Giáo án Thủ công 2: Gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 1)

Ngày soạn: Ngày dạy: Thủ công GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (TIẾT 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết cách gấp thuyềng phẳng đáy có mui. 2. Kĩ năng: - Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Các nếp gấp tương đối thẳng phẳng. 3. Thái độ: HS yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Một thuyền phẳng đáy có mui, gấp bằng giấy thủ công khổ to. Quy trình gấp thuyền, giấy thủ công. - HS: Giấy thủ công, bút màu. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KTBC - Gọi HS lên bảng trả lời nội dung bài cũ - GV nhận xét, tuyên dương 2.Bài mới a. Giới thiệu bài: - GHi đầu bài. b. Quan sát và nhận xét: - GT chiếc thuyền hỏi: - Trên tay cô cầm vật gì? - Có nhận xét gì về hình dáng màu sắc, tác dụng của thuyền. - Thuyền được gấp bằng gì, gấp bởi hình gì? - Cho HS quan sát hai chiếc thuyền có mui và thuyền không có mui. - Con có nhận xét gì về sự giống và khác nhau giữa hai chiếc thuyền. - Cách gấp hai loại thuyền tương tự như nhau, chỉ khác ở bước tạo mui thuyền. 3. Hướng dẫn gấp thuyền - Treo quy trình gấp. - GV nêu các bước * Bước 1: Gấp tạo mui thuyền. - Đặt ngang tờ giấy thủ công lên mặt bàn, mặt ô để ở trên. gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 2,3 ô H1 được H2. Miết dọc theo hai đường mới gấp cho phẳng. * Bước 2: Gấp tạo 4 nếp gấp cách đều nhau. * Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền: (Tương tự như gấp thuyền không mui) - YC nhắc lại các bước gấp. c. Thực hành. - YC cả lớp gấp thuyền có mui trên giấy nháp. - Quan sát giúp HS còn lúng túng. 3. Củng cố - Dặn dò: - YC nhắc lại các bước gấp thuyền. - Nhận xét tiết học. - 1 HS lên bảng trả lời - Chú ý - Quan sát. - Chiếc thuyền. - 2 bên là mạn thuyền, đáy thuyền, mũi thuyền thon dài, thuyền có mui ở giữa, thuyền dùng để chở người, hàng hoáthuyền được làm bằng sắt hoặc bằng gỗ. - Thuyền gấp bằng giấy. Hình chữ nhật. - Quan sát. - Giống nhau: về hình dáng của thân, đáy, mũi, các nép gấp. - Khác: một loại thuyền có mui, một loại thuyền không có mui. - Lắng nghe - Quan sát. - Lắng nghe. - 3 HS nhắc lại các bước gấp. - Cả lớp gấp thuyền - 2 HS nêu lại các bước gấp.