Giáo án Tin học khối 4 - Tuần 28

Tuần 28 Ngày soạn: 5/03/2011 Tiết 55 Ngày dạy: Bài 7: Thực hành tổng hợp I. Mục tiêu: - Luyện tập kĩ năng gõ văn bản bằng mười ngón. - Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ năng đã học để trình bày văn bản. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, máy tính. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi. III. Tiến trình bài dạy: 1. ổn định lớp: Lớp 4A:.. Lớp 4B:.. Lớp 4C:.. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Em hãy nêu cách viết chữ hoa ? - Em hãy nêu cách sửa lỗi gõ sai? - Em hãy điền vào cột bên phải để có chữ tương ứng ở cột bên trái (gõ kiểu telex). để có chữ Em gõ ă â ê ô ơ ư đ - Em hãy nêu cách chọn phần văn bản? - Có mấy kiểu căn lề? - Em hãy nêu các bước thực hiện để căn lề? - Em hãy nêu cách chọn cỡ chữ và phông chữ? - Em hãy nêu các bước thực hiện để thay đổi cỡ chữ và phông chữ? - Em hãy nêu các bước thực hiện để sao chép văn bản? - Em hãy nêu các bước thực hiện để lưu văn bản? - Em hãy nêu các bước thực hiện để trình bày kiểu chữ? Thực hành: T1: - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS thực hành. - Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế, đặt tay đúng cách trên bàn phím, gõ bàn phím đúng quy tắc gõ 10 ngón. - GV quan sát và sửa lỗi cho HS. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS lên bảng. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS đọc bài. - HS thực hành. IV. Củng cố: GV nhận xét tiết học. V. Hướng dẫn về nhà: ---------------------------------------------------- Tuần 28 Ngày soạn: 5/03/2011 Tiết 56 Ngày dạy: Bài 7: Thực hành tổng hợp I. Mục tiêu: - Luyện tập kĩ năng gõ văn bản bằng mười ngón. - Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ năng đã học để trình bày văn bản. II. Chuẩn bị: Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, máy tính. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi. III.tiến trình tiết dạy: ổn định lớp: Lớp 4A:.. Lớp 4B:.. Lớp 4C:.. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh T2: - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS chọn một số từ em đã gõ. Nháy các nút B và I vài lần và quan sát và trả lời các câu hỏi sau: + Làm thế nào để chuyển chữ đậm thành chữ thường? GV nhận xét và bổ sung. + Làm thế nào để chuyển chữ thường thành chữ nghiêng? GV nhận xét và bổ sung. + Có thể trình bày chữ vừa đậm vừa nghiêng được không? Yêu cầu HS nêu cách trình bày chữ vừa đậm vừa nghiêng. GV nhận xét và bổ sung. T3: - Gọi HS đọc đề bài. - Trên thanh công cụ còn có nút gạch chân. Em hãy chọn một số từ có sẵn rồi nháy các nút B, I và U vài lần. Quan sát và trả lời các câu hỏi sau: + Làm thế nào để chuyển chữ thường thành chữ gạch chân? GV nhận xét và bổ sung. + Làm thế nào để chuyển chữ gạch chân thành chữ thường? GV nhận xét và bổ sung. + Có thể tạo được chữ vừa đậm vừa nghiêng vừa gạch chân được không? Yêu cầu HS nêu cách trình bày chữ vừa đậm vừa nghiêng vừa gạch chân. GV nhận xét và bổ sung. Kiểm tra bài số 7: Em hãy gõ và trình bày bài hát "Con chim non". - Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế, đặt tay đúng cách trên bàn phím, gõ bàn phím đúng quy tắc gõ 10 ngón. - HS đọc bài. - HS thực hành theo yêu cầu của GV. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS đọc bài. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. HS thực hành. IV. Củng cố: - GV nhận xét, chấm điểm cho HS. - GV nhận xét tiết học. V. Hướng dẫn về nhà: - HS về nhà thực hành soạn thảo và trình bày văn bản.