫn. - Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca như hướng dẫn của GV. - Hát gõ đệm theo nhịp theo GV hướng dẫn. - Đứng tại chỗ hát nhún chân nhịp nhàng theo nhịp của bài hát. - Học sinh trả lời theo sách - Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên - Học sinh lắng nghe Tuần 22 TIẾT 22 Ôn tập bài hát : Hoa lá mùa xuân I- Mục tiêu: -KT: Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - NL:Biết giúp đỡ bạn bè - PC: Tích cực tham gia các hoạt động II- Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Một vài động tác múa phụ hoạ đơn giản. - Tài liệu: Tập bài hát lớp 2, sách nghệ thuật lớp 2. III Các hoạt động Dạy- Học 1. Hoạt động 1: Ổn đinh tổ chức lớp 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học. 3. Hoạt động 3: Bài mới HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH Nội dung 1: Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân - Đàn giai điệu một câu trong bài hát ,hỏi HS nhận biết tên bài hát và tác giả. - Đàn giai điệu lại toàn bài. - Hướng dẫn ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức, chú ý sửa sai. - Cho HS hát kết hợp gõ đệm như đã học ở tiết trước. - Nhận xét. Nội dung 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản. + Câu 1 tay trái (trước), tay phải (sau) đưa lên ôm chéo trước ngực,chân nhún nhịp nhàng bên trái, phải theo nhịp. + Câu 2: Hai tay đưa lên cao uốn các ngón tay. chân nhảy lò cò vừa xoay 1 vòng tại chỗ. + Câu 3: Hai tay mở chếch hình chữ V, nghiêng đầu và nhún chân trái, phải. + Câu 4: Vỗ tay hai bên theo nhịp. - Nhận xét. * Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Nghe giai điệu và quan sát tranh đoán tên bài: + Hoa lá mùa xuân + Nhạc và lời Hoàng Hà - Lắng nghe GV đàn giai điệu bài. - Hát ôn bài theo hướng dẫn của GV. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy,tổ + Hát cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiêt tấu lời ca theo yêu cầu của GV - Lắng nghe GV nhận xét. - Quan sát GV làm mẫu. - Thực hiện từng động tác múa theo hướng dẫn của GV. - Từng nhóm lên thực hiện. - Các nhóm tự nhận xét. Tuần 23 TIẾT 23 Học bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương Nhạc : Pháp - lời: Hoàng Anh I- Mục tiêu: - KT:Biết thêm bài hát Chú chim nhỏ dễ thương là bài hát của trẻ em pháp Pháp lời của tác giả Việt Anh. - NL:Biết giúp đỡ bạn bè - PC: Tích cực tham gia các hoạt động II- Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ chép sẵn lời ca. - Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả. III- Các hoạt động Dạy- Học 1. Hoạt động 1: Ổn đinh tổ chức lớp 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS nhắc lại tên bài học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại theo nhịp đàn kết hợp gõ đệm theo phách. 3. Hoạt động 3: Bài mới HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH Nội dung 1: Dạy bài hát Chú chim nhỏ dễ thương - Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát. - Cho HS nghe hát mẫu. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu(chia bài làm 6 câu). - Đàn giai điệu toàn bài. - Tập hát từng câu theo lối móc xích cho HS hát lại nhiều lần từng câu để thuộc giai điệu. Chú ý: + Hát với tốc độ hơi nhanh + Những chỗ lấy hơi trong bài + Biết hát quay lại và kết thúc - Hướng dẫn hát để nhớ giai điệu bằng nhiều hình thức(Tổ, nhóm, đồng thanh). - Nhận xét. Hoạt động 2 Hát kết hợp vận động - Hướng dẫn HS hát vận động tại chỗ nhún chân nhịp nhàng bên trái, phải theo phách mạnh và mạnh vừa của nhịp 4. 4 - Ngoài ra có thể hướng dẫn HS hát vận động xung quanh lớp. Bắt đầu từ 1 em hát chạy đến mời 1 bạn khác và chạy theo sau, cứ thế tạo thành hàng nối đuôi nhau tay vẫy mềm mại như cánh chim. *Củng cố - Dặn dò - Hỏi HS tên bài hát vừa học, tác giả ? - Cho HS hát lại bài kết hợp vận động tại chỗ. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe GV giới thiệu bài. - Nghe GV hát mẫu. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV. - Lắng nghe GV đàn giai điệu. - Tập hát theo hướng dẫn của GV hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc giai điệu. + Lắng nghe GV nhắc những điểm cần lưu ý. - Lắng nghe GV nhận xét bài. - Đứng tại chỗ hát nhún chân nhịp nhàng theo hướng dẫn của GV. - Từng tổ, nhóm hoạt động theo hướng dẫn của GV. Tuần 24 TIẾT 24 ÔN TẬP BÀI HÁT : CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG I- MỤC TIÊU KT: Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca. NL: Biết hát diễn cảm, vận động phụ hoạ nhịp nhàng. PC: HS biết cảm thụ âm nhạc thông qua hoạt động nghe nhạc. II- GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ. - Tài liệu: Nghiên cứu phương pháp dạy học. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Hoạt động 1: Ổn đinh tổ chức lớp(1phút) 2. Hoạt động 2: Kiểm t