Giáo án mầm non lớp chồi - Khám phá khoa học - Bé với một số luật giao thông phổ biến

KHÁM PHÁ KHOA HỌC Bé với một số luật giao thông phổ biến. 1. Mục đích yêu cầu a.Kiến thức - Trẻ biết và nhớ được một số luật lệ thông thường - Trẻ biết một số luật lệ giao thông thông thường ( người đi bộ đi trên vỉa hè hoặc đi sát lề đường phía tay phải ở những nơi không có vỉa hè, khi đi qua ngã tư đường phố có đèn xanh thì đi qua, có đèn đỏ thì dừng lại). Trẻ chấp hành tốt các luật lệ khi tham gia giao thông. b. Kỹ năng: - Rèn luyện khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định cho trẻ. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. c. Thái độ - Giáo dục trẻ có ý thức khi tham gia giao thông - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động. 2. Chuẩn bị - Tranh vẽ ngã tư đường phố có đèn xanh, đèn đỏ người và xe cộ đi lại - Tranh vẽ ngã tư đường phố có chú cảnh sát giao thông đang đứng trên bục để hướng dẫn chỉ đường - Một số đồ chơi như: ô tô, 1 cái còi - Trang phục của trẻ gọn gàng 3. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. HĐ 1:Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cô và trẻ cùng hát bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” - Cm vừa hát bài hát gì? - Khi đi qua ngã tư đường phố con phải làm gì? - Hôm nay cô con mình cùng tìm hiểu về một số luật lệ giao thông nhé. 2. HĐ 2:Bài mới: Bé với một số luật giao thông phổ biến. * Tranh 1: Tranh vẽ người đi bộ tham gia giao thông. - Bức tranh gì đây? - Người đi bộ đang đi ở đâu? - Có những đường không có vỉa hè thì người đi bộ phải đi ở đâu? - Xe cộ đi ở đâu? - Cô hỏi 2-3 trẻ. - Cô khẳng định. - Khi đi bộ tham gia giao thông, cm nhớ đi trên vỉa hè, ở nơi không có vỉa hè thì cm phải đi sát lề đường phía bên tay phải để đảm bảo an toàn giao thông nhé. * Tranh 2:Tranh vẽ ngã tư đường phố có đèn xanh, đèn đỏ. - Bức tranh này vẽ gì? - Bạn nào lên bảng chỉ cho các bạn xem trong tranh người đi bộ đi ở đâu? - Người đi xe đi ở đâu? - Tại sao xe và người ở phía này được đi qua đường? - Khi đi qua ngã tư đường có tín hiệu đèn thì cm phải làm gì? - Cô hỏi 2-3 trẻ. Cô khẳng định. - Khi đi qua ngã tư đường có tín hiệu đèn giao thông, cm nhớ phải chú ý quan sát đèn đỏ dừng lại, đèn xanh thì đi, đèn vàng cm đi chậm để quan sát sự thay đổi tín hiệu đèn. * Tranh 3: Tranh ngã tư đường phố và chú cảnh sát giao thông đang chỉ đường - Bức tranh vẽ ai đây các con? - Chú CSGT đang làm gì? - Trên hình vẽ xe nào được đi? Cô chốt lại và giáo dục trẻ. * Các con nhớ khi đi đường, nếu đi bộ chúng ta phải đi trên vỉa hè hoặc sát lề đường phía tay phải. Khi đi qua ngã tư gặp đèn xanh thì được đi, gặp đèn đỏ thì phải dừng lại. Nếu qua ngã tư có cú công an chỉ đường, chú công an chỉ tay về hướng nào thì hướng ấy được đi. - Bạn nào biết vì sao phải quy định luật lệ giao thông? + Phải quy định luật lệ giao thông để không xảy ra tai nạn, đảm bảo an toàn cho mọi người khi tham gia giao thông đấy. 3. HĐ 3:Trò chơi: “ Ô tô về bến” - Cách chơi:  Cô chuẩn bị từ 4 đến 5 lá cờ khác màu nhau.Chia sân chơi làm4 đến 5 chổ tương ứng với các màu của lá cờ. Phát cho trẻ 1 lá cờ hoặc giấy màu có cùng màu với người hướng dẫn..     Trẻ làm ô tô với nhiều màu khác nhau. Cô nói: “Ôtô chuẩn bị về bến”. Khi ấy cô đưa hiệu lệnh màu cờ nào thì ô tô màu đó sẽ vào bến.     Cô cho trẻ chạy tự do, vừa chạy vừa quay tay trước ngực như lái ôtô, vừa nói: “Bim, bim, bim”Cứ khoảng 30giây, cô ra hiệu lệnh 1 lần. Khi cô giơ cờ nào thì ôtô màu đó chạy về bến.Các ôtô khác vẫn tiếp tục chạy nhưng chạy chậm hơn.Ai nhầm bến phải ra ngoài 1 lần chơi. - Luật chơi:     Ô tô vào đúng bến của mình.Ai đi nhầm phải ra ngoài một lần chơi. - Cô cho trẻ chơi 3- 4 lần. - Cô nhận xét. * Kết thúc - Cho trẻ thu dọn đồ dùng, chuyển hoạt động. Trẻ hát. Trẻ trả lời. Trẻ trả lời. Trẻ trả lời. Trẻ trả lời. Trẻ lắng nghe. Trẻ trả lời. Trẻ trả lời. Trẻ trả lời. Trẻ trả lời. Trẻ lắng nghe. Trẻ trả lời. Trẻ trả lời. Trẻ lắng nghe. Trẻ trả lời. Trẻ lắng nghe. Trẻ chơi. Trẻ lắng nghe. Trẻ cất đồ dùng, chuyển hđ.