Giáo án lớp Lá - Chủ đề: Mẹ và những người thân trong gia đình - Đề tài: Nhận biết phân biệt hình tròn, hình vuông

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: Mẹ và những người thân trong gia đình Đề tài: NBPB hình tròn, hình vuông Đối tượng: 24 – 36 tháng Thời gian: 15 -20 phút Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hân Đỗ Thị Hoài Đơn vị : Trường mầm non Thị trấn Quất Lâm I. Mục đích * Kiến thức: - Trẻ nhận biết và gọi tên hình tròn, hình vuông - Trẻ phân biệt được hình tròn và hình vuông * Kỹ năng: - Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ hình tròn, hình vuông - Rèn kĩ năng phát âm và nói đủ câu cho trẻ * Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động - Biết yêu quý những người thân trong gia đình. II. Chuẩn bị - Mẫu hình vuông,hình tròn của cô. - Hình ảnh vi deo hình tròn , hình vuông - Máy tính, Ti vi * Địa điểm: Trong lớp. III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Vào bài. Cô trò chuyện với trẻ hướng trẻ vào xem hoạt cảnh rối. Sáng nay ai đưa chúng mình đi học ? - Trong gia đình ai là người thương chúng mình nhất? cô hỏi cá nhân trẻ - Cho trẻ xem kịch bản rối “ Anh em nhà thỏ” Hôm nay chủ nhật Thỏ Trắng và Thỏ Xám được nghỉ .Thỏ Xám đến nhà Thỏ trắng chơi .Thỏ Xám nói : - Bạn Thỏ Trắng ơi hôm nay mẹ cho tớ nhiều hình đẹp , chúng mình cùng nhau làm ô tô để chơi nhé . - Thỏ Trắng nói : Tớ đồng ý Thế là hai bạn cùng nhau làm ô tô .Thỏ Xám lấy hình Chữ nhật làm than xe , còn Thỏ Trắng thì nhẹ nhàng lấy các hình vuông nhỏ làm cửa xe .Đến phần bánh xe thì hai bạn cùng nhau tranh luận . - Thỏ Xám nói :Theo tớ chúng mình nên lấy hình tròn làm bánh xe - Thỏ Trắng cãi lại : Nhưng tớ lại nghĩ chúng mình phải lấy hình vuông làm bánh xe . Hai bạn không ai chịu ai cứ thế cãi đi cãi lại .Thỏ Trắng nói : - Thôi chúng mình không cãi nhau nữa chúng mình cùng nhờ các bạn lớp A2 Giúp nào ! - Các bạn lớp A2 ơi các bạn giúp chúng tôi chọn hình nào để làm bánh xe nhỉ . - Chúng tôi đi ngủ chờ tin vui của các bạn nhé . Muốn giúp được anh em nhà Thỏ chúng mình sẽ cùng nhau tìm hiểu về hình tròn và hình vuông để xem hình nào làm bánh xe sẽ là hợp lý nhé. Hoạt động 2: Nhận biết, phân biệt hình tròn, hình vuông * Hình tròn Cô lăn hình tròn quanh trẻ một vòng vừa lăn vừa nói “ Chú ý, chú ý ...Tèng téng teng...” và giơ hình tròn lên hỏi trẻ: + Các con ơi : Đây là cái gì? - Hỏi cá nhân 2-3 trẻ - A Đây là hình... - Rất chính xác ( Cô tặng các con tràng pháo tay) + Hình tròn có màu gì? Gọi cá nhân (3-5)trẻ đọc : Hình tròn màu đỏ - Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn và cho trẻ lăn hình tròn từ bạn này chuyển sang tay bạn khác để trẻ được trải nghiệm + Các con vừa làm gì thế nhỉ? + Vì sao hình tròn lăn được? - Cho trẻ phát âm: Hình tròn lăn được => Cô chốt lại: Hình tròn có màu đỏ lăn được vì đường bao là đường cong tròn khép kín. ( Cô lăn để hình tròn trốn đi) - Cho trẻ chơi trò chơi tập tầm vông * Hình vuông Cô cho trẻ xúm xít bên cô, ngồi xuống nhắm mắt lại, cô lấy hình vuông quạt cho trẻ + Hãy mở mắt ra xem cô làm gì? + Các con thấy thế nào? + Cô dùng gì để quạt? Các con quá xuất sắc. Hình vuông có màu gì? Gọi cá nhân ( 3-5)trẻ đọc : Hình vuông màu xanh + Hình vuông còn có gì? =>À hình vuông có cạnh, có góc Câu hỏi này khó hơn: Cô đó các bạn hình vuông có lăn được không? - Muốn biết hình vuông có lăn được không chúng mình cùng thử sức với cô ( Cô lăn hình) + Hình vuông có lăn được không? + Vì sao hình vuông không lăn được? Trẻ phát âm: Hình vuông không lăn được => À, Hình vuông không lăn được vì hình vuông có các cạnh và các góc. =>Cô khái quát: Hình vuông có màu xanh và không lăn được ( Cô thấy các con học rất ngoan và giỏi, cô thưởng cho các con một tràng vỗ tay) - Các bạn lớp A2 ơi , các bạn đã tìm được hình gì phù hợp làm bánh xe giúp chúng tôi chưa ? - Thế các bạn thống nhất chọn hình gì ? - Vậy chúng tôi lấy hình tròn làm bánh xe nhé ! - Các bạn thấy có phù hợp không ? Hoạt động 3: Củng cố Trò chơi : “Thử tài của bé” - Chúng tôi cảm ơn các bạn . Để cảm ơn các bạn cô có một điều rất thú vị dành cho các con và muốn các con cùng tham gia đấy, các con có đồng ý không? Mời các con hướng mắt lên màn hình + Đố bé biết hình màu đỏ là hình gi? - Cô mở đáp án Các con tìm hình tròn và giơ lên + Những con vật đáng yêu có các hình khác nhau. Đố bé biết con vật nào có hình vuông? Các con tìm hình vuông giơ lên + Hình vuông không lăn được đúng hay sai? + Mắt tinh của bé hãy nhìn xem hình nào biến mất + Còn lại hình nào? Và hình vuông cũng biến mất rồi Trò chơi " Cùng nhau tìm nhà" Anh em nhà Thỏ cảm ơn các bạn lớp A2 .Để cám ơn các bạn anh em nhà Thỏ đã chuẩn bị tặng cho các bạn các hình ngộ nghĩnh để cô giáo hướng dẫn các bạn chơi trò chơi “ Miếng ghép thông minh ”.Xin chào và hẹn gặp lại các bạn nhé . - Cô sẽ chia lớp mình thành hai đội chơi mỗi đội sẽ mang những miếng ghép của chúng mình về vị trí của mình để tạo thành hình mà chúng mình thích nhé .sau một bản nhạc đội nào ghép xong thì đội đó sẽ chiến thắng . - Cho trẻ chơi * Kết thúc : - Cô nhận xét trẻ và kết thúc trò chơi , tuyên dương trẻ . Trẻ đúng vòng quanh cô trả lời, mẹ, bố, bà + Mẹ con ạ, bố. - Trẻ chú ý lắng nghe - Đồng ý ạ - Cả lớp trả lời “ Hình tròn” + Trẻ trả lời - Cả lớp trả lời “ Hình tròn” + Màu đỏ - Trẻ phát âm “ Hình tròn màu đỏ” - Trẻ lăn + Lăn + Có đường bao cong tròn - Trẻ nhắm mắt + Quạt + Mát + Hình vuông( 2-3 trẻ) - Trẻ phát âm “ Hình vuông màu xanh” + Cạnh, góc Trẻ trả lời theo ý hiểu + Không + Hình vuông có cạnh,góc - Trẻ chơi cùng cô -Anh em nhà thỏ ơi dậy đi -Rồi ạ - Hình tròn ạ - Có ạ - Trẻ chú ý lắng nghe - Hình tròn - Con Voi - Trẻ tìm hình và giơ lên - Đúng ạ - Hình tròn - Hình vuông - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ hứng thú chơi