Giáo án Hướng dẫn học môn Toán + Tiếng Việt - Tuần 10

TUẦN 10: Thứ 2: HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài trong ngày . Củng cố khắc sâu kiến thức về thực hành đo độ dài và các góc . Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................ ............................................................ GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng HS hoàn thiện bài 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi Bài 1: a- Bồi dưỡng HS giỏi: Bài 1: Đoạn thẳng AB dài 12 cm a) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài là độ dài của đoạn thẳng AB giảm đi 3 lần. b) Vẽ đoạn thẳng EG có độ dài là độ dài của đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần. Tính độ dài các đoạn thẳng đã vẽ Bài 2: Trinh có 2 sợi dây, sợi dây thứ nhất dài 3m 5cm, sợi dây thứ hai dài 95cm. Hỏi cả hai sợi dây dài bao nhiêu mét?. Bài 2: Vẽ các đoạn thẳng: - AB; CD và MN với độ dài lần lượt là 7 cm; 12 cm và 9 cm Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét 3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu b- Phụ đạo HS yếu: Bài 1: Đo độ dài của: - Chiều rộng mặt bàn học - Chiều dài mặt bàn học - Chiều dài cái bút chì của em Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét 4, Nhận xét tiết học : Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà HƯỚNG DẪN HỌC Thứ 3 : Tiếng Việt. Ôn tập I, MỤC TIÊU: Hoàn thiện bài trong ngày . Củng cố khắc sâu kiến thức về luyện đọc cho học sinh . Rèn kÜ n¨ng đọc , viết cho học sinh .. II- Các hoạt động dạy- học : Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 1, Hoàn thành bài trong ngày ............................................................ ........................................................ ........................................................ 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi * Luyện đọc bài : Ôn bài tập đọc : Giọng quê hương - HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp theo câu , cặp, nhóm . - Vài HS thi đọc diễn cảm *) GV nhận xét – biểu dương . 3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu * Luyện đọc bài : Ôn bài tập đọc : Giọng quê hương - HS đọc cá nhân, cặp, nhóm . *) GV nhận xét – biểu dương . .4- Củng cố – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học – dặn dò HS . - Nhắc học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong *- GV quan sát HS , và hướng dẫn học sinh giờ học . * HS đọc yêu cầu bài HS làm bài *Nhận xét cách đọc của HS - Học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong * HS đọc yêu cầu bài HS làm bài Thứ 4: HƯỚNG DẪN HỌC MÔN : TOÁN I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài trong ngày . Củng cố khắc sâu kiến thức ôn tập về phép chia có dư Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................ ............................................................ GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng HS hoàn thiện bài 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi Bài 1: a- Bồi dưỡng HS giỏi: Bài 1: >; < ; =? 4hm 3dam . 5hm 7hm 8dam 7hm 3km 4hm 34hm 9dam 8m . 10dam Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét Bài 2: Đặt tính rồi tính: 23 x 6 42 x 7 58 : 7 63 : 9 Gọi Hs đọc yêu cầu Cho HS lên giải HS chữa bài nhận xét 3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu * Bài 1: Tính nhẩm: 7 x 9 = 7 x 8 = 7 x 7 = 7 x 6 = 56 : 7 = 63 : 7 = 42 : 7 = 49 : 7 = 28 : 7 = 36 : 6 = 35 : 7 = 70 : 7 = Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét - Muốn tìm hai phân số bằng nhau ta làm thế nào ? HSchữa bài nhận xét 4, Nhận xét tiết học : Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà Thứ 6: HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài trong ngày . Củng cố khắc sâu kiến thức về phép nhân và phép chia . Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................ 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng HS hoàn thiện bài 6 x 9 = 54 28 :7 = 4 7 x 8 = 56 36 : 6 = 6 Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét 6 x 5 = 30 42 :7 = 6 Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét 3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà Bài 2: . 15 30 42 x 7 x 6 x5 105 180 210 b, 24 2 93 3 69 3 04 12 03 31 09 23 0 0 0 4, Nhận xét tiết học : Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà Thứ 5: HƯỚNG DẪN HỌC Tiếng việt Ôn luyện từ và câu I. Mục tiêu: Hoàn thiện bài trong ngày . Củng cố khắc sâu và mở rộng vốn từ về trường học , chủ đề cộng đồng . Rèn kÜ n¨ng viết cho học sinh vµ kỹ năng sống cho học sinh . - HS Có y thức rèn viết và giữ gìn sách vở cẩn thận. II. Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động HS 1, Hoàn thành bài trong ngày ..................................................... ..................................................... 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi . Bài 1: Tìm các từ thuộc chủ đề trường học : Ra chơi, giảng bài , học sinh , cô giáo , đánh trống , sân trường , chăm chỉ , lười học .. Bài 2: Đặt câu với các từ : Chăm chỉ , học sinh, cô giáo 3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu Bài 1: Tìm các từ thuộc chủ đề trường học : Ra chơi, giảng bài , học sinh , cô giáo , đánh trống , sân trường , chăm chỉ , lười học .. . 3. Củng cố – dặn dò : - Nhận xét giờ học - Nhắc học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong *Cho HS đọc yêu cầu - GV quan sát HS làm bài , và hướng dẫn học sinh giờ học . * HS đọc bài nhận xét Gọ HS đọc yêu câu Nhận xét chữa bài Nhận xét tiết học , dặn dò - Học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong * HS đọc yêu cầu bài HS viết bài