Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: Giao thông - Giáo dục âm nhạc: Vận động múa: “Em đi chơi thuyền”

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN DI LINH TRƯỜNG MẪU GIÁO SƠN ĐIỀN &œ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC (Giáo án tốt tháng 10) Giáo viên Lớp: Lá 4 ( Đối tượng trẻ lớp ghép 5-6 tuổi) Năm học : 2018– 2019 Thứ tư ngày 08 tháng 10 năm 2018 HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HỌC Thể dục giờ học - Vận động cơ bản: “Bật liên tục vào vòng” - Trò chơi vận động: “ Bé thi tài” *Kiến thức: +Trẻ 4 tuổi: - Trẻ biết tên vận động, biết “Bật liên tục vào vòng” theo cô - Trẻ biết chơi trò chơi vận động: “ Bé thi tài” +Trẻ 5 tuổi: - Trẻ biết tên vận động, biết “Bật liên tục vào vòng” theo yêu cầu của cô. - Trẻ biết chơi trò chơi vận động: “ Bé thi tài” *Kỹ năng: +Trẻ 4 tuổi: - Rèn cho trẻ kỹ năng bật không chạm vào vòng - Phối hợp tay mắt để chơi trò chơi vận động: “ Bé thi tài” +Trẻ 5 tuổi: - Rèn kỹ năng bật không chạm vào vòng - Phát triển sức mạnh cơ bắp của đôi chân và phối hợp sức mạnh của toàn thân. - Rèn trẻ khả năng phối hợp tay mắt và với bạn trong nhóm để chơi trò chơi vận động: “ Bé thi tài” +Thái độ: - Giáo dục trẻ tập luyện thể dục để cơ thể khỏe mạnh. Môi trường hoạt động: Ngoài lớp học Đồ dùng trực quan: Đồ dùng của cô: - Sân tập sạch sẽ thoáng mát - Vòng thể dục lớn - Nhạc thể dục Đồ dùng của trẻ: - Vòng thể dục - Nơ hoa - Khối màu * Hoạt động 1: Khởi động - Cô đưa ra các hiệu lệnh lắc trống nhanh, chậm. - Trẻ xếp 3 hàng dọc, chuyển đội hình vòng tròn, đi các kiểu nhanh chậm theo hiệu lệnh của cô, sau đó về hàng ngang cách đều. - Tập với bài hát: “Bé khỏe bé ngoan” * Hoạt động 2: Trọng động: + Bài tập phát triển chung Hô hấp: Gà gáy (Thực hiện 4 lần) Tay: Tay đưa ra trước, sau (Thực hiện 2 lần x 8 nhịp) Bụng: Đứng quay người sang bên (Thực hiện 2 lần x 8 nhịp). Chân: Khuỵu gối (Thực hiện 4 lần x 8 nhịp) Bật: Bật tách khép chân (Thực hiện 4 lần x 8 nhịp). *Vận động cơ bản: “Bật liên tục vào vòng” - Cô giới tên vận động: “Bật liên tục vào vòng” và cho trẻ nhắc lại. - Cô thực hiện cho trẻ quan sát không giải thích: - Cô thực hiện kết hợp phân tích động tác. - Tư thế chuẩn bị: Cô đến trước vòng, đứng thẳng người, hai tay chống hông, mắt nhìn thẳng. Khi có hiệu lệnh của cô nhún chân và bật liên tục vào 5 vòng, không bật ra ngoài hoặc dẫm trên vòng thể dục. Bật xong về đứng cuối hàng. - Cô mời 2 trẻ khá lên thực hiện: - Lần lượt trẻ ở từng hàng lên thực hiện - Cô quan sát sửa sai cho trẻ - Cô cho các tổ thi đua - Cô nhận xét. - Cho trẻ nhắc lại tên vận động 1 lần nữa. * Trò chơi vận động:“Bé thi tài” + Cách chơi: Cô chuẩn bị một số khối màu. Chia lớp thành 3 đội, mỗi đội tương ứng với 1 màu. Các đội có nhiệm vụ bật xa qua vạch và lên lấy khối hình đúng màu của đội mình trong vòng một bản nhạc. Hết nhạc đội nào lấy được nhiều khối màu nhất sẽ là đội thắng cuộc. + Luật chơi: Mỗi trẻ chỉ được lấy một khối - Cho trẻ chơi 2- 3 lượt. - Cô nhận xét - Cô nhận xét buổi học. Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cô cho trẻ hít thở nhẹ nhàng. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN DI LINH TRƯỜNG MẪU GIÁO SƠN ĐIỀN &œ GIÁO ÁN THANH TRA TOÀN DIỆN HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2015-2016 CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC: Vận động múa: “Em đi chơi thuyền” ĐỐI TƯỢNG: 5-6 tuổi GIÁO VIÊN: Đoàn Thị Nhương . Ngày dạy:15/04/2016 LỚP : lá 4 HOẠT ĐỘNG GÓC Ngày thực hiện: 15-04-2016 NỘI DUNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Góc xây dựng: Bến phà, bến cảng, sân bay. (Góc chơi chính ) Kiến thức: - Trẻ biết xây dựng bến phà bến cảng, sân bay. có tàu thuyền, máy bay, cây xanh hàng rào,.... Kĩ năng: - Trẻ biết sử dụng các kĩ năng xếp chồng, đặt cạnh để xây dựng công trình - Rèn cho trẻ cách sắp xếp bố cục hợp lý Thái độ: - Giáo dục trẻ chơi vui vẻ hoà đồng với các bạn trong nhóm , biết liên kết các góc chơi, thu dọn đồ chơi gọn gàng Các loại khối , cây xanh xe ô tô,đồ dùng phục vụ các góc. *Hoạt động 1: Thoả thuận trước khi chơi: Hát: Em đi qua ngã tư đường phố Các con vừa hát bài hát gì? Hỏi trẻ về các góc chơi Đàm thoại về nội dung của các góc Chú trọng đàm thoại góc chơi chính Muốn xây dựng được bến phà , bến cảng thì các con phải làm gì? Xung quanh bến phà có gì vậy? Muốn đi tới sân bay các con phải làm gì? Các con dùng nguyên vật liệu gì để xây bến phà, sân bay? Các con phải làm gì để có xe ô tô? Cô cho trẻ chọn góc chơi * Hoạt động 2: Quá trình chơi. Cô cho trẻ về góc và lấy đồ chơi ở các góc Trẻ xây dựng công trình với bạn trong góc Cô quan sát trẻ chơi nhắc nhở trẻ liên kết các góc chơi. * Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi: - Cô cho trẻ tập trung về các góc, cô nhận xét từng góc, nhấn mạnh góc chơi chính. - Cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ. - Cho trẻ thu dọn đồ chơi.