Giáo án lớp lá - Âm nhạc: Vận động bài hát : bé yêu biển lắm - Nghe hát: Những lá thuyền ước mơ

Chủ đề: Nghề nghiệp Chủ đề nhánh:: Ngành nghề miền biển Đề tài: Âm nhạc : Vận động bài hát : BÉ YÊU BIỂN LẮM Nghe hát : Những lá thuyền ước mơ Người dạy: Vũ Thị Mỹ Thanh Lớp : Lá 1 Đơn vị: Trường Mầm non Hoa Hồng Ngày dạy: 28/11/2018 Số báo danh: MN050 I.Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức - Trẻ hát thuộc và hiểu nội dung bài hát “Bé yêu biển lắm” - Trẻ hát kết hợp vận động minh hoạ theo bài hát “Bé yêu biển lắm” - Trẻ lắng nghe cô hát bài hát “Những lá thuyền ước mơ” . - Trẻ biết cách chơi trò chơi âm nhạc. 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng vận động cho trẻ - Rèn cho trẻ kĩ năng thể hiện cảm xúc của mình vào bài hát một cách phù hợp. - Rèn kỹ năng nghe cho trẻ - Trẻ tự tin biểu diễn bài hát cùng cô - Trẻ chơi đúng cách, đúng luật của trò chơi âm nhạc. 3. Thái độ: - Trẻ biết phối hợp cùng bạn. - Giáo dục trẻ: biết yêu quí biển của quê hương, bảo vệ môi trường biển , nguồn nước. II – Chuẩn bị - Nhạc bài hát “Bé yêu biển lắm” và “những lá thuyền ước mơ” (không lời- có lời) - Mũ nốt nhạc đỏ - vàng – xanh của 3 đội chơi - Mô hình con thuyền - Dụng cụ đàn của trẻ múa - Trang phục: áo tứ thân của trẻ - Giáo án powerpoint - Nhạc không lời bài: Em đi chơi thuyền, cho tôi đi làm mưa với, về biển khơi. - Nốt nhạc khen thưởng III.Tiến trình hoạt động: Họat động 1: Ổn định trò chuyện -Cô giới thiệu 3 đội chơi + Đội nốt nhạc xanh + Đội nốt nhạc vàng + Đội nốt nhạc đỏ - Chào mừng các bạn đến tham dự chương trình “ Đồ Rê Mí”của lớp lá 1 ngày hôm nay. - Đông thời đến tham dự chương trình hôm nay gồm có các cô Ban giám khảo - Đến với cuộc thi “ ĐỒ RÊ MI” ngày hôm nay , 3 đội chơi của chúng ta phải trải qua 3 phần thi như sau: + Phần 1: Rung chuông vàng + Phần 2: Bé tài năng + Phần 3: Ẩn số nốt nhạc - Chương trình bắt đầu: *A-Phần 1: Rung chuông vàng + Cách chơi: Cô đọc câu hỏi, trẻ trả lời sẽ giơ tay lên báo hiệu. +Luật chơi: Trẻ trả lời đúng sẽ được tạng 1 nốt nhạc ghi điểm cho đội mình - Cô đọc câu hỏi : +Trên biển thường có gì? +Sóng biển được gọi là sóng gió hay sóng biển ? +Dưới biển có cây gì đặc trưng? +Nước biển có vị gì? -Cô vừa đặt câu hỏi nói về ở đâu vậy ? -Ở biển chúng mình còn nhìn thấy những gì? - Cô giáo dục trẻ: Ở biển cảnh rất đẹp , mát mẻ ,các con phải biết yêu quí biển quê hương, bảo vệ biển và nguồn nước : không xả rác ra biển,bỏ rác đúng nơi qui định -Thế các con có biết bài hát nào về biển không? -Chính vì thế mà đã có 1 nhạc sĩ rất yêu biển đã sáng tác 1 bài hát về biển. Đó là bài “ Bé yêu biển lắm” -Để biết bài hát hay như thế nào? Các con lắng nghe cô hát nhé! Hoạt động 2: *B-Phần 2: Bé tài năng -Lần 1: Cô hát kết hợp nhạc không lời +Chúng mình vừa được nghe hát bài gì? +Bài hát do ai sáng tác vậy? - Để bài hát “Bé yêu biển lắm” được hay hơn, sinh động hơn ,các con sẽ làm gì? - Cô nhấn mạnh: Có nhiều cách thể hiện như vỗ tay theo nhịp, vỗ tay theo lời ca nhưng hôm nay chúng ta sẽ thể hiện vận động theo nhạc. - Vậy bây giờ chúng mình cùng chú ý lên xem cô vận động minh họa nhé! *Cô thực hiện các động tác vận động minh họa theo bài hát : - Lần 2: Cô hát kết hợp với vận động minh họa (không phân tích động tác) + Câu 1: Cô đứng nhún theo nhịp điệu bài hát. Khi lời bài hát cất lên “Biển to quá bé chẳng chẳng dám tắm đâu” : 2 tay cô đưa ra phía trước đánh vòng như đang bơi ,đồng thời chân phải bước lển rồi về vị trí ban đầu, thực hiện như vậy 2 lần 4 nhịp. + Câu 2: Tiếp theo câu hát “Biển xanh quá bên bờ cát trắng phau” Thực hiện giống động tác câu 1, 2 lần 4 nhịp. + Câu 3: “Bé nghịch cát xây bao nhiêu nhà lầu” : 2 tay vòng lên đầu sang ngang ,lòng bàn tay ngửa rồi đưa ngược lại vào trước ngực ,2 lòng bàn tay úp vào nhau, thực hiện như vậy 2 lần 4 nhịp. + Câu 4: Tiếp theo câu hát “Ba ơi đừng tắm con cá sấu kia kìa” : Thực hiện giống động tác câu 3, 2 lần 4 nhịp. +Điệp khúc : la la la la lala lá:Tay phải đưa lên , chân phải khuỵu.Đồng thời tay trái ở dưới,chân trái đứng thẳng.Đổi bên , thực hiện như vậy 2 lần 4 nhịp. + Câu 5: Câu hát “Ngoài khơi xa con tàu bé tí teo” : 2 tay đưa sang trái lắc ngang vai, đồng thời chân trái đưa lên nghiêng người sang phải và đổi bên, I thực hiện như vậy 2 lần 4 nhịp. + Câu 6: Tiếp theo câu hát “Làm cho bé ngỡ cá sấu tới đây” : Thực hiện giống động tác câu 5, 2 lần 4 nhịp. + Câu 7: Câu hát “Sóng biển lớn lăn tăn xô vào bờ”: 2 tay đưa lên cao, 2 lòng bàn tay úp song song nhau đưa qua đưa lại, đồng thời 2 chân nhún,thực hiện như vậy 2 lần 4 nhịp. + Câu 8: Câu hát “Bé yêu biển lắm biển có biết không nào” : Thực hiện giống động tác câu 7, 2 lần 4 nhịp. + Điệp khúc : la la la la lala lá:2tay đưa qua trái ngang hông lắc cổ tay như đánh trống, chân trái co lên và nhún, dổi bên,2 lần 4 nhịp. - Cô vừa vận động xong các động tác minh họa cho bài hát “Bé yêu biển lắm” rồi! Cả lớp có muốn cùng cô vận động bài hát này không nào? - Vậy thì bây giờ cô mời chúng mình cùng đứng lên và vận động giao lưu với nhau nhé: - Cô và trẻ hát và vận động (2 – 3 lần) - Từng tổ lên tập (mỗi tổ 1 lần) - Mời nhóm các bạn nữ, nam ( 1 lần) -Mời cá nhân trẻ ( 1- 2 trẻ) - Cô đố chúng mình biết, trên biển ngoài tàu thủy ra chúng mình còn thấy phương tiện gì ? - À đúng rồi còn có thuyền nữa phải không nào? Bây giờ cô sẽ hát tặng cả lớp chúng mình một bài hát cũng hát về con thuyền đấy! Chúng mình có đoán được đó là bài gì không? - Đó chính là bài hát “Những lá thuyền ước mơ” – Thảo Linh. Cả lớp cùng dành tặng cô 1 tràng pháo tay để cổ vũ cho cô nào! Hoạt động 3: Nghe hát : Những lá thuyền ước mơ + Lần 1: Cô hát + Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài hát gì? + Bài hát do ai sáng tác ? + Bài hát có nội dung như thế nào? + Giai điệu bài hát thế nào? ND bài hát: Bài hát “Những lá thuyền ước mơ” – Thảo Linh nói về bạn nhỏ nhặt những chiếc lá để xếp thành những con thuyền xinh đẹp, những con thuyền đó chở đầy những mong muốn, ước mơ của bạn ấy đi thật xa tới mọi miền đất nước đấy các con ạ! - Lần 2: Cô hát kết hợp với động tác minh họa cho bài hát và giao lưu cùng trẻ -Cô cho trẻ múa văn nghệ. Hoạt động 4: *C-Phần 3:Ẩn số nốt nhạc + Cách chơi: Cô sẽ chia lớp chúng mình làm 3 đội: đội nốt nhạc đỏ, đội nốt nhạc xanh và đội nốt nhạc vàng. Mỗi đội sẽ lên quay trên bảng của cô,khi vòng quay dừng ở số nào thì đó sẽ là giai điệu của bài hát. - Nhiệm vụ của 3 đội là lắng nghe xem đó là giai điệu bài hát gì và lắc xắc xô thật nhanh để dành quyền trả lời. + Luật chơi:Các đội phải lắng nghe và trả lời tên bài hát . Nếu câu trả lời sai, quyền trả lời sẽ thuộc về 2 đội còn lại. -Với mỗi câu trả lời đúng thì sẽ nhận được số nốt nhạc tương ứng với kim số chỉ trên vòng quay và gắn về bảng của mình. Hoạt động 5: Trao phần thưởng - Kết thúc phần thi: nhận xét và khen thưởng(Đội nào có nốt nhạc nhiều nhất sẽ là đội chiến thắng ). - Mời đại diện 3 đội chơi lên sân khấu nhận phần thưởng - Mời Ban giám khảo lên trao phần thưởng cho 3 đội chơi xuất sắc ngày hôm nay - Mở nhạc : Về biển khơi -Chào tạm biệt các bạn và hẹn gặp lại trong chương trình âm nhạc tiếp theo. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ Xà BUÔN HỒ TRƯỜNG MẪU GIÁO HOAPƠLANG GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP THỊ Xà Chủ đề: Nghề nghiệp Chủ đề nhánh:: Ngành nghề miền biển Đề tài: Vận động bài hát : BÉ YÊU BIỂN LẮM Lớp : Lá 1 Người dạy: Vũ Thị Mỹ Thanh Năm học : 2018- 2019