Giáo án Tự chọn môn Toán 6 - Tiết 31: Luyện tập phép tính phân số

Tiết 31 Ngày soạn: 04/4/2018 Ngày giảng: 6A: 11/4/2018 LUYỆN TẬP PHÉP TÍNH PHÂN SỐ I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Tiếp tục củng cố khái niệm phép nhân, phép chia phân số. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng nhân, chia phân số. 3. Tư duy và thái độ: Rèn tính cẩn thận. II Chuẩn bị: 1. GV: sgk, bài soạn, thước 2. HS: Đọc trước bài, thước thẳng, bút chì, tẩy. III. Phương pháp dạy học:: Thuyết trình, vấn đáp, IV Tiến trình bài học: 1. Ổn định lớp:1’ 6A.. 2. Kiểm tra bài cũ: kết hợp với luyện tập 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Bài 1 (16’) Bài 1: Thực hiện phép tính: a) b) c) d) Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc nhân, chia hai phân số. Các tính chất của phép nhân, phép chia phân số - Nêu thứ tự thực hiên phép tính - Áp dụng các quy tắc đó vào làm bài tập - YC 4 HS lên bảng làm bài. Gv nhận xét và chốt kiến thức - HS nhắc lại quy tắc nhân, chia hai phân số. Các tính chất của phép nhân, phép chia phân số - Nêu thứ tự thực hiên phép tính 4 hs lên bảng thực hiện - HS dưới lớp làm bài vào vở và nhận xét bài làm trên bảng. Bài 1: a) b) c) d) Hoạt động 2: Chữa bài 2 (15’) -Gọi HS đọc bài Bài 2: Tìm x, biết : a) b) Để tìm x trong các phép toán trên ta dựa vào đâu. Gv gọi hs lên bảng thực hiện Gv chốt kiến thức Hs: để tìm x ta dựa vào các số trong các phép toán nhân, chia, cộng trừ Cá nhân HS thực hiện HS:.. - Hs khác nhận xét Bài tập 2 a) b) Hoạt động 3: Chữa bài 3 (12’) Bài 3: Tính giá trị các biểu thức sau: Để tính các giá trị biểu thức trên ta làm ntn? Gv gọi hs lên bảng thực hiện Gv chốt kiến thức Ta cần rút gọn các p/s chưa tối giản => tính toán trong ngoặc trước rồi tính. Hs làm bài tập Hs nhận xét Bài tập 3 4. Hướng dẫn học ở nhà: (1’) - Học thuộc quy tắc nhân, chia phân số. - Xem lại các bài tập đã giải * Rút kinh nghiệm ................................................................................................................................................................................................................................................................. .....................................................................................................................................