Giáo án môn Mĩ thuật lớp 1 - Môn tiếng Việt - Bài 14: Bạn của em

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – QUẬN PHÚ NHUẬN TRƯỜNG GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT NIỀM TIN MÔN TIẾNG VIỆT BÀI 14: BẠN CỦA EM Giáo viên dạy: Lê Thị Ngọc Thủy Hạ Đình Luân Lớp: 1A4 Tháng 11/2017 Mục tiêu Sau khi học sinh được quan sát, hướng dẫn, đàm thoại và thực hành, học sinh có khả năng: - Chỉ/ nói các biểu tượng: giảng bài, phát quà, học bài, chia cơm, khám bệnh, mở cửa. - Luyện nghe đoạn văn. - Tập giới thiệu mình, bạn. - Tập viết nét cong trên. Chuẩn bị - Tranh ảnh các biểu tượng: bạn trai, bạn gái, ngoan, hư, cao – thấp, mập - ốm. - Giấy tập viết, giấy vẽ. - Đoạn văn “Bạn của em”. - Thẻ hình, bảng lớp. III. Các hoạt động chi tiết: Nội dung Hoạt động của giáo viên Tiết 1 - Chỉ/ nói các biểu tượng theo giáo viên. Hoạt động 1: Quan sát hình - Giáo viên cho học sinh quan sát hình, trò chuyện, gọi tên hình. - Học sinh lặp lại theo giáo viên. Hoạt động 2: Gọi tên hình. - Trong lớp mình bạn nào là bạn gái, bạn nào là bạn trai. - Học sinh lên chỉ và gọi tên hình. Tiết 2: - Tự chỉ và nói tên các biểu tượng. Hoạt động 1: Ai giỏi hơn. - Chia làm 2 đội, lần lượt lên lấy hình theo yêu cầu, gắn đúng cột. - Giáo viên kiểm tra, sửa sai cho học sinh. Hoạt động 2: Ai giữ hình - Mỗi học sinh 2 thẻ hình trong 6 thẻ, giáo viên gọi tên thẻ hình nào, học sinh nào đang giữ hình đó sẽ giơ hình lên, gọi tên thẻ hình của mình. Tiết 3 - Nói tên, giới tính, cao, thấp, mập, ốm. Hoạt động 1: Tự giới thiệu bản thân - Từng bạn đứng lên giới thiệu bản thân. Tên, giới tính, cao - thấp, mập - ốm. Hoạt động 2: Một số hành động đúng – sai với bạn khác. - Học sinh quan sát một số hành động đúng – sai, trò chuyện. - Phân biệt hành động đúng – sai gắn lên bảng. Tiết 4 - Luyện nghe đoạn văn Hoạt động 1: Lắng nghe đoạn văn. - Giáo viên đọc đoạn văn cho học sinh nghe. Trò chuyện về nội dung đoạn văn. Bạn tên gì? Hình dáng thế nào? Là con trai hay con gái? Hoạt động 2: Tập giới thiệu bạn - Giáo viên hướng dẫn học sinh giới thiệu về bạn trong lớp. - Học sinh xung phong giới thiệu bạn trong lớp. Tiết 5 - Tập viết nét cong trên Hoạt động 1: Tập đồ - Tập viết nét cong trên. Đồ theo dấu chấm. - Giáo viên kiểm tra, hỗ trợ trẻ yếu. Hoạt động 2: Vẽ nét cong trên - Tập cho học sinh viết nét cong trên qua vẽ cánh chim. - Giáo viên vẽ mẫu, học sinh làm theo. Giáo viên hỗ trợ học sinh yếu. Tiết 6 - Tập viết nét cong trên. Hoạt động 1: Tập viết - Tập viết nét cong trên. Nối các dấu chấm. Hoạt động 2: Củng cố - Đọc lại tranh biểu tượng. - Mỗi học sinh 2 thẻ hình trong 6 thẻ, giáo viên gọi tên thẻ hình nào, học sinh nào đang giữ hình đó sẽ giơ hình lên, gọi tên thẻ hình của mình.