Giáo án môn Âm nhạc lớp 1 (cả năm)

n gà con Nhạc Phi-líp-pen-cô Lời Việt Anh - Hát ôn theo hướng dẫn của GV + Hát không có nhạc + Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn của GV - Tập biểu diễn trước lớp + Từng nhóm + Cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - Quan sát GV làm mẫu. - Thực hiện hát lời ca gõ đệm theo tiết tấu như GV hướng dẫn. - Nhận xét các bạn hát và gõ đệm. - Quan sát GV làm mẫu. - Thực hiện từng động tác theo hướng dẫn của GV. 4. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò(3phút) - Cho cả lớp hát lại toàn bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Nhắc HS về nhà học bài. Tuần 13 Học bài hát: Sắp đến tết rồi Nhạc và lời : Hoàng Vân I- Mục Tiêu: - Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Hoàng Vân - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng. - Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo nhịp, phách của bài. II- Giáo viên chuẩn bị : - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Bảng phụ chép sẵn lời ca, tranh minh hoạ. - Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về nhạc sĩ Hoàng Vân. III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp.(1phút). 2. Hoạt động 2: Bài cũ.(3phút). ? Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát. - Nhận xét . 3. Hoạt động 3: Bài mới.(28phút). a. Giới thiệu bài.(1phút). b. Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 1: Dạy bài hát Sắp đến tết rồi(15phút). - Cho HS nghe hát mẫu. - Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu - Đàn giai điệu toàn bài - Tập hát từng câu theo lối móc xích, chú ý những chỗ lấy hơi giữa câu hát. Cuối bài hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu đã quy định (SGK). - Cho hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - GV nhận xét, sửa sai(nếu có) Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm (12phút) - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách. Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui x x xx x x xx - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui x x x x x x x x - Nghe GV hát mẫu. - Đọc tiết tấu lời ca theo hướng dẫn - Nghe GV đàn giai điệu -Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân - Hát và gõ đệm theo phách , sử dụng các nhạc cụ gõ theo hướng dẫn của GV - Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca, sử dụng các nhạc cụ gõ theo hướng dẫn của GV. 4. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò(3phút) - Cho HS hát ôn lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả. - Nhận xét : nhắc nhở HS về nhà. Tuần 14 - Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi Nhạc và lời : Hoàng Vân I- Mục Tiêu: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng. - Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo nhịp, phách của bài. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng. II- Giáo viên chuẩn bị : - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. III- Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu : 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp. (1phút) 2. Hoạt động 2: Bài cũ. ? Kiểm tra đan xen trong giờ học. 3. Hoạt động 3: Bài mới. (31phút). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung1: Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi(16phút) - Cho HS nghe giai điệu bài hát Sắp đến tết rồi. - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, tác giả là ai? - Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát bằng nhiều hình thức : + Bắt giọng cho HS hát + Đệm đàn cho HS hát + Cho HS hát gõ đệm theo phách + Cho hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Nhận xét. Nội dung 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ(15phút) - Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp 2. - Làm mẫu vài động tác phụ hoạ. - Hướng dẫn HS từng động tác cụ thể + Câu 1,2 : Vỗ tay vào các tiếng “rồi, vui” + Câu 3: Đưa ngón trỏ lên ngang vai bên trái, phải theo nhịp. + Câu 4: Đưa 2 tay lên ôm chéo ngang ngực, bàn tay xoè ra. - Cho HS lên biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét. - Lắng nghe GV đàn giai điệu - Trả lời : Sắp đến tết rồi Nhạc và lời : HoàngVân - Hát ôn theo hướng dẫn của GV. + Hát không có nhạc. + Hát theo nhạc đệm. + Hát kết hợp gõ đệm theo phách. + Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Nhận xét các bạn hát và gõ đệm. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn của GV. - Quan sát GV làm mẫu. - Thực hiện từng động tác theo GV hướng dẫn. - Tập biểu diễn trước lớp: + Từng nhóm + Cá nhân - HS nhận xét. 4.Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò(3phút) - Cho cả lớp hát lại toàn bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Nhắc HS về nhà học bài Tuần 15 Ôn tập 2 bài hát: Đàn gà con Sắp đến tết rồi I- Mục Tiêu: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng của 2 bài. - Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo nhịp, phách của bài. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng. - Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài Sắp đến tết rồi II- Giáo viên chuẩn bị : - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ nội dung 2 bài hát. - Tài liệu: Sưu tầm thơ 4 chữ. III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp. (1phút). 2. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra đan xen trong giờ học. 3. Hoạt động 1: Bài mới.(33phút). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung1: Ôn tập bài hát Đàn gà con(17phút) - Cho HS xem tranh và nghe giai điệu bài hát Đàn gà con ? Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, tác giả là ai? - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hìng thức. + Bắt giọng cho HS hát + Đệm đàn cho HS hát + Cho HS hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ vỗ tay, nhún chân nhịp nhàng. - Cho HS lên biểu diễn trước lớp - Nhận xét Nội dung 2: Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi(16phút). - GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe giai điệu để đoán tên bài hát - Hướng dẫn hát ôn như ở bài Đàn gà con - Cho HS ôn nói thơ 4 chữ theo tiết tấu - Nhận xét. - Lắng nghe giai điệu đàn - Trả lời: + Đàn gà con + Nhạc Phi líp pen cô- lời Việt Anh - Hát ôn theo hướng dẫn của GV. + Hát không có nhạc + Hát theo nhạc đàn + Hát kết hợp gõ đệm theo phách ,tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn của GV - HS lên biểu diễn trước lớp + Từng nhóm + Cá nhân - HS nhận xét. - HS xem tranh nghe giai điệu và trả lời + Sắp đến tết rồi + Nhạc và lời Hoàng Vân - HS hát ôn theo GV hướng dẫn - Thực hiện theo yêu cầu của GV - Lắng nghe Gv nhận xét. 4.Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò. (1phút) - Nhận xét tiết học, hệ thống lại toàn bộ bài giảng Tuần 16 - Nghe Quốc ca - Kể chuyện âm nhạc I- Mục Tiêu: - Học sinh được nghe Quốc ca và biết Quốc ca được hát khi nào - Giáo dục HS thái độ khi chào cờ và hát Quốc ca - Thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống qua câu chuyện. II- Giáo viên chuẩn bị : - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ bài quốc ca. - Tài liệu: Tìm hiểu nội dung câu chuyện “Nai ngọc” III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp. (1phút). 2. Hoạt động 2: Bài cũ. (3phút). - HS nhắc lại bài học ở tiết trước. Cho cả lớp hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách. - Nhận xét và đánh giá. 3. Hoạt động 3: Bài mới. (30phút). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 1: Nghe Quốc ca(7phút) - Giới thiệu đôi nét ngắn gọn về Quốc ca Việt Nam. Đây là bài hát chung của cả nước do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác, trước đây có tên là bài Tiến quân ca. - Đặt một số câu hỏi ? Quốc ca được hát khi nào? ? Khi chào cờ và hát Quốc ca phải đứng như thế nào? - Nhắc lại cho HS hiểu và nhớ : Quốc ca được hát khi chào cờ. Khi cào cờ và hát Quốc ca phải đứng thẳng, nghiêm trang mắt hướng về Quốc kì. - Cho HS nghe Quốc ca qua băng nhạc. - Hướng dẫn cho HS đứng chào cờ nghe Quốc ca với thái độ trang nghiêm. Nội dung 2 : Kể chuyện Nai Ngọc (18phút) - GV đọc chậm , diễn cảm câu chuyện Nai ngọc - Đặt một số câu hỏi qua nội dung câu chuyện ? Tại sao các loài vật lại quên cả việc phá hoại nương rẫy mùa màng? ? Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không ai muốn về - GV kết luận để HS nhớ : Tiếng hát tuyệt vời của Nai Ngọc có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi được muông thú phá hoại mùa màng, nương rẫy. Mọi người đều yêu quý Nai Ngọc và tiếng hát của em. Nội dung 3 : Trò chơi “tên tôi, tên bạn”(5phút) - Hướng dẫn HS tập nói tên theo tiết tấu của câu hát trong bài Sắp đến tết rồi : Tên tôi là Nam Bạn tên là gì ? - Hướng dẫn trò chơi : em thứ nhất đứng lên tự giới thiệu tên mình và hỏi tên bạn bên cạnh hoặc chỉ một bạn khác (nói theo tiết tấu đã tập của bài Sắp đến tết rồi) - Em được chỉ định phải lập tức đứng lên trả lời và hỏi tiếp bạn khác theo tiết tấu và câu nói đã quy định , bạn tiếp theo lại tiếp tục hỏi và trả lời. Nếu bạn nào trả lời chậm hoặc nói không đúng tiết tấu đã quy định đều bị coi là phạm luật . - Nghe GV giới thiệu về bài Quốc ca. - HS trả lời theo sự hiểu biết của mình. - Lắng nghe và ghi nhớ GV nhắc nhở. - Nghe bài Quốc ca qua băng. - Tập đứng chào cờ theo hướng dẫn của GV. - Lắng nghe GV đọc nội dung câu chuyện - Trả lời các câu hỏi của GV - Nghe và ghi nhớ - Tập nói tên theo tiết tấu như GV hướng dẫn. - Thực hiện trò chơi theo hướng dẫn của GV. 4. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò(1phút) - Nhận xét tiết học, hệ thống lại toàn bộ bài giảng Tuần 17 - Học bài hát: Tiếng chào theo em Nhạc và lời: Hà Hải I- Mục Tiêu: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca. - Hát đồng đều, rõ lời. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Biết bài hát do nhạc sĩ Hà Hải sáng tác. II- Giáo viên chuẩn bị : - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ nội dung bài hát(nếu có). - Tài liệu: Tìm hiểu và nghiên cứu bài hát Tiếng chào theo em. III- Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu : 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp(1phút). 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ(3phút). - GV hỏi HS bài Quốc ca được hát khi nào? Khi chào cờ và hát bài Quốc ca phải đứng như thế nào? - GV nhận xét, đánh giá. 3. Hoạt động 3: Bài mới(33phút). Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh Nội dung 1: Dạy và học bài hát (23phút). - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - GV hát mẫu cho HS nghe 1 lần. - GV đệm đàn cho HS nghe giai điệu 1 lần. - GV hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu lời ca. - GV tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS giữa mỗi câu hát. - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - GV nhận xét, sửa sai. Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm (12phút). - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. GV thực hiện mẫu. 2 4 Chào ông chào bà cháu đi học x x x x x x x x x x x x x - GV hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp(bên trái, phải, tay chống hông). - HS chú ý lắng nghe. - HS nghe GV hát mẫu và nghe giai điệu. - HS đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu. - HS tập hát đồng loạt theo hướng dẫn. - HS luyện hát: + Đồng thanh. + Từng dãy + Cá nhân. - HS xem GV thực hiện mẫu. - Tập đồng loạt kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ. - HS luyện tập: + Cả lớp. + Từng dãy. + Cá nhân. - Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn. 4. Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò(3phút) - HS nhắc lại tên bài hát, tác giả. - GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ đệm và vận động. - Dặn HS về học thuộc bài hát. - Nhận xét tiết học , hệ thống lại toàn bộ bài giảng. Tuần 18 - Tập biểu diễn các bài hát đã học I- Mục Tiêu: - Giúp HS ôn để nhớ lại các bài hát đã được học trong HKI - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng của các bài. - Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo nhịp, phách của bài. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng. II- Giáo viên chuẩn bị : - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. III- Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu : 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp(1phút). 2. Hoạt động 2: Bài cũ. - Kiểm tra đan xen trong giờ học. 3. Hoạt động 3: Bài mới(33phút). Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh * Ôn tập 6 bài hát đã học: - Dùng tranh minh hoạ và đàn giai điệu của 6 bài hát đã học ở HKI cho HS nghe và đoán tên bài hát và tác giả. - Mời từng nhóm lên hát kết hợp các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ cùng trò chơi theo từng bài hát. - GV nhận xét. - Biểu dương khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhỡ các em chưa tích cực cần cố gắng hơn. - Quan sát tranh, lắng nghe giai điệu đoán tên các bài hát + Quê hương tươi đẹp (Dân ca Nùng) + Mời bạn vui múa ca (Phạm Tuyên) +Tìm bạn thân (Việt Anh) +Lí cây xanh (Dân ca Nam Bộ) + Đàn gà con (Phi líp pen cô) + Sắp đến tết rồi (Hoàng Vân) - Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo yêu cầu của GV - Lắng nghe GV nhận xét và nhắc nhở 4. Hoạt động 4 : Nhận xét giờ học(1phút) Tuần 19 - Học bài hát: Bầu trời xanh Nhạc và lời : Nguyễn Văn Quỳ I- Mục Tiêu: - Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng. - Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo nhịp, phách của bài. II- Giáo viên chuẩn bị : - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Bảng phụ, Tranh minh hoạ nội dung bài hát(nếu có). - Tài liệu: Tìm hiểu và nghiên cứu bài hát Bầu trời xanh. III- Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu : 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp. (1phút) 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ(3phút) - Cho HS hát lại một trong các bài hát đã học ở HKI để khởi động giọng. - Nhận xét . 3. Hoạt động 3: Bài mới(28phút) Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh Nội dung 1: Dạy bài hát Bầu trời xanh(15phút). - Treo tranh minh hoạ giới thiệu bài hát, nội dung ,tác giả. - Cho HS nghe hát mẫu. - Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu (chia bài làm 4 câu) - Đàn giai điệu toàn bài - Tập hát từng câu theo lối móc xích (chú ý những chỗ lấy hơi giữa câu hát - Cho hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sửa sai(nếu có). Nội dung 2 : Hát kết hợp gõ đệm (13phút). - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách. Em yêu bầu trời xanh xanh,yêu đám x x x x x - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca Em yêu bầu trời xanh xanh,yêu đám x x x x x x x x - Quan sát tranh, lắng nghe GV giới thiệu bài. - Nghe GV hát mẫu. - Đọc tiết tấu lời ca theo hướng dẫn của GV - Nghe GV đàn giai điệu -Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú ý phát âm dõ lời, tròn tiếng + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân - Hát và gõ đệm theo phách , sử dụng các nhạc cụ gõ theo hướng dẫn của GV - Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca, sử dụng các nhạc cụ gõ theo hướng dẫn của GV. 4.Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò(3phút) - Cho HS hát ôn lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả. Tuần 20 - Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh I- Mục Tiêu: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng. - Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo nhịp, phách của bài. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng. - Biết phân biệt âm thanh cao thấp dài ngắn đơn giản II- Giáo viên chuẩn bị : - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ nội dung bài hát(nếu có). - Tài liệu: Sách nghệ thuật lớp 3. III- Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp(1phút) 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra đan xen trong giờ học. 3. Hoạt động 3: Bài mới(33phút) Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh Nội dung 1: Ôn tập bài hát Bầu trời xanh(10phút). - Cho HS nghe giai điệu bài hát Bầu trời xanh. - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, tác giả là ai? - Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát bằng nhiều hình thức: + Bắt giọng cho HS hát. + Đệm đàn cho HS hát. + Cho HS hát gõ đệm theo phách + Cho hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Nhận xét ( có thể cho học sinh nhận xét trước). Nội dung 2: Phân biệt âm thanh cao - thấp(10phút). - Dùng đàn thể hiện 3 âm : Mi (âm thấp) Son (âm trung) và Đố (âm cao) cho HS nghe vài lần trước khi cho HS nhận biết. - Đàn các âm theo thứ tự từ thấp đến cao, từ cao xuống thấp để HS nghe và phân biệt được thành thạo. sau đó đàn các âm không theo thứ tự (nhằm kiểm tra năng lực nghe của HS). Nội dung 3: Hát kết hợp vận động phụ hoạ(13phút). - Hướng dẫn HS hát kết hợp vài động tác phụ hoạ. + Câu 1: Một tay chống hông, tay kia đưa ngón trỏ chỉ lên bầu trời, tay trái vào tiếng (Xanh ) thứ nhất, tay phải vào tiếng (Hồng) thứ 2. chân nhún 2 bên (bên trái vào phách mạnh nhịp thứ 2, chân phải vào phách mạnh nhịp thứ 4). + Câu 2: Chân nhún như ở câu 1, hai taygiang ngang thể hiện như cánh chim bay. + Câu 3: Động tác như câu 1. + Câu 4: Chân tiếp tục nhún nhịp nhàng vỗ tay theo nhịp kết hợp nghiêng người qua trái, phải. - Cho HS lên biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét. - Lắng nghe GV đàn giai điệu. - Trả lời : Bầu trời xanh Nhạc và lời : Nguyễn Văn Quỳ - Hát ôn theo hướng dẫn của GV: + Hát không có nhạc. + Hát theo nhạc đệm. + Hát kết hợp gõ đệm theo phách. + Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Nhận xét các bạn hát và gõ đệm - Nghe GV đàn cao độ và tập nhận biết như hướng dẫn của GV. - HS nhận biết âm thanh ở mức độ cao hơn. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn của GV. - Quan sát GV làm mẫu. + Thực hiện từng động tác theo GV hướng dẫn. - Tập biểu diễn trước lớp: + Từng nhóm + Cá nhân. 4.Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò(3phút) - Cho cả lớp hát lại toàn bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Nhắc HS về nhà học bài. Tuần 21 - Học bài hát: Tập tầm vông Nhạc: Lê Hữu Lộc Lời: Theo đồng giao I- Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng. - Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo nhịp, phách của bài. - HS được tham gia trò chơi theo nội dung bài hát II- Giáo viên chuẩn bị : - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Bảng phụ, Tranh minh hoạ nội dung bài hát(nếu có). - Tài liệu: Tìm hiểu và nghiên cứu bài hát Tập tầm vông. III- Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu : 1. Hoạt động 1 : ổn định tổ chức lớp(1phút) 2. Hoạt động 2 : Kiểm tra bài cũ(3phút) - Hỏi HS nhắc lại bài học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại bài để khởi động giọng - Nhận xét . 3. Hoạt động 3 : Bài mới(30phút) Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh Nội dung 1: Dạy bài hát Tập tầm vông(20phút). - Treo tranh minh hoạ giới thiệu bài hát, nội dung ,tác giả. - Cho HS nghe hát mẫu. - Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu (chia bài làm 4 câu). - Đàn giai điệu toàn bài. - Tập hát từng câu theo lối móc xích, chú ý những chỗ lấy hơi giữa câu hát. - Cho hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sửa sai(nếu có). Nội dung 2: Hát kết hợp trò chơi Tập tầm vông(10phút). - Hướng dẫn HS hát kết hợp trò chơi như sau: - Cả lớp cùng hát bài Tập tầm vông GV là người đố quay mặt xuống lớp + Câu 1,2: Người đố nắm bàn tay quay vòng tròn. + Câu 3,4: Đưa 2 tay ra sau lưng để giấu đồ vật vào một trong hai tay. Đến câu (có có không không) người đố đưa 2 tay ra trước mặt gọi một HS trả lời. - Quan sát tranh, lắng nghe GV giới thiệu bài. - Nghe GV hát mẫu. - Đọc tiết tấu lời ca theo hướng dẫn của GV. - Nghe GV đàn giai điệu. -Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú ý phát âm dõ lời, tròn tiếng. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân - Hát và thực hiện trò chơi như GV hướng dẫn. + Cả lớp đứng tại chỗ thực hiện từng động tác. 4. Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò(1phút) - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả. - Nhận xét : nhắc nhở HS về nhà. Tuần 22 - Ôn tập bài hát: Tập tầm vông - Phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang I- Mục Tiêu: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng. - Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo nhịp, phách của bài. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng. - Biết phân biệt âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. II- Giáo viên chuẩn bị : - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Bảng phụ chép sẵn 3 chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. - Tài liệu: Tập bài hát lớp 1, sách nghệ thuật lớp 1. III- Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu : 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp(1phút) 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra đan xen trong giờ học. 3. Hoạt động 3: Bài mới(31phút) Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh Nội dung 1: Ôn tập bài hát Tập tầm vông(14phút). - Cho HS nghe giai điệu bài hát Tập tầm vông. - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, tác giả là ai? - Hướng dẫn HS ôn lại lời bài hát bằng nhiều hình thức: + Bắt giọng cho HS hát + Đệm đàn cho HS hát - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách. Tập tầm vông tay không tay có x x xx x x xx - Cho hát gõ đệm theo nhịp 2 Tập tầm vông tay không tay có x x x x - Cho HS hát kết hợp trò chơi như đã học ở tiết trước. - Nhận xét. Nội dung 2: Nhận biết chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang khi nghe hát hay nghe nhạc(17phút). - Sử dụng bảng phụ mô tả ba chuỗi âm thanh khác nhau (đi lên: Thể hiện qua các nốt từ thấp đến cao; đi xuống: Thể hiện qua các nốt từ cao xuống thấp; đi ngang : Các nốt có cao độ bằng nhau diễn ra liên tục). Sau đó kết hợp bằng âm thanh hát để giúp HS cảm nhận và phân biệt một cách rõ ràng hơn. - Lắng nghe GV đàn giai điệu. - Trả lời : Tập tầm vông Nhạc: Lê Hữu Lộc Lời: Theo đồng dao - Hát ôn theo hướng dẫn của GV. + Hát không có nhạc + Hát theo nhạc đệm - Hát kết hợp gõ đệm theo phách như GV hướng dẫn. - Hát gõ đệm theo nhịp như GV hướng dẫn. - Chơi trò chơi như đã học ở tiết trước. - HS nhận xét. - Quan sát bảng phụ lắng nghe GV mô tả về chuỗi âm thanh đi lên , đi xuống, đi ngang. 4. Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò(3phút) - Cho cả lớp hát lại toàn bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Nhắc HS về nhà học bài. Tuần 23 - Ôn tập 2 bài hát : Bầu trời xanh, Tập tầm vông - Nghe nhạc. I- Mục tiêu : - Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu. - Biết cách hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca và vận động phụ hoạ. - Nghe nhạc để nâng cao khả năng cảm thụ âm nhạc. II- Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: GV gõ đệm theo 3 cách đã học và vận động phụ hoạ. - Tài liệu: Nghiên cứu cho học sinh nghe một bản nhạc. III- Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp(1phút) 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học. 3. Hoạt động 3: Bài mới (33phút) Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát 1. Ôn tập bài hát Bầu trời xanh (13phút). - GV đệm đàn cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát, tác giả bài hát. - Hướng dẫn học sinh ôn hát lại bằng nhiều hình thức : Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân, ( Kết hợp kiểm tra đánh giá học sinh trong quá trình ôn hát ). GV đệm đàn cho HS. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm các nhạc cụ gõ, đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Cho HS lên biểu diễn trước lớp. - Nhận xét. 2. Ôn tập bài hát Tập tầm vông. (13phút). - GV hỏi HS bài hát nào vừa hát vừa kết hợp trò chơi đố nhau, tên tác giả bài hát. - Hướng dẫn học sinh ôn hát lại bằng nhiều hình thức : Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân, ( Kết hợp kiểm tra đánh giá học sinh trong quá trình ôn hát ). GV đệm đàn cho HS. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm các nhạc cụ gõ, đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát kết hợp trò chơi Tập tầm vông. Nội dung 2: Nghe nhạc (7phút). - GV ổn định tư thế nghe nhạc. - GV giới thiệu cho HS nội dung bài hát thiếu nhi ( về tác giả, tác phẩm). - Cho HS nghe tác phẩm 1 lần, hỏi HS. ? Tiết tấu của bài hát nhanh , chậm ? vui tươi, sôi nỗi hay êm dịu, nhẹ nhàng? ? Em nghe bài hát có hay không? - GV cho HS nghe lại lần thứ 2, nhắc lại nội dung bài hát. - HS nghe và trả lời : + Bài hát : Bầu trời xanh + Tác giả : Nguyễn Văn Quỳ - HS hát theo hướng dẫn của GV: + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca ( sử dụng các nhạc cụ gõ). - Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - HS biểu diễn trước lớp . - HS lắng nghe. - HS trả lời + Tên bài hát : Tập tầm vông + Nhạc : Lê Hữu Lộc + Lời : Theo đồng dao - HS hát theo hướng dẫn của GV: + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca ( sử dụng các nhạc cụ gõ) - HS sinh chơi trò chơi ( mỗi em chuẩn bị sẵn một đồ vật để tham gia trò chơi theo từng đôi bạn). - HS chú ý lắng nghe GV giới thiệu bài - HS lắng nghe tác phẩm và trả lời câu hỏi của GV. - HS nghe lại lần 2, nghe câu hỏi và trả lời theo hiểu biết. - HS lắng nghe ghi nhớ. 4. Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò(1phút) - GV khen ngợi cá nhân và các nhóm đã hoàn thành tốt mục tiêu của tiết học, đồng thời nhắc nhỡ những em chưa tích cực trong giờ học. Tuần 24 - Học bài hát: Quả