Nhật kí dạy học lớp 2 - Năm học 2016 - 2017 - Tuần 21

TUẦN 21 Thứ hai ngày 23 tháng 1 năm 2017 Buổi sáng TOÁN: BÀI 56. BẢNG NHÂN 4 ( TIẾT 2) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi toán. SHD 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Toán. 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Toán. 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: + Gợi ý giúp HS chậm nắm được cách tính các phép tính có hai dấu tính (Thắng, Lệ, Thủy) 5) Hướng dẫn phần ứng dụng. - Hướng dẫn Hs thực hiện ứng dụng theo sách hướng dẫn * * * * * * * * * * TIẾNG VIỆT: BÀI 21A. CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG ( TIẾT 1) 1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi đầu bài, sách hướng dẫn học Tiếng Việt. 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - H Đ 1 bổ sung lô gô cả lớp. H Đ 3 bổ sung lô gô cá nhân, nhóm. HĐ 4 bổ sung lô gô cá nhân. 3) Điều chỉnh nội dung dạy học - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: + Giúp các em đọc đúng bài tập đọc(Thủy, Thắng, Duy). 5) Hướng dẫn ứng dụng.. - Đọc bài tập đọc cho mẹ nghe. * * * * * * * * * * TIẾNG VIÊT: BÀI 21A. CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG ( TIẾT 2) 1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi đầu bài, sách hướng dẫn học Tiếng Việt. 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - H Đ1 bổ sung thêm lô gô cá nhân, cặp đôi, cả lớp. 2) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt. 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: + Giúp HS đọc và hiểu nội dung bài tập đọc. 5) Hướng dẫn ứng dụng. - Chia sẻ với mẹ cách đáp lời cảm ơn trong các tình huống cụ thể. * * * * * * * * * * Buổi chiều TIẾNG VIÊT: BÀI 21A. CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG ( TIẾT 3) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: ( phương tiện, thiết bị dạy học): Vở ghi đầu bài, sách hướng dẫn TV 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - HĐ 6 bổ sung thêm lô gô cá nhân. 3) Điếu chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: + Gợi ý để H hỏi và trả lời được các câu hỏi có cụm từ Ở đâu? 5) Hướng dẫn phần ứng dụng. - Thực hiện theo sách hướng dẫn. * * * * * * * * * * ÔN T VIÊT: TUẦN 21- TIẾT 1 Mục tiêu: - Đọc và hiểu câu chuyện Họa Mi, Vẹt và Quạ; biết phát biểu ý kiến nhận xét về đặc điểm của một số loài chim. - sử dụng được các từ ngữ về chim chóc ( Làm bài tập 1,2,3,4 trang 18-20) 1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở HD em tự ôn luyện Tiếng Việt 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Thêm logo nhóm. lớp 3) Điều chỉnh nội dung dạy học - Thực hiện theo vở ôn luyện 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Giúp HS chậm như Thắng, Thủy, Lệ, Long trả lời được các câu hỏi 5) Hướng dẫn ứng dụng. - Chia sẻ đặc điểm của một số loài chim cùng người thân * * * * * Thứ ba ngày 24 tháng 1 năm 2017 Buổi sáng TIẾNG VIÊT: BÀI 21B. EM BIẾT NHỮNG LOÀI CHIM NÀO? ( TIẾT 1) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi đầu bài, tranh minh họa trong sách hướng dẫn học 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - H Đ 1,2 bổ sung thêm lô gô cá nhân. 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: + Gợi ý để HS chậm kể được 1-2 đoạn. HSNK kể được câu chuyện. 5) Hướng dẫn phần ứng dụng. - Kể câu chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng cho người thân nghe. * * * * * * * * * * * TIẾNG VIÊT: BÀI 21B. EM BIẾT NHỮNG LOÀI CHIM NÀO? ( TIẾT 2) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi đầu bài. mẫu chữ hoa, vở tập viết 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: + Gợi ý để H viết đúng chữ hoa 5) Hướng dẫn phần ứng dụng. - Chia sẻ cách viết chữ hoa cùng người thân * * * * ** * * * * Buổi chiều TOÁN: BÀI 57. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi toán, phiếu học tập. 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Toán 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Toán. 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: + Gợi ý giúp HS thực các hoạt động học tập. 5) Hướng dẫn phần ứng dụng. - Thực hiện theo SHD. * * * * * ÔN TOÁN: TUẦN 20 - TIẾT 1 Mục tiêu: Thuộc và vận dụng được bảng nhân 3,4 để giải các bài toán có liên quan Học sinh làm các bài tập 1.2.5,6 trang 7.8 1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học) - Vở hướng dẫn em tự ôn luyện Toán 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học - Thực hiện theo vở hướng dẫn 3) Điều chỉnh nội dung dạy học - Thực hiện theo vở hướng dẫn 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - HD học sinh chậm nắm được các phép nhân 3,4 5) Hướng dẫn ứng dụng. - Đọc bảng nhân 3,4 cho mẹ nghe * * * * * Thứ tư ngày 25 tháng 1 năm 2017 Buổi sáng TIẾNG VIÊT: BÀI 21B. EM BIẾT NHỮNG LOÀI CHIM NÀO? ( TIẾT 3) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi đầu bài, TV1, phiếu học tập 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - HĐ 3 bổ sung thêm lô gô cá nhân. 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: + Gợi ý giúp HS viết đúng bài chính tả, nắm được một số loài chim. 5) Hướng dẫn ứng dụng. - Phát phiếu ghi nội dung hoạt động ứng dụng cho học sinh làm ở nhà. * * * * * TIẾNG VIÊT: BÀI 21C. EM THÍCH NHẤT LOÀI CHIM NÀO? ( TIẾT 1) I. Mục tiêu - Đọc và hiểu bài Vè chim. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát một bài hát về một loài chim. - Giáo viên giới thiệu bài học, ghi tên bài - Học sinh đọc và ghi tên bài vào vở. - Học sinh đọc mục tiêu tiết học - Ban học tập chia sẻ về mục tiêu tiết học: +Mời bạn nêu mục tiêu tiết học. +Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì? * Hình thành kiến thức: 1. Cùng thảo luận. Em biết loài chim nào trong số những loài chim dưới đây: Em và bạn chia sẻ những hiểu biết của mình về các loài chim trong tranh. Việc 1: Nhóm trưởng lần lượt mời các bạn chia sẻ trước nhóm. Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo nhóm đã hoàn thành. Giáo viên tương tác với học sinh: + Em thích loài chim nào nhất? + Giáo viên dẫn dắt vào bài “ Vè chim” 2. Nghe thầy cô đọc bài. - Nghe cô đọc bài Vè chim – Các em theo dõi, đọc thầm. 3. Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa từ ngữ: Em đọc từ và lời giải nghĩa từ Em và bạn nói cho nhau nghe nghĩa của các từ. 4. Mỗi em đọc 2 dòng thơ, nối tiếp nhau đến hết bài: - Hai bạn ngồi cạnh nhau đọc: mỗi bạn đọc 2 dòng thơ cho đến hết bài. Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc nối tiếp 2 dòng thơ đến hết bài. Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo khi nhóm đã hoàn thành. Việc 1: Ban học tập mời các nhóm đọc nối tiếp bài thơ trước lớp. Việc 2: Ban học tập mời cô giáo nhận xét. 5. Viết vào bảng nhóm tên các loài chim được kể trong bài. Việc 1: Em tìm tên các loài chim được kể trong bài. Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nói tên các loài chim có trong bài thư kí ghi vào bảng nhóm. Việc 2. Nhóm trưởng mời 1 bạn treo kết quả lên bảng lớp để cả lớp cùng chia sẻ. Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ kết quả hoạt động 5 trước lớp. Việc 2: Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm. Gv nhận xét hoạt động học của cá nhân, cặp đôi, nhóm, cả lớp của học sinh. * Chia sẻ với người thân những hiểu biết của em về các loài chim. * * * * * To¸n BÀI 54. BẢNG NHÂN 5 ( TIẾT 1) I.Mục tiêu: - Em học thuộc bảng nhân 2 và thực hành vận dụng bảng nhân 2 II. Đồ dùng dạy học: -GV: Các tấm có 5 chấm tròn, SHDH, Các thẻ từ. -HS: Các tấm có 5 chấm tròn, vở, SHDH II. Hoạt động học: * Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi “ Đố bạn” để củng cố phép nhân 2,3,4. + CTHĐTQ đưa thẻ từ có số là kết quả của các phép nhân trong các bảng nhân 2,3,4. + Các bạn dưới lớp nêu các phép tính có kết quả như thẻ từ. - Gv giới thiệu bài và ghi đề bài trên bảng - HS ghi vở - Em đọc mục tiêu bài học. - Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học trước lớp. + Để thực hiện mục tiêu bài học chúng ta cần làm gì? A. Hoạt động cơ bản 2.a) Thực hiện lần lượt các hoạt động sau và viết phép nhân vào vở: Em chọn ra các tấm bìa loại có 5 chấm tròn. Lấy 1 tấm bìa: 5 được lấy 1 lần, ta viết: . 5 x 1 = 5, Tương tự lấy 2 tấm bìa, 3 tấm bìa và lập các phép nhân. b) Em thực hiện tương tự như trên và viết các phép nhân vào vở; c) Em đọc và học thuộc bảng nhân 5. Em đố bạn đọc thuộc bảng nhân 5. Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn thi đọc thuộc bảng nhân 5. Việc 2: Báo cáo kết quả của nhóm với giáo viên 3 Chơi trò chơi “ Đếm thêm 5” . Việc 1: Các em tự đếm thêm 5 Việc 2: Giáo viên tổ chức cho các em chơi theo hình thức tiếp sức. GV tương tác với học sinh: - Nhận xét hoạt động học của học sinh. Hỏi: 5 lấy 2 lần em viết được phép nhân nào? Em đã thực hiện được mục tiêu nào của bài học? B. Hoạt động ứng dụng: - Em đọc thuộc bảng nhân 5 cho người thân nghe. * * * * * * * * ÔN T VIÊT: TUẦN 21 - TIẾT 2 Mục tiêu: - Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch (hoặc tiếng có vần uôt/uôc ) - Đặt và trả lời được câu hỏi Ở đâu? - Biết đáp lời cảm ơn phù hợp tình huống ( Làm các bài tập 6,7,8,9 trang 16,17) 1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở HD tự ôn luyện Tiếng Việt 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo hướng dẫn của vở ôn luyện 3) Điều chỉnh nội dung dạy học - Theo hướng dẫn của vở ôn luyện 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Giúp Hs chậm biết hỏi đáp theo mẫu câu hỏi Ở đâu? 5) Hướng dẫn ứng dụng. - Thực hiện theo vở ôn luyện. * * * * * Thứ năm ngày 26 tháng 1 năm 2017 Buổi chiều TOÁN BÀI 58. BẢNG NHÂN 5 ( TIẾT 2) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi toán, phiếu học tập. Bảng nhóm 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Toán 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Toán 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh: + Gợi ý nắm cách giải bài toán, thuộc các bảng nhân 5) Hướng dẫn ứng dụng: - Thực hiện theo sách hướng dẫn. * * * * * TIẾNG VIÊT: BÀI 21C. EM THÍCH NHẤT LOÀI CHIM NÀO? ( TIẾT 2) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi đầu bài, bảng nhóm. 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - HĐ 4 bổ sung thêm lô gô cá nhân. 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: + Giúp HS nắm được một số loài chim có điểm được tả như con người. 5) Hướng dẫn phần ứng dụng. - Thực hiện theo sách hướng dẫn. * * * * * ÔN TOÁN TUẦN 20 - TIẾT 2 Mục tiêu: Thuộc và vận dụng được bảng nhân 3,4,5 để giải các bài toán có liên quan Học sinh làm các bài tập 3, 6,7 trang 12,13 1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học) - Vở hướng dẫn em tự ôn luyện Toán 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học - Thưc hiện theo vở hướng dẫn 3) Điều chỉnh nội dung dạy học - Thưc hiện theo vở hướng dẫn 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ học sinh còn chậm thuộc các bảng nhân 3,4,5 và vận dụng trong giải toán có lời văn - HD HSKH làm bài nhanh chính xác 5) Hướng dẫn ứng dụng. - Thực hiện theo vở ôn luyện * * * * * Thứ sáu ngày 27 tháng 1 năm 2017 TIẾNG VIÊT: BÀI 21C. EM THÍCH NHẤT LOÀI CHIM NÀO ? ( TIẾT 3) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi đầu bài, vở tập làm văn. 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt 3) Điều chỉnh nội dung dạy học - Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: +Gợi ý để H viết được 3-4 câu về một loài chim. 5) Hướng dẫn phần ứng dụng. - Kể cho mẹ nghe về loài chim mà em thích * * * * * TOÁN: BÀI 59. ĐƯỜNG GẤP KHÚC- ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC ( TIẾT 1) 1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học): - Vở ghi toán. sách hướng dẫn 2) Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô sách hướng dẫn học Toán 3) Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Toán 4) Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh: + Gợi ý giúp học sinh nắm được đường gấp khúc. 5) Hướng dẫn ứng dụng. -Thực hiện theo sách hướng dẫn * * * * * GDTT: SINH HOẠT LỚP Mục tiêu: - HS đánh giá hoạt động tuần 20, xây dựng kế hoạch tuần 21 - Biết thực hiện các hoạt động trong tiết sinh hoạt tập thể. - Có ý thức xây dựng tập thể lớp. 1) Ban văn nghệ tổ chức trò chơi cho cả lớp cùng chơi. 2) Cô giáo mời hội đồng tự quản đánh giá hoạt động trong tuần20. - Đại diện hội đồng tự quản đánh giá ưu điểm, hạn chế của lớp - Đại diện hội đồng tự quản tổ chức cho lớp thảo luận cặp đôi về những việc đã làm và những việc chưa làm được. - Đại diện hội đồng tự quản mời các bạn cùng chia sẻ trước lớp. 3) Hội đồng tự quản mời các ban đánh giá hoạt động tuần qua. - Các nhóm thảo luận - Cô mời ý kiến các nhóm. 4) Hội đồng tự quản cho các bạn về theo ban xây dựng kế hoạch tuần tới. Ban học tập:phân công ôn bài đầu giờ, chia sẻ trước lớp các hoạt động học tập theo môn học. - Ban văn nghệ tập trò chơi, các tiết mục văn nghệ. - Ban thư viện lên kế hoạch mượn thêm sách, tổ chức cho các bạn đọc. - Ban Vệ sinh phân công khu vực vệ sinh cho các nhóm. 5) Cô giáo nêu kế hoạch tuần học tiếp theo cho trưởng các ban. - Hội đồng tự quản mời từng ban lên trình bày kế hoạch. 6) Cô giáo nhận xét chung tổ chức lớp múa hát tập thể. * * * * * * * * * * *