Giáo án mầm non lớp lá - Đề tài: Bày mâm ngũ quả - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ

PHÒNG GIÁO &DỤC DÀO TẠO TRƯỜNG MN XUÂN CẨM 2 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do- Hạnh phúc KẾ HOẠCH Tổ chức hoạt động trải nghiệm Đề tài: Bày mâm ngũ quả Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Ngày lên kế hoạch: Thời gian tổ chức: Người thực hiện: Ngô Thị Hạnh I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.kiến thức - Nhận biết một số hoa quả thường chưng bày trong ngày tết cổ truyền của dân tộc. - Trẻ biết bày mâm ngũ quả 2.Kỹ năng - Rèn kỹ năng quan sát, khéo léo sắp xếp thành một tổng thể hợp lý thành mâm ngũ quả. - Phát triển tư duy ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, óc sáng tạo thẩm mỹ trong tạo hình. 3.Thái độ - Giáo dục trẻ sự tự tin, mạnh dạn, biết chơi theo nhóm II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô - Nhạc: sắp đến Tết rồi. - Một số quả: nải chuối, cam, quýt, đu đủ, xoài, táo,. - Mâm ngũ quả mẫu. - Đĩa bày quả 2.Đồ dùng của trẻ - 3 đĩa đựng quả -Các loại quả: Nải chuối, cam, quýt, đu đủ, bưởi, thanh long III. TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Bước 1: Kinh nghiệm Cho trẻ hát bài “ Sắp đến tết rồi” Hỏi trẻ: con vừa hát bài gì? -Gia đình con đã chuẩn bị gì đón tết? - Ngày tết người ta thường mua hoa quả để làm gì? -Đó là những loại quả nào? -Giao nhiệm vụ cho trẻ: Bày mâm ngũ quả Bước 2: Quan sát phản hồi *Cho trẻ quan sát mẫu 1 -Hỏi trẻ: cô có gì đây? - Con có nhận xét gì về đĩa quả này? + Đĩa quả có những loại quả nào? -Cách xếp các loại quả này như thế nào? - Bố cục của đĩa quả này con thấy như thế nào? *Cho trẻ quan sát mẫu 2: - Còn đĩa quả thứ hai này con thấy sao? - Đĩa quả này có những loại quả gì? - Cách sắp xếp đĩa quả này như thế nào? -Hai đĩa quả này đều là mâm ngũ quả để thờ tổ tiên trong ngày tết tuy cách sắp xếp khác nhau nhưng đều đẹp và cân đối. * làm mẫu: Cô chuẩn bị cho các con rất nhiều loại quả chúng mình đoán xem để chúng mình làm gì? - Bây giờ chúng mình quan sát cô làm mẫu nhé ( cô bày mâm ngũ quả mẫu cho trẻ quan sát). Bước 3:Hình thành khái niệm Cho trẻ về 3 nhóm thảo luận cách bày mâm ngũ quả. -Để bày được mâm ngũ quả đẹp trước tiên chúng mình phải làm gì? - Nhóm con định bày mâm ngũ quả có những loại quả gì? -Bày như thế nào? Bước 4: Thử nghiệm. Cho ba nhóm bày mâm ngũ quả, cô bao quát trẻ- động viên khích lệ trẻ sang tạo. *Trưng bày nhận xét sản phẩm: -Cho ba nhóm đem sản phẩm lên trưng bày -Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của các nhóm -Cô nhận xét chung *Kết thúc: Cô nhận xét giờ học Cho trẻ đọc bài thơ “ Tết đang vào nhà” -Trẻ hát bài “ Sắp đến tết rồi” - Bài “Sắp đến tết rồi” - Bố mẹ mua bánh kẹo, hoa quả, - Để thờ cúng tổ tiên. -Qủa chuối, quả cam, quả quýt, quả bưởi -Trẻ quan sát -Có đĩa quả -Có nải chuối , quả táo, quả quất, quả cam, quả phật thủ. - Nải chuối đặt chính giữa đĩa, qủa quất va quả cam xếp xen kẽ quả chuối, còn quả táo và quả phật thủ để trên quả chuối. - Bố cục cân đối màu sắc xen kẽ hài hòa. -Rất đẹp ạ -Có quả dưa, quả chuối, quả đu đủ, thanh long, nải chuối,quả na, - Nải chuối đặt lệch về một phía các loại quả thanh long , quả đu đủ đặt ở một phía -Trẻ lắng nghe -Để bày mâm quả ạ. -Trẻ quan sát. -Lấy đĩa, chọn quả -Qủa chuối, quả cam quả đu đủ, -Bày nải chuối vào giữa long đĩa, bày xen kẽ những quả cam với những quả chuối. -Ba nhóm bày mâm ngũ quả -Ba nhóm đem sản phẩm lên trưng bày -Trẻ nhận xét sản phẩm của các nhóm -Tre lắng nghe -Trẻ đọc thơ “ Tết đang vào nhà Người xây dựng kế hoạch Ngô Thị Hạnh